六年级数学实践与操作测试题

发布 2020-08-20 12:47:28 阅读 5495

六年级数学实践与操作测试题姓名。

1、 请你自己设计一个**写出正比例关系和反比例关系的相同点和不同点。

2、 利用这四个数中的三个数先编一道用正比例解的应用题,再编两道用反比例解的应用题,并解答出来。

3、 你能画出圆柱体的表面积图吗,标出各部分的名称,看图写出圆柱的侧面积公式和表面积公式,通过量一量算出画的圆柱的侧面积和表面积各是多少平方厘米?

4、请你写出圆柱体的体积公式的推导过程。

5、请你写出测量圆锥的高的方法步骤。

6、下面是1998——2024年我国沙尘暴持续时间情况统计图。

1) 根据这个图你都能提出哪些数学问题?请写一写。

2) 你对沙尘暴了解多少(产生的原因与危害),请简单地写一写。

3) 结合自己了解的一些内容,你都能提出哪些建议。

7、李师傅要利用这块铁皮做一个圆柱形水桶。(如图)最少要配一块多大的圆形铁皮?做成的这个水桶能盛水多少升?(得数保留整数)

12.56分米。

15.7分米。

8、王小明同学在一次课外活动中,调查到他所在年级四个班每班男、女生人数如下:

五、一班男生25人,女生24人。

五、二班男生24人,女生26人。

五、三班男生25人,女生25人。

五、四班男生24人,女生24人。

1)请你把下表补填完整。

总计。2)根据表中的数据你都能提出哪些数学问题?(至少写出4个)

9、已知甲根铁丝的长度是乙根铁丝的4/5。

1) 请你用线段表示出它们之间的这种长度关系。

2)乙根铁丝与甲根铁丝长度的最简整数比是。

10、下表是利民学校食堂学生每天吃大米的数量和天数的变化情况。

每天吃的数量。

千克) 5 10 20 25 50 100

吃的天数 40 20 10 8 4 2

根据上表你都能得出哪些结论?请在下面写一写。

五年级数学实践操作测试题

姓名班级得分。一 计算题 共26分 1.求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数。6分 3和2217和6852和78 2.用你喜欢的方法计算。8分 3.解方程 12分 二 操作题 20分 1 画出图形a绕点o顺时针旋转90 后得到图形b。4分 2 把图形b先向右平移9格,再向下平移3格得到图形c。4分...

期末复习六年级上册数学计算与操作测试题

班别姓名成绩。一 操作 1 画一个周长18.84厘米的圆,并画两条互相垂直的对称轴。2 在下面的长方形中,画一个最大的圆。2 右图是一个圆形花坛的平面图,现在设计。要在圆形花坛的周围修一条宽是1厘米的。环形小路,请你帮他画出这条小路,并用。阴影表示出来。并计算出环形小路的面积。3 实践操作。4 下面...

六年级数学测试题

1 计算 1 2 有20个等式 第20个等式左右两边的和是 3 a b两数的最大公因数是1,如果 a的等于b的,那么 a b两数和的最小值是。4 数列 中,第1999个数除以5的余数是 5 小华买了相同数量的红球和白球,红球原价2元3个,白球原价3元5个,打折后红球 白球都按1元2个卖,结果小华少花...