杨柳小学：xxx
本学期我担任六年级数学教学工作。为适应新时期教学工作的要求，我认真学****总书记十九大报告，特别是关于教育教学工作方面的讲话。从各方面严格要求自己，深入研究教学方法，积极向有经验的教师请教。
杨柳小学：xxx
本学期我担任六年级数学教学工作。为适应新时期教学工作的要求，我认真学****总书记十九大报告，特别是关于教育教学工作方面的讲话。从各方面严格要求自己，深入研究教学方法，积极向有经验的教师请教。
结合本班的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的教学工作取得更大的进步打下基础，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教育工作更上一层楼。
一、学生基本情况。
我校六年级是个人数较多的班级，全班共计人数45人，其中男生有21人，女生有24人。他们的成绩和基础不算好，但是他们的纪律较好，学习也比较用功，但是也有部分同学由于基础太差而无法接受新知识。通过本人的努力工作和学生勤奋努力，在这次全县的统考中成绩令人满意，名次位居学区前茅。
二、教学工作。
1、认真备课：备课不但备学生，而且备教材，备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录。
认真写好教案，每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具，课后及时对该课用出总结。
2、加强上课技能，提高教学教学质量：在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，但又精力集中，培养学生多动口、动手、动脑的能力。
3、认真批改作业：布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法。
4、做好课后辅导工作，注意分层教学：在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习感兴趣。
这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴，强制学习转化到自觉的求知上来，让被动学习变为主动学习。
5、积极推进素质教育：我在教学工作中注意了能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到较好的培养和提高。
三、教研工作。
1、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长， 努力探索适合自己的教学模式，提高教学水平。
2、培养多种兴趣爱好，博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液，为教学质量提高奠定基础。
一份耕耘，一份收获。本期取得的成绩将为我今后工作带来更大的动力，不过我也清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，本着“勤学、善思、实干”的准则，再接再厉，把来期的工作做得更好。
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本学期我担任六年级数学教学工作。为适应新时期教学工作的要求，我认真学****总书记十九大报告，特别是关于教育教学工作方面的讲话。从各方面严格要求自己，深入研究教学方法，积极向有经验的教师请教。
六年级上学期数学教师期末工作总结
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