导学案。
1、说出下面各题中是哪两个量相比,把谁看作单位“1”?
1)女生人数占总人数的百分之几?
(2)故事书的本数相当于科技书本数的百分之几?
(3)今年产量是去年产量的百分之几?
(4)苹果的棵数是梨的百分之几?
2、说出下面两个数的相差量。
1)三(1)班有44人,三(2)班有49人。
三(1)班比三(2)班少()人,三(2)班比三(1)班多( )人,两个班相差()人。
2)甲数是100,乙数是80,甲和乙的相差的量()。
3)实际比计划多生产了200吨,实际和计划的相差量是()吨。
3、根据问题列出算式,不计算。
超市有大米50袋,面粉40袋。
大米袋数是面粉的百分之几?列式。
面粉是大米的百分之几?列式。
大米比面粉多百分之几?列式。
面粉比大米少百分之几?列式。
例1:10月2日去济南近郊旅游的人数约为1万人,10月3日约为0.8万人。10月3日比10月2日减少百分之几?
例2:东山村去年原计划造林16公顷,实际造林20公顷。实际造林比原计划多百分之几?
随机练习:1)4是5的( )5是4的( )
2)5比4多( )4比5少( )
1.说说下面各句分别把谁看作单位“1”,谁和单位“1”比较?
1)五(1)班做的好事比五(2)班多百分之几?
2)今年实际的产量比计划多百分之几?
2.文化路小学五年级有男生100人,女生125人。
1)男生人数比女生少百分之几?
2)女生人数比男生多百分之几?
3.只列式不计算。
1)某校有男生500人,女生450人,男生比女生多百分之几?
2)某工厂计划制造拖拉机550台,比原计划超额完成了50台,超额了百分之几?
5.判断:甲比乙多10%,乙比甲少10% (
青岛版六年级上册单元六练习题
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