1、下列句子中加粗的词语使用不正确的一项是。
a、这场空难事故的罪魁祸首竟然是一只在机场上空飞翔的鸽子。
b、我们阅读名篇佳作一定要认认真真，千万不能囫囵吞枣，一知半解。
c、妈妈今天做的这盘菜苦中带辣，含辛茹苦，我实在吃不下去。
d、他唯一的女儿三番五次地从城里回来，接他去享清福，他不走。
2、下列句子中加粗的成语运用有错误的一项是。
a、在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么，侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话。
b、几位老人面对新建的公园津津乐道。
c、夜晚，我们站在高大的楼顶上远眺大街，大街上路灯点点，波光明灭，好看极了。
d、这件衣服无论是式样还是颜色都别具一格，我一见到它就喜欢上了。
3、下面句子中，加粗的词语使用不恰当的一项是。
a、“孩子，你现在还小，等你长大了，你就会明白的。”爷爷的这句话意味深长。
b、村民们从不叫它搬运东西，它整天优哉游哉地在寨子里闲逛。
c、经过老师的指点，刚才还是一头雾水的我现在恍然大悟了。
d、现在少数**不去挖掘有重大新闻价值的时事，反倒抓住某些明星的一些逸闻就笔走龙蛇，真是令人费解。
4、下列句子中加粗的词语使用不正确的一项是。
a、河水运载我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。
b、眼前的景象真是让人泣不成声：墙上的那副鹿角上挂满了蘑菇。
c、要想成为一个不同凡响的人，你就要先踏踏实实地做好自己该做的事。
d、张老师从教三十多年了，德高望重。
5、下列句子中加粗的词语使用不正确的一项是。
a、当一双眼睛为这些美不胜收的景色着迷的时候，一阵紧接一阵的浓烈的芳香也争先恐后地来撩拔人的情弦。
b、国家发展经济不能竭泽而渔，要眼光放长，多给子孙留些宝贵的自然资源。
c、**雇请猎人把狼都消灭了，过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首。
d、早晨天气特别冷，野外北风怒号、白霜一片，可刘丽同学饱经风霜，很早到学校上课。
6、下列句子中加粗的词语使用不正确的一项是。
a、 老狐狸不知从什么地方奔了出来，兴高采烈地在小狐狸周围跳来跳去。
b、有些同学上课时开小差，老师提问，他就张冠李戴，乱说一通，还闹了笑话。
c、我们班长虽然只有十二岁，但他对我们非常好，和蔼可亲。
ｄ、由于人们的浅见和随心所欲的开发利用，土地资源遭到了惊人的变化。
部编人教版六年级上册语文词语积累
1.填上合适的数字，组成四字词语。横 竖 水 山 上 下 颜 色 分 裂成 上 2.我能按要求写词语。1 用来形容人多的四字词语。熙熙攘攘2 用来形容大海的四字词语。波光粼粼3 含有反义词的四字词语。弄巧成拙4 表示资源种类的词语。水资源5 跟艺术有关的成语。雕梁画栋6 表示时间很短的词语。霎时7 ...
六年级语文上册词语运用练习
词语运用。班级姓名得分时间 40分钟满分 100分。一 写出加点词语的反义词，使句子变通顺。10分 1 静寂的草原 起来 欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。2 发洪水了，村民们吓得惊慌失措，只有老支书 地守在 桥头，护送村民过桥。3 小姑娘先前还十分拘束，一会儿就 地与人交谈起来。4 丑陋的仙人掌居然...
六年级语文上册课文词语解释
一命呜呼 呜呼 叹词，指死亡。命 性命。苟延残喘 苟 暂且，勉强 延 延续 残喘 临死前的喘息。罪魁祸首 罪 犯罪魁 为首的 首 头目。风雨同舟 舟 船。生机勃勃 勃勃 旺盛的样子。生机 富有生命力的。面目全非 非 不相似。样子完全不同了。失声痛哭 失声 悲极气噎，哭不出声。囫囵吞枣 囫囵 整个儿。...