2015--2016第二学期六年级数学思维测试题。
一、填空题(每题5分)
1.计算:2.009×43+20.09×2.9+200.9×0.28
2.规定:如果a大于b,则|a-b|= a-b;如果a等于b,则|a-b|=0;如果a小于b,则|a-b|=b-a。
根据上述规律计算:|4.2-1.
3|+|2.3-5.6|+|3.
2-3.2
3.图1中的扇形图分别表示小羽在寒假的前两周阅读《漫话数学》一书的页数占全书总页数的比例。由图1可知,这本书共有页。
4.根据图2的信息回答,剩下的糖果是原来糖果重量的。
图25.观察下面一列数:
根据发现的规律,从左往右数,是第个分数。
6.将一个分数的分子减少10%,分母增加50%,变化后,得到的新分数比原分数减少。
7.春天幼儿园中班小朋友的平均身高是115厘米,其中男孩比女孩多,女孩的平均身高比男孩高10%,这个班男孩的平均身高是厘米。
8.甲乙两校参加数学竞赛的人数之比是7:8,获奖人数之比是2:3,两校各有320人未获奖,那么两校参赛的学生共有人。
9.某商品单价先上调后,再下降20%才能降回原价。该商品单价上调了。
10.要发一份资料,单用a传真机发送,要10分钟;单用b传真机发送,要8分钟;若a、b同时发送,由于相互干扰,a、b每分钟共少发0.2页。
实际情况是由a、b同时发送,5分钟内传完了资料(对方可同时接收两份传真),则这份资料有页。
二、应用题。
1、甲、乙、丙三人共同制作了一批零件,甲制作了总数的30%,乙、丙制作的件数之比是3:4。已知丙制作了20件,则甲制作了多少件?
2、甲,乙两个圆柱形容器的底面半径分别是2厘米和3厘米。已知甲容器装满水,乙容器是空的。现将甲容器中的水全部倒入乙容器,水面的高比甲容器的少6厘米,则甲容器的高是多少厘米?
3.甲、乙两列火车的速度比是5:4.
乙车先发,从b站开往a站,当走到离b站72千米的地方时,甲车从a站发车往b站,两列火车相遇的地方离a,b两站距离的比是3:4,那么a,b两站之间的距离为多少千米?
4.王老师开车从家出发去a地,去时,前的路程以50千米/小时的速度行驶,余下的路程行驶速度提高20%;返回时,前的路程以50千米/小时的速度行驶,余下的路程行驶速度提高32%,结果返回时比去时少用31分钟,则王老师家与a地相距多少千米?
5.小李开车从甲地去乙地,出发后2小时,车在丙地出了故障,修车用了40分钟,修好后,速度只为正常速度的75%,结果比计划晚2小时到达乙地,若车在行过丙地72千米的丁地才出故障,修车时间和修车后的速度分别还是40分钟与正常速度的75%,则比计划时间只晚1.5小时,那么,甲乙两地全程为多少千米?
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