精选公文范文。
六年级数学下第一。
单元负数测试题(有)
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您**，谢谢。
六年级数学下册第一单元负数测试题。
一、填一填。
1.写出点a、b、c、d表示的数。2六年级数学下册第一单元负数测试题：.
如果电梯上升17层记作+17层，那么电梯下降8层记作层。3.在+136，一，，一，0，67，一，-，中，是正数，是负数，既不是正数，也不是负数。
4.大于一2且小于+3的整数有个，它们是。
5.我国最大的湖泊是青海湖，位于青海省东部，在高出海平面3179米的山上，它的高度记作米。
6.位于阿拉伯半岛的死海，水面低于海平面400米，它的深度记作米精选公文范文。
精选公文范文。
7.某城市白天的最高气温是零上7℃，到了晚上11时，气温下降了8℃，该城市当晚11时的气温为。
8.爸爸本月工资为1500元、稿费收入300元、生活费850元，用正、负数表示分别是、、。
9.气温零下18℃用表示，银行储蓄存折上显示“-600”，表示了600元。收入一300元的实际意义是。
10、二月份，妈妈在银行存入5000元，存折上应记作元。三月一日妈妈又取出1000元，存折上应记作元。
二、下面各数中，哪些是正数，哪些是负数？用线连起来。
5一0—3—25+2-600+一。
三、比较下列各组数的大小。-7○○-93○一30○一50○1一○一○○一○一。
四、在数轴上表示下列各数。
五、将下列各数按从小到大的顺序排列。
一+—2精选公文范文。
精选公文范文。
414.所有正数都大于负数。
可以看成正数，也可以看成是负数。=—417.一条直线就是一条数轴。
八、解决问题。
1.在一次数学测验中，六班的平均分为85分，把高于平均分的记作正数。李军得了90分，应记作多少？
王强被记了一5分，他实际得分是多少？
王兰得了83分，应记作多少？李军和王强相差多少分？
2.小明向东走5m记为+5m，那么他向西走一2m表示什么意思？
如果小明从点a先走+12m，再走一15m，又走+18m，最后走一20m。他最后在点a的什么位置？
3、六班举行1分钟仰卧起坐测试，把做20次作为标准，超过的次数用正数表示，不足的用负数表示，请用正负数表示各学生的成绩。
姓名孙德浩栾雪峰李克张诚李涛陶然赵可。
精选公文范文。
精选公文范文。
次数23281521xxxx19成绩。
4.小张的银行存折上有7笔账目往来，如下表：金额/元+300-200+100-100+150-200-50
到最后，小张存折上的金额是增加了还是减少了？增加或减少多少元？5.一种课桌标明的高度要求是。它是什么意思？
如果课桌的高度比标准高度高2cm记作+2cm，那么比标准高度低3cm记作什么？
6.某游泳池的标准水位记为0m，如果用正数表示水面高于标准水位的高度，那么：
和一各表示什么？
水位高于标准水位怎样表示？
7.六班男生进行了一次引体向上的测试，以能做10个为标准，超过的次数用正数表示，不足的次数用负数表示，其中8名男生的成绩如下表：
精选公文范文。
精选公文范文。
这8名男生中有几人达到标准？达标率是多少？
第一单元综合能力和应用创新能力负数参***一、l.一7—5—322.一83.
+136，，67，-，一，一，一—1，0，1，25.+31796.-4007.
一l℃8.+1500元+300元-850元9.一l8℃取出10.
支出300元。
二、略三、>>四、略。
五、一2<-<0<2<+六、
七、l.+5分85-5=80一2分90一80=10
2.表示小明从出发点向东走2m。小明最后在点a的一5m。
3.收入：300+100+150+200=750支出：
200+100+50=350增加：750一350=4004.高度不能高于103cm，也不能低于精选公文范文。
精选公文范文。
97cm。记作一3cm
表示高于标准水位，-表示低于标准水位。记作+人%
六年级数学下册第一单元负数测试题
15 在括号里填上 或 二 在数轴上表示下列各数 3 一辆公共汽车从起点站开出经停靠丫载客数量记录如下表 1 从起点站到e站中站没人上车站没人下车。2 公共汽车从c站开出时车上有 人，e站开出时车上有 人。四 判断对错。1 零上12 12 和零下12 12 是两种相反意义的量。是正数。3 数轴上左边...
人教版数学六年级下册第一单元负数测试题
认真填空。15 1 2.3读作1读作 2 如果规定向西走为正，那么向西走20m记作 m 向东走12m记作。m.3.既不是正数，也不是负数。二 准确判断。对的画 错的画 12 1 在0和 4之间 包括0和 4 有4个负数。2 如果向东走3m记作 3m,那么 5m表示向西走 5m3 张阿姨存折上有一栏写...
小学六年级数学下第一单元《负数》教学设计课教案板书教案
小学六年级数学下第一单元 负数 教学设计课教案板书教案。小学六年级数学下册第一单元 负数 教学设计课件优质课教案板书。第一单元负数。第一课时。教学目标 1 使学生在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用，感受运用负数的需要和方便。2 使学生知道正数和负数的读法和写法，知道0既不是正数，又不是负数。正...