2014-2015学年度第二学期六年级数学升学模拟试卷。
亲爱的同学，勤奋好学的你很想显露自己的数学才华吧！老师为你提供了展示自我的平台，请你在规定的时间内完成下面的试卷，老师会给你作出恰当的评价！
满分：100分时间：70分钟）
一、认真审题，细心计算。（32分）
1、直接写出得数。（8分）
2、计算下面各题，请写出主要计算过程。（18分）
3、解方程。（6分）
二、操作题。（4分）
1） 画出图形a绕点o顺时针旋转。
90°，再向左平移6格得到图形b；
2） 画出平行四边形按2:1的比例。
扩大后得到图形。
三、仔细推敲，谨慎判断。（对的打“√”错的打“×”5分）
1、从家到学校，已走的路程和剩下的路程成反比例。
2、圆柱的体积比圆锥的体积大。
既不是质数，也不是合数。
4、小红做了98道数学题，97道正确，正确率是97
5、负数都比0小。
四、选择题，把正确的答案序号填在括号里。（5分）
1、下面的图形中，不是轴对称图形的是。
半圆长方形平行四边形。
2、甲数是乙的0.8，乙数和甲数的比是。
3、一段绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，绳子（ ）长。
第一段第二段同样。
4、下面的比能和︰组成比例的是。
5、一种水果每千克6元，那么买这种水果的数量和总价（ ）比例。
成正成反不成。
五、看清题意，认真填空。（共 18分）
1、一个数由5个亿，49个百万，7个千组成，这个数写作改写成以“万”作单位的数是省略亿后面的尾数是亿。
吨80千克吨8平方米平方分米。
3、小东的腰围约是60填上合适的单位）
4、制作一个底面直径是4分米，长是50厘米的圆柱形通风管，至少要用铁皮cm。
5、 原价a元的衣服，打7折后的价钱是元。
6、圆柱的体积公式用字母表示是。
7、在一幅比例尺是1:2000000地图上量得甲乙两地的距离是3厘米，甲乙两地的实际距离是千米。
8、一个圆柱形的水池，底面直径4米，深2米，要在水池的侧面和池底抹上一层水泥，抹水泥的面积平方米。
9、袋子里有红球4个，黄球2个，白球1个，任意摸出一个球，摸出黄球的可能性是。
10、一个直角三角形的三条边的长度之比是1︰2︰3，它的周长是24cm，这个三角形的面积是cm。
11、晒24千克干草需要120千克青草，青草的含水率是。
12、一个3mm长的零件画在图上是15cm，这幅图的比例尺是。
13、一本书现价6.4元，比原价便宜1.6元。这本书是打（ ）折**的。
14、小勇跑运动场一圈要8分钟，他的妈妈跑一圈要12分钟，如果小勇和妈妈同时同地同向起跑，至少（ ）分钟后两人在起点再次相遇。
15、某风景区2023年“十一”**周接待游客9万人次，门票收入达270万元。按门票收入的5％缴纳营业税计算，“十一”**周期间应缴纳营业税万元。
16、甲、乙两数的比是5∶7，甲数是65，乙数是。
17、一个圆柱形油桶，内底半径是2分米，内高是5分米，它的容积是（ ）升。
六、解决问题。（共34分）
1、商场购进20箱香蕉，购进橘子的箱数是香蕉箱数的，商场购进了香蕉和橘子一共多少箱？5分。
2、水果店运来梨500千克，比苹果的2倍少30千克，运来苹果多少千克？5分。
3、我们有18米彩带，用了彩带中的捆扎礼品盒，又用了彩带中的扎蝴蝶结，还剩多少米彩带？5分。
4、某乡今年植树造林2000公亩，比去年多400公亩，今年比去年多造林百分之几？5分。
5、一个圆锥形小麦堆的底面周长是6.28米，高1.5米，这堆小麦的体积是多少立方米？5分。
6、观察统计图，按要求回答。4分单位：℃ 病人的体温记录折线图。
7、在比例尺是1：8000000的地图上，量得肇庆到潮洲的距离为7cm。如果洗车以每小时80km的速度从肇庆开往潮洲，多少小时可以到达？
附加题：个瓶子的内直径8cm,装入10cm高的水后，盖好瓶子倒过来（如图）,量得空余部分的高是2.5cm,求这个瓶子的容积是多少毫升？
2019人教版小学数学六年级下册《成数》教案设计教育
计。设计说明。本课时是百分数知识的拓展和延伸，学生很少关注农业中的成数，贸然地与数学知识 课本中的百分数内容联系起来，欠缺知识间的沟通，所以需要教师规范 指导形成系统的概念，联系生活实际来展开教学。根据本节课的教学目标和内容特点，特作如下设计 1 复习旧知，为新课的学习作铺垫。温故而知新。在教学中复...
2019人教版六年级数学考试
10.时 分 3.06立方米 立方米 立方分米。11.一种树苗的成活率是96 要保证载活480棵，至少要载 棵树苗。12.把 8按从大到小的顺序排列。13.一个圆锥和圆柱等底等高，它们的体积和是94.2cm,这个圆柱的体积是 圆锥的体积是。2 判断题 对的在括号内画 错的画 每小题1分，共10分 1...
2019人教版小学数学六年级下册说课稿
圆柱的认识 第1课时 授课教师 白林林授课时间 2016.3.16 授课班级 六年级 1 班。教学内容 课本第17 18页内容 教学目标 1 知识与技能 认识圆柱，掌握圆柱的基本特征，认识圆柱的底面 侧面和高。2 过程与方法 理解圆柱的侧面展开图与圆柱各部分之间的关系。3 情感 态度与价值观 了解平...