苏教六年级下课外阅读

发布 2020-08-16 12:49:28 阅读 5079

(一)《山谷中的谜底》节选当雪积到一定程度时,雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲,于是积雪便从树枝上滑落,待压力减轻,刚弯下去的树枝又立即**过来,雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。就这样,①反复地积,②反复地弯,③反复地落,④反复地弹⑤不论雪下得多大,雪松始终完好无损。 1、文中省略号表示( )2分) a、声音断断续续; b、话没有说完; c、省略了一些重复的内容。

2、用文中语句填空。 文中被省略的语句是4分) 3、读①可以想象暴雪读②可以体会雪松读③可以体会“退让”策略的读④可以感受雪松___的精神;读⑤可以领悟到雪松是4分)

二)心田上的百合花 ①在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖,不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合,百合刚刚(诞生产生)的时候,长得和杂草一模一样,但是,它心里知道自己并不是一株野草,它的内心深处,有一个纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草,惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎(zhā zā)根,直直地挺着胸膛,终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞(bāo pāo)。

百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”公开场合,它们则讥讽百合:

“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?” 百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在,不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!

” 在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。a有一天,它终于开放了。b这个时候,野草再也不敢嘲笑它了。

c ⑤百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠。野草们以为那是昨夜的露水, 只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结籽。

它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合花。 ⑥几十午后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合’’的誓言;无数的人看到这从未见过的美,(感动激动)得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。

⑦不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导: “我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。” 1、用“﹨”划去括号内不正确的读音或词语。

(2分) 2、联系上下文理解词语。(4分) 鄙夷千里迢迢3、根据上下文判断,“它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第④段a、b、c哪个位置2分) 4、 “在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。

”这句话中“内心的能量”具体指什么?用“ ”画出具体所指的内容。(2分) 5、“百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠。

野草们以为那是昨夜的露水, 只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜...所结的泪滴。”这句话的意思是2分 6、百合已长出花苞,野草为何还嘲笑它?假如你是“百合”或“野草”,该怎样做?

(4分) 7、文章以“心田上的百合花”为题,有什么含义?(2分)

二)1、依次划去“产生、zā、pāo、激动” 2、轻视,看不起。 形容路途遥远。 3、c。

4、我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在,不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花! 5、百合历经磨难获得成功,因高兴而落泪。 6、 第一问:

答到“嫉妒、诋毁、心胸狭窄”意思即可。(2分)第二问:言之成理即可给分,否则酌情扣分。

(2分) 7、百合花的精神令人感动,作者从内心流露出赞美之情。或“百合花的精神令无数人感动,触动人们内心那纯净温柔的一角。”(意思相近即可给分)。

短文(二) 如果麦子没有考验(10分)

①上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦穗沉甸甸的,感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安,说:

“仁慈的上帝哓呀,您终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷,企盼着您的降临,您终于来了。”

②上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是祈祷什么呢?”

③“我总是在祈求祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要**,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿。”农夫说。

④农夫跪下来,亲吻上帝的脚,“全能的主呀,可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?”

上帝说:“好吧!明年如你所愿。”

⑥第二年,农夫的田地里果然结出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨,烈日与灾害,麦地比平常多了一倍,农夫欢喜地等待收成的那一天。

到了收获的时候,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。

⑧农夫找到了上帝,问道。

⑨上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必然的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只有一个空壳罢了。

”1、文中第⑥自然段的横线上该填一个表示农夫高兴的成语 (1分)

2、想一想,下面这段话应加在第自然段和第自然段之间(2分)。 上帝回答:“我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,也创造了蝗虫和鸟雀,我创造的是不能如你所愿的世界。”

3、联系上下文,在第⑧自然段的横线上填上一句合适的话(2分)。

4、依照文中画横线的句子,把下面的话写具体:对于一个人来说,努力奋斗是不可避免的它们可以唤醒人内在的灵魂(3分)。

5、读了本文后,你明白了什么?(2分) (二)一季风雨(23分)

