尊敬的各位领导、各位老师、大家好!首先感谢各位领导给我这个发言机会。说到六年级英语我是第一次接触,我也是一边教学一边摸索。
说到经验交流谈不上,今天在这里我只能就我平时的一些做法和大家来说说。
一、课堂教学,讲究实效。
重视学生的听说训练。我充分利用课堂40分钟,发挥学生的主体作用,让学生开口说,保证每个学生每节课至少有一次发言机会。也就是教学要面对全体学生。
我们自己整合设计听说内容,例如:基础训练上虽没有听力磁带但我让学生听我来读完成听力练习。从而加大他们的听力练习。
重视基础知识的训练,提高课堂效率。要求学生读的、写的,必须读会写会;要求学生说的、背的,必须说好背好,决不留在课后。
三、辅导学生,注重差异。
学生作业与练习是提高成绩的重要环节,我们英语组全体教师在集体备课时,对学生作业布置再三斟酌、精心设计、设置梯度、注重差异,力争做到上等生吃的饱,中等生吃的好,学困生吃的了。
四、交流合作,共同进步。
总之,教学是一门科学,它需要我们去探索;教学是一种艺术,它需要我们去创造。作为一名教师,教书育人我们责无旁贷,提高教学质量是我们义不容辞的责任。我们相信:
没有最好,只有更好!我们一定不辜负各位领导、各位老师对我们的殷切期望,我们六年级英语组全体教师将继续探索,团结合作,为车村镇的教育事业做出更大贡献!
发言完毕,谢谢大家!
六年级英语组。
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