xx市2015学年第二学期小学六年级适应性学业检测卷。
语文试题卷。
试卷共6页，总分100分，考试时间100分钟。
温馨提醒：请按照题号顺序在答题纸上作答，在本试卷上答题无效。
第一部分。一、选择题。在答题纸上填涂符合要求的选项。（共8分）
1．下面词语的注音完全正确的一组是。
a.因为（yīn wèi）缝隙（fénɡ xì） 处理（chù lǐ) 调度（diào dù）
b.要挟（yāo xié）痕迹（hén jì） 重叠（chónɡ dié）誊写（ténɡ xiě）
c.挖掘（wā jié） 模样（mó yànɡ） 覆盖（fù ɡi） 摩平（mó pínɡ）
2.下列词语有错别字的一组是a.座无虚席张灯结彩张冠李带不落窠臼。
b.精兵简政自作自受寝不安席司空见惯。
c.见微知著庞然大物漫不经心鱼贯而入。
3.下列成语感**彩完全相同的一组是。
a.卧薪尝胆管鲍之交名落孙山一曝十寒。
b.如鱼得水背道而驰居安思危游刃有余。
c.乐不思蜀日暮途穷道听途说夜郎自大。
4.下列语句中划横线的成语使用完全正确的一项是。
a.小明好高骛远，每次参加演讲比赛都能做到未雨绸缪，轻轻松松得到嘉奖。
b.巴金的文学作品脍炙人口，对学生具有潜移默化的影响。
c.观众们沉浸在美轮美奂的艺术境界里，仿佛迷失了自我，待到演出结束后。
才如鸟兽散。
5．下列古诗名句运用不恰当的是。
a.人们常用杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的影响。
b.朋友远道而来，我迎上前去，开心地说：“送君千里，终有一别。”
c.我们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗来赞美那些无私奉献的人。
6.根据课文内容表述正确的一组是。
a.《学弈》一文中“思援/弓缴/而射之”一句的停顿是正确的。
b.《桃花心木》一文中种树人种的树之所以不容易枯萎，是因为他能定时定量地为树浇水。
c.《凡卡》一文运用了插叙和对比的写作方法，让我们对凡卡悲惨的命运有了更深刻的认识。
7.著名儿童文学作家曹文轩获得2023年“国际安徒生奖”，下列作品全是他写的一组是。
a.《草房子》《根鸟》《百万英镑》
b.《草房子》《青铜葵花》《假如给我三天光明》
c.《青铜葵花》《草房子》《山羊不吃天堂草》
8.对于下列名著表述不正确的一项是（ ▲
a.吴用是《三国演义》中的人物，被称为“智多星”。
b.汤姆·索亚历险记》中贝琪是一个活泼、善良的小女孩。
c.星期五是《鲁宾逊漂流记》中的人物，他忠诚、能干。
第二部分。二、积累运用（27分）
一）书写展示。（5分）
9.把下面的句子抄写在方框里，要求行款整齐、正确美观。
假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临！
二）按要求填空。（5分）
10.根据注音，在语境中写出相应的词语。
xuán yá qiào bì
xx白云岩景区的瀑布从百米高的上飞泻而下，那。
zhènɡ ěr yù lónjìnɡ mì
声音打破了山谷的（ ③瀑布溅起的水雾使。
shén qīnɡ qì shuǎntáo zuì
人让人（ ⑤其间。
三）根据积累填空。（8分）
11.过去的日子如 ①▲被微风吹散了，如薄雾，被初阳 ②▲我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？
12.“操千曲而后晓声让我明白做事必须 1
2分）13.善哉若泰山。善哉若江河。
14.不只是树，人也是一样的，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的。
①▲ 会 ②▲出一颗独立自主的心。
三）按要求完成句子练习。（共6分）
15.母亲的脸上悄然露出一丝欣慰的微笑。
缩句1 16.为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。
改为双重否定句1
17.王奶奶对陈涛说：“涛涛，你帮我喊一下李奶奶。”
用第三人称转述1
五）阅读下面非连续性文本，完成填空练习。（3分）
希望小学学生视力调查统计表（调查人数：3624人）
18.上述材料是关于的调查表。（1分）
19.从调查表所呈现的数据中，我获取的信息是请用30字以内的文字概括）（2分）
三、阅读理解（30分）
一）阅读古诗，完成20——21题。（4分）
江畔独步寻花。
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
20.诗句中最能体现花繁盛的字有1分）
21.诗中“戏蝶时时舞”“娇莺恰恰啼”，其实是诗人自己心情的写照，这是运用了方法，表达了诗人对春天赞美之情。（1分）
22.在古代诗词中，描写花的诗句还有很多，我来写一句。（2分）
二）阅读课内短文，完成习题。（11分）
跨越百年的美丽(节选)
这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格和高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。
在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。当工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。
皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的沉重负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。
23.“卓有成效”的“卓”字用部首查字法应查 ①▲用音序查字法应查 ② 在词语中的意思是2分）
24.文中“这项伟大自然发现”指对人生意义的发现”指4分）
25.文中划线句子让我体会到2分）
26.“她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。”，但文章为什么还以《跨越百年的美丽》为题？说说你的理解（3分）
三）阅读课外短文，完成文后练习。（15分）
童年(节选)
童年的印象很多，其中贫穷的记忆极深刻。我吃过一回糠，一回青草。糠是如何吃的，记不得了。青草是我从河边割回的。母亲在无油的铁锅中认真地翻炒，说是给我弄盘“炒韭菜”吃。
然而，再贫穷的童年于我来说也有着特别的温暖与美好的记忆。
听母亲说，我小时长得很体面，不哭，爱笑，爱整天转着眼珠打量人，揣摩人，很招人喜欢。当然后来我却慢慢地长丑了，也不再那么让人喜欢了。长到三岁时，我就已经变得有点“坏”了。
我到风车跟前玩，不小心，穿一身棉衣摔到水渠里。我一骨碌爬上来，一声不哭地回到家，将湿衣服全部剥下，钻到被窝里。当母亲回来要打我时，我却一口咬定：
“是爷爷把我推到了水里的。”被陷害的爷爷不恼，却很高兴，说：“这孩长大了有出息。
”当然长大了以后，我却从未生过害人之心。至于有无出息，这就很难说了。当长到拿根树枝在地里、河边到处乱走时，倒也做了不少坏事。
比如在田埂上挖陷阱让人摔跟头、将人家在河边的盆碗推到深水之中等等。但我不恶，没有让人讨厌。另有一点，不管谁逗我(甚至用稀泥涂满我全身)，我都未恼过，未骂过人。
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