六年级数学第一单元分数乘法第1课时分数乘整数。
预习单。班级姓名___
一、学习目标。
1.理解分数乘以整数的意义，归纳掌握其计算方法并适当优化。
2.通过尝试计算，比较分析，抽象概括等方法，**出分数乘以整数的计算方法，在**中体验成功的喜悦。
二、学习过程。
1. 对下列分数进行约分。
我约分的依据。
2. 下列各题怎样列式？
6个11是多少？15个70是多少？
3.自主学习教材第2-3页内容，完成下列**。
**一：分数乘以整数与整数乘法的意义相同吗？
1）做小鸟风筝尾巴需要多少米布条？。
列式为。怎样计算：
我的思考是：
2）思考：分数乘整数的计算方法是什么？怎样计算比较简便？
我会总结：六年级数学第一单元分数乘法第2课时分数乘整数的练习。
预习单。班级姓名___
1、学习目标。
1.巩固分数乘整数的计算方法，能灵活、正确地进行计算和解决一些简单的实际问题。
2、通过练习，进一步提高学生的初步分析、合情推理能力。
二、学习过程。
1、回顾信息窗1所学知识。我学会了：
2、通过具体例子，加深理解分数乘整数的意义和计算法则。
巩固一：分数乘整数的意义：
举例：意义：
巩固二：分数乘整数的计算法则：
我会总结分数乘整数的计算方法。
3、进一步感受能约分时要约分。
通过上面两种做法我想说。
六年级数学第一单元分数乘法第3课时一个数乘分数。
预习单。班级姓名。
一、学习目标。
1.理解一个数乘分数的意义，会正确计算一个数乘分数。
2.会在合作**中运用观察、比较、分析等方法解决问题。
二． 学习过程。
3. 计算下列各题，并说出计算方法。
4. 你能说一说分数乘整数的计算方法吗？
3. 自主学习教材第6-7页内容，思考下面问题。
1）一个数与分数相乘，可以看作什么？
2）分数乘分数，积的分子、分母与两个因数的分子、分母有什么关系？
4.**理解一个数乘分数的意义。
1）王芳2小时织布多少米？列式为也就是求是多少。
2）小时织布多少米？列式为也就是求。
3）小时织布多少米？列式为也就是求。
4）尝试计算
我发现。5）思考怎样计算一个数乘分数呢？计算时注意什么？最后的结果要写成什么分数？
六年级数学第一单元分数乘法第4课时分数乘分数。
预习单。班级姓名___
一、学习目标。
1.再次理解分数乘分数计算方法。
2.掌握分数乘分数的积与其中一个因素的大小比较。
二、学习过程。
1、回顾分数乘分数所学知识。
我学会了：（1
2、通过具体例子，加深理解分数乘分数的意义和计算法则。
巩固一：分数乘分数的意义：
根据所给的图形我会列出算式。
我会画的是多少？
巩固二：分数乘分数的计算法则：
列式并计算：
我会总结分数乘分数的计算法则。
六年级数学第一单元分数乘法第5课时求一个数的几分之几是多少。
预习单。班级姓名。
一．学习目标。
1.理解分数乘法的意义，正确解答求一个数的几分之几是多少的实际问题。
2.联系已有的知识和经验分析、比较、抽象、概括、归纳问题。
二． 学习过程。
1.知识链接。
1）说出下列算式的意义。
2）女生人数是全班人数的，把（ ）看作单位“1”
3） 黑兔只数是白兔的，把（ ）看作单位“1”
2.预习新知。
自主学习课本第10-11页内容，你能提出什么问题。
第一个问题： ?
第二个问题： ?
3.合作**一班男生做了多少件？二班女生做了多少件？
画图分析：写数量关系式：
列式解答：思考：怎样求一个数的几分之几是多少。
六年级数学第一单元分数乘法第6课时分数连乘问题。
预习单。班级姓名。
1、学习目标。
1.会求稍复杂的一个数的几分之几是多少的应用题。
2.提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，培养学生分析、比较、抽象、的能力。
2、学习过程。
1、想一想，填一填。
1）一袋大米25千克，吃了一部分后，还剩，题中把（ ）看作单位“1”，求还剩多少千克大米就是求（ ）的（ ）是多少。列式为。
2）长跑比赛中，小红的速度是小明的，小亮的速度是小红的，求小红的速度时，把看作单位“1”，求小亮的速度时，把看作单位“1”。
2、自主学习课本第13页内容，完成下列**。
**一：你能提出那些问题？
第一个问题 ？
第二个问题 ？
思考：通过预习，怎样解决这两个问题。
**二：做一个黄沙包需要多少克玉米？
1）用线段图表示出题中的数量关系：
红沙包：绿沙包：
黄沙包：2）思考：要求黄沙包需要多少克玉米，需要先求什么？
3）你能整理出综合算式吗。
六年级数学青岛版数学上册第一单元易错题
1 两根同样长的绳子，第一根用去，第二根用去米，每根绳子都有剩余，绳子剩余长。a第一根绳子b第二根绳子c两根一样长d无法比较。2 比10千克多的是 千克。2 3 10千克比 多。4 甲乙两数均为自然数，且甲数比乙数小 甲乙均不为0 则甲乙的倒数相比较，的倒数大。5时 分公顷 平方米。7把米平均分成5...
青岛版六年级数学上册第一单元测试 2019
青岛版六年级上册第一单元测试卷。一 口算。2 填一填。1 30表示表示。米的等于3米的 的是 1吨的和 吨的相等。5 六 一 班有50人，女生占全班人数的，女生有 人，男生有 人。三 判一判。没有倒数。分是l时的。的与20的相等。5 松树棵数的相当于柳树的棵数，是把柳树看作单位 1 四 选一选。1 ...
青岛版六年级数学上册一二单元检测
2018 19学年度第一期小学数学单元试卷。六年级卷一 1 2单元 1 填空。每空1分，共22分。2 的3倍是和的积是12。4 六 1 班有45人，其中男生占全班人数的，男生有 人，女生有 人，男生相当于女生人数的 5 在 里填上 或 6 把6千克糖果平均装进7个袋子里，每个袋子糖果是总数的 是 千...