我利用歇大周的时间，到北关小学进行了一天的教师体验活动。到校长那儿报到后，我就成了六年级一班的一名“语文老师”。我先清点到校人数，然后指导他们打扫卫生我在北关小学体验的角色，是六年级一班的“班主任”。
我先清点到校人数，然后指导他们打扫卫生，接着领着进行早读。我将早就准备好的诗词有感情的读给学生们听，并进行了讲解，然后大家一起背诵。我跟着老师们听课、评课，学习如何备课，还帮着打扫办公室卫生、批改作业。
到了两操时间我认真监督，遇到做的不规范的，就认真指导。这次活动，锻炼了我的实践能力，体会到了老师的辛苦，点燃了想当一名老师的梦想。
体会到了老师的辛苦，锻炼了社会实践能力，树立了成为一名老师的远大理想。带领学生打扫卫生管理班级纪律监督两操寒假中，我到寿光市禁毒委员会进行实践活动。我先帮着扫地拖地、打水、整理物品的摆放，然后通过书籍、宣传材料了解毒品的特点和危害。
通过工作人员的讲解，我了解了我们寿光的禁毒形式，深刻体会到了“珍爱生命，远离毒品”的重要性。我还帮着整理禁毒调查问卷，按照总表中列出的问题，将收集到的答案整理后汇总。大家都夸我做事认真，井井有条。
这次活动，我收获了知识、锻炼了能力，更加积极参加实践活动。
为了丰富学识、了解文物古迹、**近代革命史，我利用寒假时间到江苏镇江、南京进行研学旅行。在镇江金山寺，我从它的建寺历史、建筑风格、名人及历史事件，进行**。在南京博物院，借助实物展示、影像资料、多**解说等，对《国家宝藏》节目中介绍的藏品有了更深刻的了解。
**府的建筑向我诉说着历史的变迁，里面陈列的史料，从洪秀全到孙中山，那段波澜壮阔的历史形象地展现在眼前，民族自豪感油然而生。
提前研究好考察路线，准备好所需物品。通过网络等查阅资料，对于要**的地方做大致的了解。并列好提纲，详细写出通过考察**需要解决的问题。
考察时，积极寻找各种途径，比如智能解说、**资料、多**等，进行深入**。
这次考察**活动，锻炼了我的社会实践能力，开阔了视野、丰富了学识、领略到了祖国灿烂悠久的文化，民族自豪感油然而生。
这次考察**活动，锻炼了我的社会实践能力，开阔了视野、丰富了学识、领略到了祖国灿烂悠久的文化，民族自豪感油然而生。
六年级品德与社会上册期中测试题
姓名分数。一 将正确的字母填在括号里。1 功是 a 宗教组织 b 科学组织 c 邪教组织 d 慈善组织。2 小学生年龄小，a 国家的事不用我们关心 b 只能算半个中国公民 c 也能参加国家选举和被选举 d 也是中国公民，也应该为国家和社会献力献策。3 以下不适合小学生活动的社会场所是 a 游乐园 b...
六年级品德与社会上册期中测试题
3 寄信时要使用国家统一监制的信封，并按规定格式书写。4 夏满芒夏暑相连中的第一个夏是立夏，第二个夏是夏至。5 每种传媒都有自己的特点，只要合理运用，就能使它们最大限度的发挥作。用。6 中小学生不要去网吧上网，应该在老师和家长的指导下上网。7 我们在享受网络带来的方便的同时，要遵守网络规则，还要提高...
未来版六年级品德与社会上册期中测试题
学校 班级 姓名 成绩 一 填空 17分 1 通过国际文化交流，更易于增进彼此的 和 2 我的父亲母亲 获第 届柏林国际电影节 银熊奖 3 我国对外开放和加入世贸组织以后，不仅外国的商品大量涌入 中国的商品同样走出 畅销 各地。4 亚太经济合作组织，是促进 和 地区经济发展和共同繁荣的组织。5 目前...