印江县实验学校2012～2013学年度第二学期摸底考试。
六年级语文试卷。
时间：100分钟分值：100分命题人：陈天顺。
1、基础知识（42分）
1、看拼音，写词语。（7分）
piān pì duàn liàn kū wūi fěi cùì jiàn wēi zhī zhù
上面的音节中是整体认读音节的是所有的十二个音节中按音序排列排在第四个的音节是（ ）
2、查字典按要求填空。（4分)
张明在课外阅读中遇到“秉公办事”的“秉”字不认识，应该用查字法查字典，先查再查画。老师告诉他这个字念“bng”,这样以来，可用查字法查字典，先查再查字典里“秉”字的意思有：拿着，握着；掌握，主持；古代计量单位；姓。
“秉公办事”的“秉”字应选 （ 种。“秉公办事”的意思是： 。
3、成语是祖国语言文字中的瑰宝，六年来你究竟掌握了多少？(10分）
（1)、将下列词语补充完整，在选择合适的词填在括号里。（6分）
见微知再接再而不舍齐心（ ）力。
完（ ）归赵日（ ）月累百（ ）不回然大悟。
、为了让天更蓝，草更绿，水更清，我们要保护人类家园——地球。
、只有知识才能不断丰富起来。
2）、学习成语要学会自己归纳，试着写出以下几类成语。（4分）
a、写人物优秀品质的成语。
b、写aabc式成语。
c、写与神话、寓言故事有关的成语各一个。
4、选词填空。（4分）
虽然……但是…… 夸奖宣传赞叹优秀。
不但……而且…… 夸耀宣扬赞扬优异。
我们的班长王晓婷同学是铜仁市（ )学生，报纸上还（ ）过她的事迹呢！平时，她（ ）能严格要求自己，（ 还热心帮助有困难的同学。（ 她家离学校比较远，（ 她从来不迟到、早退，所以经常受到同学们的（ )但在成绩面前，她从来不（ ）自己，她是我们学习的好榜样。
5、照例续写一个比喻句，表达对“语文”的理解。（2分）
语文是意境深远的画卷，让人赞叹不已；语文是让人。
6、小学即将毕业，在这六年里，你与老师、同学建立了深厚的感情，请你用连续的两句诗来表达离别时的那种依依不舍之情2分）
7、写一句与天气有关的谚语2分）
8、写一句与诚信有关的名言警句2分）
9、按要求改写句子。（5分）
1）、沿着这条路走，能到达学校。（改为反问句）
2）、每当看到盆中那两株花红叶绿的杜鹃，我就会想起花市中卖杜鹃的姐妹俩。（缩句)
(3)、寒风挂在脸上很痛。（改为夸张句）
4）、刘红说：“我要向妈妈那样孝敬老人。”（改为转述句）
5）、喂，老头，上紫薇洞坐几路公交车？（改为礼貌用语）
9、综合改错。（用修改符号修改）（4分）
课堂上，我们讨论并阅读了“海伦·凯勒传”，感触很多。谁能相信一个既看不见又听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？
做为一个身体健全的人，我们有什么理由不珍惜呢？
二、口语交际。(5分）
六年的小学生活即将结束，假如今天举行小学毕业典礼，在这个特殊的日子里，你想对老师、对同学、对家人说些什么？请你用最美的语言来表达你真挚的情感。
三、阅读理解（23分）
1）课内阅读（9分）
天冷极了下着雪又快黑了这是一年的最后一天大年夜，在这个又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。
她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来有了孩子可以拿它当摇篮。
1、给文中空白处加上标点。（2分）
2、文中破折号的意思是1分）
3、用“ ”画出描写天气的句子，用“ ”画出描写时间的句子，用“（ 括出描写人物外貌的句子。(3分）
4、写出文中画线句子的含义。（2分）
5、这段话写 。（1分）
2）、课外阅读（14分）
妈妈的手。妈妈的手是粗糙的手，**上可以看到几根明显的青筋。你乍一看，一定会觉得这并没有什么稀奇，可是这双手却使我羡慕。
我家门前有一块空地。杂草丛生，干巴巴的，妈妈拿来锄头，一下一下地挖，不到一顿饭工夫，这双手就把这一片荒芜的土地变成菜园。
平时，这双手没有歇过，不停地为全家人服务：买菜、煮饭、洗衣服、洗洗浆浆、缝缝补补、拖洗地板、整理房间，家里所有的活，它全包了。妈妈的手不仅勤劳还很灵巧。
一块布，经它剪裁就成了式样新颖的裙子；一套旧衣服经它拼奏就能改成我喜欢的衣服；一团团线团，经它编织，就成为漂亮的毛衣。秋季的一天，妈妈正为我织一件毛衣，我在一旁仔细地瞧，那双手一针过来一针过去，那样的欢快，每个动作都那么娴熟、准确，我简直看呆了！
妈妈的手既平凡又不一般。我喜欢妈妈的手。
1、联系上下文解释下列词语。（2）
娴熟。羡慕。
2、写出下列词语的近反义词。（4分）
近义词：娴熟新颖反义词：粗糙灵巧—（
3、请用“ ”出文中的一个过渡句。（1分）
4、请用“ ”画出文中开头和结尾相照应的句子。（2分）
5、为了说明妈妈的手是勤劳的手，作者用上了许多事例，其中详写的略写的是文章经过这样详略处理，突出了妈妈 。（3分）
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