判断下面每题中的两种量是不是成比例，成什么比例。
1)一条水渠的长度一定，每天修的米数和共需要的天数。（2)一条水渠的长度一定，已修的长度和剩下的长度。（3)订阅《小学生学习报》的份数和钱数。（
4)从甲地到乙地，汽车行驶的速度和所要的时间。（5)生产每个零件所用时间一定，工作时间和生产零件个数。（6)生产零件的时间一定，生产零件的个数和生产一个零件所用的时间。
（7)同一时间，同一地点，杆高和影长。（
8)小明的身高和体重。（
9)铺地面积一定，每块砖的边长和所需砖的块数。（10)铺地面积一定，每块砖的面积和所需砖的块数。（11)每块地砖的面积一定，铺地的面积和地砖的块数。
（12) 两个互相咬合的齿轮，齿数与转数。 (13)直角三角形的两个锐角。（
14)花生出油率一定，花生和榨出的油。 (15)圆的半径与面积。（
圆的面积和半径的平方 （
16)圆的周长与直径。（
圆的周长与半径。
17)。 18)圆的直径一定，它的周长和圆周率。（圆的半径一定，它的周长和圆周率。
19)路程一定，车轮的直径和转数。（
路程一定，车轮的周长和转数。
20)正方形的边长和周长。（
21)正方形的边长和面积。（
正方形的边长的平方和面积 （
22)长方形的周长一定，它的长和宽。（
23)长方形的面积一定，它的长和宽。（
24)长方形的长一定，它的面积和宽。（
25)三角形面积一定，它的底和高。（
26)直角三角形面积一定，它的两条直角边的长度。（27)平行四边形的高一定，它的面积和底。（28)长方体的体积一定，底面积和高。（
29) 被除数一定，除数和商。 (
30)比的前项一定，比的后项和比值。（
31) 比值一定，比的前项和后项。 (
32)比例尺一定，图上距离和实际距离。（
33) 实际距离一定，图上距离的比例尺 。
34)分母一定，分子和分数值。（
35)如果3x＝y（x和y都不等于0），x与y。（36)如果xy＝1，x与y。（
37)如果5a＝b，a与b。（
38)如果x＋y＝6，x与y。（
39)如果x与y互为倒数，x与y。（
40)如果3：x＝y：16，x与y。（
41)如果20：x＝12：y，x与y。（
42)如果ab=k+2(k一定)，那么a和b成反比例。（正反比例的练习题。
一、 判断下面每题中的两种量是否成比例，成什么比例，并说明理由。
1、《小学生作文》的单价一定，总价和订阅的数量。
2、小新跳高的高度和他的身高。
3、学校全班的人数一定，每组的人数和级数。
4、圆柱体积一定，圆柱的底面积和高。
5、书的总册数一定，每包的册数和包数。
6、在一块菜地上种的黄瓜和西红柿的面积。
7、小麦每公顷产量一定，小麦的公顷数和总产量。
8、书的总页数一定，已经看的页数和未看的页数。
9、轮船行驶的速度一定，行驶的路程和时间。
10、每吨自来水的价钱一定，用水吨数和所需付的水费。
六年级判断正反比例练习题
判断下面每题中的两种量是不是成比例，成什么比例。1 一条水渠的长度一定，每天修的米数和共需要的天数。2 一条水渠的长度一定，已修的长度和剩下的长度。3 订阅 小学生学习报 的份数和钱数。4 从甲地到乙地，汽车行驶的速度和所要的时间。5 生产每个零件所用时间一定，工作时间和生产零件个数。6 生产零件的...
六年级正反比例练习题
正反比例的应用二。例1 一个水池中水的深度与注水时间的关系如右下图。1 水的深度与注水时间是否成比例？2 从图中看，注水前，水池中的水深多少米？3 每分钟向水池中注入的水深多少米？例2 这个铁球浸没在长方体水槽中，当他把这个铁球拿出水面时，槽里的水面下降了0.5厘米，他又将一块棱长是3厘米的正方体铁...
六年级正反比例判断
1.时间一定，平均每分制作零件的个数与所能完成零件的总个数。2.路程一定，车轮的半径和车轮转动的周数。3.三角形的底一定，它的面积和高。4.单价一定，总价与数量。5.修一段路，已经修的与未修的。6.圆的面积和圆的半径。7.圆的面积和圆的半径的平方。8.圆的周长和圆的直径。9.正方形的面积和边长。10...