姓名分数:满分:100分考试时间:100分钟)
亲爱的同学,恭喜你马上就要成为初中生啦!真诚祝福你以优异的成绩为自己的小学生活画上圆满的句号。面对这份测试题,你不要紧张。
只要你认真审题,细心作答,定能交上一份满意的答卷。希望你以平静而愉悦的心态踏上这次语文之旅!
第一部分积累运用(35分)
一、汉字部分。(15分)
1、根据拼音写汉字。(4分)
有些年轻人狂wàng 自大,其实在德高wàng 重的智者面前,他们的行为可笑之极。
虽然古语说“成者为王,败者为kòu ”,但任何比赛guàn 军只有一个,我们要学会享受奋斗的过程,何必在意是否争得了第一?
2、给加点字注音。(2分)
这片植被显得极不协调,路左边是参差不齐的灌木野草,右边却是齐刷刷的参天大树。
3、小磊在qq中给远方工作的妈妈留言,出现了两个错别字,请你订正。(2分)
您走后的这两个星期好慢长,似乎没有边际,我想您香喷喷的饭菜,想您温暖的拥抱,想您对我的唠叨甚至责骂。妈妈,您要注意身体,即使您在天崖海角,儿子的心也跟在您的身边。
答:“ 改为改为“ ”
4、请你理解下列句中的“服”分别是什么意思。(3分)
老师说得很有道理,我服了。
金东方学校的校服简洁、阳光、大方。
他是海南人,刚来到宜昌,不服水土,连续病了好几天。
5、查字典。(2分)
梦寐以求”的“寐”,如果用部首查字法,应查“宀”部,再查画;如果用音序查字法,先查声母“m”,再查韵母 。
6、猜字谜是一种益智的汉字游戏,下面有三个字谜,如果你能猜出两个,就算全对。(2分)
池中不见水,地上不见泥两点水。
人有它大,天没它大。
二、文化积累。(14分)
7、请填写古诗的下一句。(6分)
童孙未解供耕织。
不识庐山真面目。
洛阳亲友如相问。
8、《有的人》是诗人臧克家为纪念文学家逝世十三周年而写的一首诗,其中有一句诗是“有的人,俯下身子给人民当牛马”,这让人想起这位文学家曾说的俯首甘为孺子牛”。(3分)
9、“文房四宝”是笔、 、纸、砚;“文人四艺”是 、棋、书、画;“国画四君子”是梅、兰、 、菊;“中国古典四大名著”是《西游记》《三国演义红楼梦》。(4分)
10、关于年龄的称谓有弱冠、而立、古稀、花甲、耄耋等,其中“花甲”指的是岁。(1分)
三、语言运用。(6分)
11、仿写。(3分)
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就洒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是就
12、说话要得体。(3分)
阿珊的叔叔患重病住院,阿珊和爸爸买了些水果到医院探望。姗姗对躺在病床上的叔叔说:“①叔叔,听说您得了很严重的病住院了,②我和爸爸特地来看望您,③希望您早日**!
”回家的路上,爸爸责怪阿珊说话不恰当。你觉得阿珊哪句话说得不对?怎样说才恰当呢?
说得不恰当的话是 (填序号);
阿珊这句话应该这样说。
第二部分阅读理解(35分)
一、阅读《诗中的“秋”》,回答13—18题。(19分)
小时候,爸爸教我一字一句朗读唐诗,还说,你长大了就能懂得读诗的妙处。我问爸爸什么叫“妙处”,爸爸笑而不答。不过,读诗的时候,纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞,风吹竹叶沙沙伴唱,还有草丛中的牛蛙沙着嗓子呱呱地叫,把爸爸的吟哦声衬托得很古典。
我读诗一定始于某一个秋天,因为《子夜吴歌·秋歌》是我会背诵的第一首唐诗。“长安一片月,万户捣衣声”,我问爸爸“捣衣”是什么意思,爸爸说,隔壁林家阿婆不是蹲在河边大石块上用棒子打衣服吗?这样衣服可以洗得干净些,这就是“捣衣”。
哦,懂了。
我就这样一首首读了下来,读了很多描写秋天的古诗。“空气新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流”。
哦,这首诗我懂得。我家屋后有山,山上有树,每逢深秋雨后,看月光在树间穿行,听山泉在石间流淌。这诗句中的意境就隐隐地浮现出来了。
近种篱边菊,秋天未著花”。这两句我也懂得,只是我并不喜欢菊花的长相,它们的花瓣为什么这样整齐而呆板呢?纸剪出来似的。
谢了的花梗子又黏又滑,还有一种难闻的怪味。读到“青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏”,就是一幅清淡的水墨画了,秋风送远了帆影,跟好朋友分别,心里是多么难舍啊!
