2023年重点小学六年级语文下学期月考试题含答案

发布 2020-08-20 02:54:28 阅读 5430

绝密★启用前。

考试须知:

1、考试时间:90分钟,本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。

3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。

一、基础知识(共5小题,每题4分,本题共计20分)

1、解释下列句子中加点的词。

1.思援弓缴而射之。 援──

2.孰为汝多知乎? 汝──

3.父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。

严峻──4.当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。

见微知著──

2、读拼音,写词语。

3、将下列选项依次填入文段的空缺处,正确的顺序是。

在生命的旅程中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是( )可以是寥寥的片言只语,也可以是( )可以直对相知的友人,也可以是朝向( )可以是面对的激烈争辩,也可以只是( )

a、素不相识的陌生人。

b、走了火的雷霆霹雳

c、悄无声息的一个暗示的眼神

d、不停的絮絮叨叨

4、在括号里填上合适的动词。

)头发 ( 鼻涕 ( 耳朵 ( 脂粉 ( 庙会。

5、龙,是中华民族的象征,每一个炎黄子孙都是“龙的传人”,龙成为了一种文化。在中华儿女的心中,占有不可取代的地位。像等带有“龙”字的成语,都表示赞颂和祝福。

二、积累与运用(共4小题,每题5分,本题共计20分)

1、修改病句。

1.下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。

2.气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。

3.看了电影《生死抉择》后,受到了深刻的教育。

4.北京的秋天是个美丽的地方。

2、抓住加点的词语分析句意,然后在括号里填上一个字的词。

1、天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道……过了二十三,大家更忙——年味变得( )了。

2、种树人十几天才来一次——种树人来得( )

3、在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去——日子过得( )

4、经过三年又九个月,他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭——镭提炼得( )

3、判断题,说法对的打“√”错的打“×”

1.( 爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”意思一样。

2.( 侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达出的情感色彩是有区别的,不可混用。

3.( 鹿”用部首查字法应该查“比”部。

4.( 我国成语大都有丰富的内涵,下面的成语就是谈的用兵之法。

围魏救赵暗渡陈仓釜底抽薪金蝉脱壳

4、先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。

同心( )力日( )月累五彩斑( )尺( )寸阴。

浮想联( )画蛇( )足棋( )对手宾客( )门。

1、为了让天更蓝,地更绿,水更清,我们要保护地球 ——人类的家园。

2、涓(juan)涓细流汇成大海。只有知识才能不断丰富起来。

三、口语交际(共1小题,每,题6分,本题共计6分)

1、展开想像写一写。这是一枚特种邮票,从邮票图案中,我读出了很多:

四、阅读短文,回答问题(共3小题,每,题8分,本题共计24分)

1、阅读与理解。

理想的风筝(节选)

刘老师个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿,而左腿,膝以下被全部截去了,靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。这条腿什么时候、为什么截去的,我们不知道。

只是有一次,他在讲女娲造人的传说时,笑着对我们说:“…女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人,只是有的人,由于女娲甩的力量太大,被摔丢了腿和胳膊。

我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声。但笑过之后,每个学生心头都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。

1.这段话先从人物的___语言这两个方面写出了刘老师的特点,然后通过描写同学们的心情抒发了大家对刘老师___的思想感情。

2.文中画线的句子可以省略吗?为什么?(2分)

3.文中加点字“腾”有怎样的表达效果?

2、课内阅读。

卖火柴的小女孩》

她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?

她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!

她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!

小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。

她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。

1、本文段的作者是他被人们誉为你还读过他和这两部作品。

2、通过阅读和理解,你发现,本文段中,小女孩的心情经历了这样的变化:起初,为檫不檫火柴而( )随后,为火柴带来的温暖而( )后来,又为火柴的熄灭而( )

3、“她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。”这句话让你体会到。

3、先阅读,再回答问题。

选自《真理诞生于一百个问号之后》

无独有偶。17世纪的一个夏天,英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去,刚要跨入实验室大门,阵阵醉人的香味扑鼻而来,他这才发现花圃里的玫瑰花开了。他本想好好欣赏一下迷人的花朵,但想到一天的实验安排,便摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。

不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知当水落到花瓣上后,溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了,波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?

别的植物会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这对化学研究有什么样的意义?

这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显,它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸--石蕊试纸。

在以后的三百多年间,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。

1、在文中找出下列词语的近义词。

匆匆忙观赏敏锐。

2、按“发现问题→研究问题→解决问题”用“∥”给段落分为三层。

3、“无独有偶”这是句,在文中起到作用?

4、用一句话概括波义耳所进行的科学实验。

5、这个故事告诉我们什么?

五、习作(本题共计30分)

1、写作文。

雏膺总要离开巢儿,振翅高飞;轮船总要离开港口,扬帆远航……我们即将告别小学时代,即将与母校、老师、同学一一话别。当你最后一次停留在母校空旷的操场,当你最后一次倾听同学们琅琅的读书声,你是不是会感到时间的脚步太匆匆?回忆往昔岁月,展望未来前程,你想起些什么,想诉说些什么?

快写下来吧!作文体裁以及具体内容由你自己定,注意要表达出自己的真情实感哟!

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