班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度，克已奉公的奉献精神，还需要确立科学的班级观、班主任观，运用正确合理的工作方法。本学期班务工作我重点做了以下几点：
一、加强班级管理，建设班集体。
一个好的班级需要有能力的班干部。开学初，首先组织学生民主选举班干部，接着召开班干部会议，明确各自的职责，并对他们进行培训。于是，小干部们各司其则，班级管理基本上了轨道。
小学生自我控制能力较差、活动能力较强。因此，培养学生自我管理能力十分重要。我结合学校班级管理五十条，把班级管理细化，每一扇窗，每一排桌子，每一件公物，课内课外，每一件事都有专人负责。
做到人人参与管理、人人都上光荣榜，这样学生的自我约束能力加强了。
2、对学生进行安全教育。
安全第一，质量立校。根据学校安排，利用安全教育课，每周对学生至少进行一次专项安全教育：校园活动时不做危险游戏，不狂奔乱追；上下楼梯有序靠游行，不奔跑，不拥挤；上学路上遵守交通规则，雨雪天气家长接送，放学站路队；不玩火，不玩电，不玩水，不带与学习无关的物品进入校园；预防各种传染病，注意饮食卫生；做好学生矛盾纠纷排查。
同时，坚持安全警钟长鸣，融安全教育于各科教学之中。课内讲，课外讲，时时讲，天天讲，人人讲。杜绝一切安全隐患，确保学生健康成长。
三、加强思想教育，确立奋斗目标。
加强思想教育是班主任工作的重要方面，也是班级工作的重点。我首先做到关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想。
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。因此，我给同学们制定了班规和一日常规，结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》进行有效的教育。使学生认识到自己所做的行为规范不规范，直接影响到班级的集体荣誉。
这样增强了学生的集体荣誉感。
四、一视同仁，严格要求。
师爱是最神圣的，其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。热爱学生与严格要求相结合是教育的基本准则，让学生体会什么是真诚的爱，用实际行动去爱。面对各种因素，我们必须做到对学生的爱要一视同仁。
学生对老师的态度是很敏感的，一句亲切的话语投到学生的心中，会激发他们的上进心和敢于同困难作斗争的必胜信念。同时，对于他们所犯的错误，决不能随便放过，要帮助他们究其**，以便彻底杜绝。
一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作，而且更应该做好后进生的转化工作，班主任对后进生要动之以情，晓之以理，激发他们的上进心，增强他们克服困难的勇气，使后进生尽快地赶上去，决不能对他们恶语相伤，决不能有半点轻视的态度，更不能置之不理，也不要用同一标准把他们与优秀生比较。否则，会挫伤他们的自尊心，使他们与老师产生敌对情绪，而达不到教育的效果。
五、注重家校联系工作。
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，对学生教育离不开家长的配合。特别是小学毕业班，更要重视与家长的沟通，坦诚相待，使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见，帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题，同家长达成共识，充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子。
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班主任工作总结 小学六年级班主任工作总结报告 多篇
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班主任工作总结 六年级班主任工作小结
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