张籍有一首《秋思》:“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重,复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”还有岑参的《逢入京使》:
“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。”两相对照,不都把思念故乡和亲人的心情写活了吗?
渐渐地,我读诗读出了兴趣,也会比较同一类题材的不同写法和诗人不同的情感表达方式,也关心起诗人的身世际遇了,我因此增长了不少知识。
13、“纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞,风吹竹叶沙沙伴唱”用了哪两种修辞手法?(4分)
答。14、品读“把爸爸的吟哦声衬托得很古典”,回答两个问题。(4分)
如果要将“吟哦”换成另一个意思相近的词,你觉得可以换成哪个词?
答。请你理解什么叫“很古典”?
答: 15、请根据文中的叙述解释“捣衣”的意思。(2分)
答: 16、如果将文中“就是一幅清淡的水墨画了”中的“水墨画”换成。
油画”,你觉得恰当么?说说你的理由。(3分)
答: 17、“我”最终也体会到了爸爸说的“读诗的妙处”,请你说说有哪些。
妙处?(4分)
答: 18、请你写一个含有“秋”字的成语。(2分)
答。二、阅读《给困难取个名字》,回答19—24题。(16分)
1)你给困难起了一个只有一个字的名字,叫:坎。
2)在你办公室最显眼的位置上,悬挂着一幅卷轴,上面写着斗大的一个 “坎”。没有人知道这个字的意义,但你知道。几年前,你一手创建的企业因为遇上一场意外的官司而风雨飘摇。
你正愁闷着,那天,你父亲来了,送来这幅字。他说:孩子,说白了,这困难其实就是道坎。
你说,这天下有人迈不过去的坎吗?
3)我给困难起了一个两个字的名字,叫:( a )
4)有一天,我以前教过的一个学生来找我,老是说他现在如何的处境不佳,如何的困难重重。我在他说话的间隙,插了一句:困难像弹簧……他不等我说完就接下去说:
你弱它就强,你强它就弱,说完他就笑了,再也不提困难这两个字了。
5)他给困难起了一个三个字的名字,叫:( b )
6)他是我的一个朋友。有一次,打**找他,问起他最近在做什么。他说他在搬石头。
我吃了一惊。心想他一个搞电脑软件的怎么会去搬石头呢?原来,他正在开发一个软件,已经失败了好多次了,可他一直坚持着不放弃。
他说:再给我点时间,我一准儿会把这块“绊脚石”搬开的。
7)我们给困难起了一个四个字的名字,叫:小菜一碟。
8)那天,公司老总召集全公司员工开会。公司接到一笔大订单,按理要三个月才能完成的工作量却要求我们在一个月内交货。老总很清楚这决不是件容易的事,但从公司发展的角度出发却必须完成。
在会上,老总问,怎么样?能不能完成?真完不成我们就放弃这笔订单。
我们全体员工是这样说的:没问题,小菜一碟。
9)困难没有统一的标准,如果你认为它是道坎它就是道坎,你迟早会迈过这道坎;如果你认为它是弹簧它就是根弹簧,你铆(mǎo)足劲一不留神就把弹簧拉得失去弹性;如果你认为它是绊脚石它就是块绊脚石,搬开后,你的面前就马上呈现出一条宽阔的阳光大道来;如果你认为它是小菜一碟它就是小菜一碟,你肯定会有十足的信心将它几大口吃个尽光。当然,你若是非要认定困难就是困难不可,那么你十有**要在这困难的面前( c )一蹶(jué)不振的。
10)更何况,这世上有许多困难原本是算不上困难的,仅仅是因为我们心里认为它是困难它才成了困难。其实,①我们心里并不把困难当回事,②有许多困难我们会避免遭遇,③就算真的遇到了困难,我们④会具有足够战胜困难的力量和勇气的。
19、结合第(4)、(6)段内容,请给第(3)段的“a”处、第(5)段的“b”处,填写相应的关键词。(4分)
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