3、分数四则混合运算。
年级姓名家长签字
一、想一想，填一填。
1. 分数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的运算顺序（ ）都是先算（ ）后算（ ）有（ ）的先算（ ）里面的。
2. 计算－×时，应该先算（ ）法，再算（ ）法。
3. 计算×（－时，应该先算（ ）法，再算（ ）法。
4. （吨的比9吨还多1吨。
二、请你来当小裁判，并加以改正。
三、对号入座。
1. 下面的算式中，计算结果最大的是（ ）ab.÷（cd.÷（
2. 一块布长3米，剪去它的，剩下多少米？列式是（ ）a. 3× b. 3－ c. 3÷ d. 3×（1－）四、看谁算得又对又快。
五、动脑筋用简便方法计算。
4、“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际问题。
年级姓名家长签字
一、想一想，再用你喜欢的符号标出表示单位“1”的量。
1. 生物组的人数是美术组的。
2. 母鸡的是小鸡的只数。
3. 汽车的辆数相当于自行车辆数的。
4. 甲数的相当于乙数。
二、照样子，写一写。
例：苹果的个数是桃子个数的。
数量关系式：桃子个数×＝苹果的个数。
1. 妈妈的年龄是爸爸年龄的。 数量关系式。
2. 女生占全班人数的。 数量关系式。
3. 篮球个数的相当于足球的个数。 数量关系式。
三、找朋友（问题、算式一线牵）。
妈妈今年40岁，妈妈的年龄是爸爸年龄的，明明的年龄是妈妈年龄的。
40爸爸今年多少岁？
40妈妈和明明一共多少岁？
40＋40妈妈和爸爸一共多少岁？
40＋40明明今年多少岁？
四、走进生活，解决问题。
1. 小岩买了一瓶橙汁，喝了，正好是300毫升，这瓶橙汁总量是多少毫升？
2. 实验小学参加艺术班的学生有1080人，占全校学生总数的，全校共有学生多少人？
3. 同学们做了16朵红花，做的黄花的朵数是红花的，又是蓝花的。
做的蓝花有多少朵？
六年级分数混合运算应用题测验题
姓名班别 一 填空。1 一根绳子长2米，剪去，还剩 米，如果剪去米，还剩 米。千克增加它的是 千克，20千克比25千克少 25千克比20千克多 3 一袋米50千克，卖掉了 千克，还剩。4 一段路修了后，还剩下1000米没修，这段路共有米。5 小明5天看了一本书的，他平均每天看这本书的 照这样的速度，...
六年级混合运算应用题
六年级混合运算 一 二 三 应用题练习。1 图书室新到图书800本，科技书占3 16，故事书占科技书的3 5，故事书有多少本？2 小红有36张邮票，小新的邮票是小红的5 6，小明的邮票是小新的4 3.小明有多少张邮票？3 学校体育组有8个足球，是篮球个数的2 3，篮球个数是排球的6 7，排球有多少个...
六年级分数运算应用题
知识梳理 1.分数应用题中的几个关键词 是 的 占 的 的 我们可以从不同的角度 不同的语气去理解它们 2.两个量的倍数 或几分之几 关系 3.一般数量关系。路程题 速度 时间 路程。买卖问题 单价 数量 总价。典型例题讲解 题型一 关键词。例1 六年级共有360名同学，其中男同学占全年级人数的 问...