小学六年级学期校长工作计划。
在这个恢复和繁荣的美好季节,我们重新开始了一个新的学期。经过与学生两年的接触,我也对同学有了深入的了解,使我对工作有了更清晰的认识。我希望在新学期,我能在课堂上做得很好并建立我们的vi级。
一个和谐的家庭!根据一些思想不够成熟,学习目的不太明确的同学的特点,制定了以下工作计划:
一,班级基本情况:
我班有48名学生。每个孩子都活泼可爱,具有强烈的自我激励和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇,渴望寻求。
但是,有些学生自我控制能力差,往往无法控制自己,喜欢在课堂上说话或做小动作,个别学生都沉迷于网吧。许多行为习惯需要进一步发展。
第二,做好入学教育。
教育学生严格按照学校和班级的规章制度学习和生活,严格执行日常生活,严格要求学习,健康,纪律等方面,适应新的学习和生活环境。尽快地。
三是学生的思想工作。
我认为做好学生工作的关键是掌握学生的心理。他们不能被视为孩子。内心世界可以说是丰富多彩的。
这一次,不仅在学习上,而且在思想道德修养方面,形成了学科观念。作为班主任,只有身体和学生成为朋友,学生将向你敞开心扉,揭露学生的内心世界,向你坦白,为班级管理提供建议和意见。班级工作提供了基础。
第四,教育学生要自尊,自尊,自信。
没有人是完美的,没有金就足够了,只有自尊才能得到自尊和自爱。如果没有自尊心,就不可能得到别人的尊重。看到学生有优势,他们必须用闪光灯赞美,这样他们才能建立自信,让他们感到成功,而不是讽刺。
如果其他人做得好或取得了可喜的成果,他们应该羡慕,不可憎。尊重他人实际上是在尊重他人,所以同学和同学之间的关系会变得越来越和谐。只有这样,学生才能团结一致。
像一个人一样,每个人都不关心收益和损失。真的'我是每个人,每个人都是我'。
第五,我们必须教育学生成为志同道合的人。
作为一名学生,学生应该思想开明,心胸宽广。当他们遇到麻烦时,不要挖角。无论什么样的事情,你都可以容忍它。
俗话说“容忍度大”。如果有人指责你,你必须考虑自己的错误并纠正错误。如果你没有错,你会把它当作警告。
如果您更改它,然后更改它。没有什么是太多,不要大惊小怪,不要大惊小怪,不要看太多,太吝啬,太狭隘,班主任希望每个同学都是一个心胸宽广的人,谁做的不在乎别人,默默地学习,安静地工作。第六,我们必须教育学生努力学习,提高成绩。
当我们来到学校时,我们正在学习。现在社会需要新一代人,他们有文化,有纪律,有创新精神。只有当他们顽强,积极进取,能够适应未来的社会时,他们才不会被淘汰,对社会有用。
有些学生可能不注重进步,讨厌学习,并且总是教育他们:为了取得好成绩,他们必须付出并具有顽强的精神。有些学生的成绩总是不理想,这与他们缺乏努力和缺乏毅力直接相关。
教育不仅能看到别人的成就,还能了解其成就背后的成果。
7.建立共同目标,培养良好的阶级作风。
共同的目标是形成和发展阶级的动力。在理解和研究学生的基础上,班主任为全班提出了明确的目标,制定了有效的措施,鼓励全班同学努力实现奋斗目标。实现目标可以巩固课程。
发展。优秀的班级也应该有良好的阶级风格和正确的**。这种阶级风格和**对学生有很大的教育影响。
为此,班主任必须培养良好的班级作风,培训班应从正确的**入手。课堂上有一个正确的悖论。如果班上不支持坏事,他们很快就会停止。
学习风格和课堂风格可以达到整合的目的。
8.选择,培训和使用班级干部。
在我成为班级老师之后,我首先注意选拔和培养班主义者,确定班级干部,并组建班级委员会让学生学会自我管理。在使用过程中,他们不断指出自己的缺点,及时进行培训和教育,教育学生树立民主观念。定期轮换班干部可以让更多的学生有机会锻炼,同时也培养学生成为领导者和领导者的能力。
实践证明,班干部是班主任的好帮手。正确选拔,培训和使用班干部有利于班主任在班上做好。
九,做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动时,应注意学生的个别教育工作。班上总有一些特殊的学生,他们要么学习不好,要么不善交际,要么顽皮。班主任必须对这些特殊学生进行教育。具体做法如下:
对于个别学生的教育,班主任应该有正确的态度,不要在思想上有歧视,不要在情感上讨厌,在态度上要粗鲁。对于本科生来说,他们必须分成两部分。他们擅长发现进步学生的积极因素。
特别是要注意培养学生的自尊和自信心,他们应该比父母更加情绪化,更加深刻,合情合理。
对于个别学生的教育,有必要开出正确的药物。个别学生应首先找出学生个别特殊的地方。有些学生的学习成绩不理想,有强烈的自卑感,导致不善交际和不善交际。
有些人过度兴奋,人们非常聪明,他的课堂生活非常不满意,如果没有适当的指导,就会造成“恶作剧”。
简而言之,为了能够将这个班级建设成一个“团结,活泼,严谨,学习”的班级,培养学生成为一代有理想,道德,文化和纪律的新人,成为一名合格的社会主义建设者。和**人。根据学生的实际情况,有必要制定明确的奖惩制度;培养学生之间的竞争意识,有一种'你追逐我'的学习风格;对于所有学生,我们必须关注大局,抓住两个推动中间;掌握班级的纪律,因为纪律是成就的保证。
掌握纪律的关键是改善教育后。因此,将学生转变为学生尤为重要,尤其是那些出生不好的学生。应始终鼓励表现良好的学生。
他们必须肯定他们的成就并不断监督他们,以便他们能够不断取得进步。我们必须努力做好每个学生的思想工作,使他们提高认识,不断提高。
十,班级活动安排:
1,建立健全班级各项规章制度,设置各类班级,明确班干部职责,分工,当天价值责任,班级卫生区对人民的健康责任,并每周总结评估。
2,'三比'活动,超过纪律,健康,学习,每周比一组学科,健康,学习,哪一组是最好的,做出总结,指出不足,改进,争取先进。
3,“爱的奉献”,做一些你认为对别人最有意义的事情,体验帮助别人的快乐。
4,比先进,看谁有最大的进步,通过过去几周的比较,学习,抢购,帮助,超级活动,让学生识别谁是班上最先进的,谁是最快的进步,建立一个典型的。
5.小组总结评估,总结每班每班工作的优缺点,并提出改进措施和未来工作方向。
总之,在新学年,我将继续努力,使课堂工作达到一个新的水平。
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