我忘不了那个日子,忘不了那个雨天。

那一件往事,使我一生都会内心负疚;那天的情景,使我所有的回忆都低头忏悔。

那天我要去上学,父亲便挑着我的东西送我去二三十里外的学校。我带着自己的书包,跟在父亲的后面。

时值秋收农忙季节。天还未亮,我和父亲便从家里启程。走在田间小路上,每碰上一处收割稻谷的人,父亲那紧缩的眉头就会微微皱一下。

我懂得父亲那时的心情,但为了送我上学,父亲没有说一句话,只是急匆匆地走在我的面前。

看着前面父亲匆忙赶路的背影,我的心中掠过一丝阴影,随即(慌忙慌乱)起来。 赶到学校,并没有开学。只是为了在校多玩几天,我向父亲撒了谎。

也许是父亲从我的眼神中看出了什么,但他并未批评我。把一切东西安排好了之后,父亲连坐也没坐一下,抹一把汗水,抄起扁担就走了。

我无言目送父亲,他的背影一点一点地被抹入视野的边缘。我十分理解一个本分的庄稼人在收割庄稼时的心情,也能理解父亲临走时对我的一再(关照、关心。

送走父亲不多久,天空变得阴暗起来。我的心情也变得更加不安,念起家中母亲独自收割稻谷的紧张情况,更念着还在匆匆赶路的父亲。

几阵风后,便下起雨来。雨越下越大。我面前的视野逐渐模糊起来,不知是由于铺天盖地的雨水还是早已盈眶的热泪,在模糊的视线中始终晃动着一道清晰的身影,父亲!

您走在**了?二三十里远的山路,您在**避雨呢?在我的记忆中,那场雨是最狂暴无情的一季风雨。

它冲去了我全部的灰暗和幼稚,冲去了我心中所有的荒唐和无知。

尔后得知那天父亲并没有寻找避雨的地方而是冒着滂沱大雨快步赶回家中他一踏进家门便问母亲稻谷全收回没有。

尔后得知那天竟是我父亲的四十岁生日

我小时候,父亲的生日少有客人来,加之我从十二岁起便外出念书,不曾关注过父亲的生日,那天我在撒谎时,同样(省略、忽略)了它。当母亲低声告诉我时,我哭了,哭得很伤心,觉得心里阵阵绞痛。望着屋外父亲略显老态的身影,我哽咽无语:

父亲,我对不起您,不懂事的儿子对不住您啊

这个故事已过去几年了,虽然父亲从没提起过它,这个故事或许就和他曾经经历过的许多往事一样平平淡淡,但我的悔恨与日俱增。

1、划去括号中不恰当的词语。(3分)

2、给文中空白的地方加上标点符号。(2分)

3、写出下列的词语的反义词。(6分) 尔后撒谎平平淡淡。

4、从文章中找出与画横线的句子相呼应的一个句子,用“——画出来。(2分)

5、那一件往事,使我一生都会内心负疚;那天的情景,使我所有的回忆都低头忏悔。 (把陈述句改为反问句)(3分) 6、结合文章内容填空:(4分) ①父亲每碰上一处收割稻谷的人,眉头就会微微皱一下”是因为 。

(2分) ②文中“我”的情感在不断变化着:由一开始的到后来的“不安”,再由“不安”到最后的2分)

7、看着窗外无情的滂沱大雨,念着雨中的父亲,“我”的心情久久不能平静。请根据文意,写出“我”当时的内心想法。(3分)

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一 我们大家一起绿。春天来了,太阳公公温和地笑着,把一束束暖暖的光芒洒向草坪。一棵棵长叶子的小草说 太阳公公,谢谢你!当你温暖的阳光照在我身上的时候,我就变成绿色的了。几缕春风悄悄地吹过来,轻轻的,柔柔的。一棵尖叶小草说 风姑娘,你真好,当你轻柔地吹拂我时,我就变成绿色的了。滴答,滴答,春雨洒下来了...

苏教六年级下册课外阅读专项复习训练 含答案

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