语文第一次月考质量分析。
常院小学六年级2023年秋季学期语文第一次月考评卷已结束，下面是相关情况的分析。
一、 试卷情况。
该月考试卷共四个大题。
基础知识（40分）。内容涵盖看拼音写词语；识别三拼音节；给词语中的汉字选择正确读音；选择同音词填入句子空着处；给同形音异词选择正确读音（区别轻声与非轻声）；选择词语填入段落中使段落完整与正确；区辨汉字笔画与笔顺；课文原文填空；课文人物特点描述；句子练习（反问句变陈述句；变反问句、双重否定句；区辨并写出类似夸张句；缩句；仿写“幸福是什么”。）
阅读理解（30分）。含课内一课文片段阅读、课外二篇全文阅读。
口语交际（5分），系课内练习原题。
习作（25分），系学生多次练习出现过的题目。
多样化的题目，适应了多方面、多角度检测的要求。
试题涵盖面广，能全面检测学生学业水平情况。试题与课堂教学紧密结合，内容紧扣教材。
课内课外阅读相结合，既能检测学生对教材的理解程度，又能检测学生的独立阅读能力。
试题难易适中，易中难比例约为3：5：2，通过率约70%。试题有较好的信度及区分度，兼具水平测试与选拔甑别功能。
二、 答卷情况。
1、 总体情况。
本班学生最高分88分，最低分47分，班均分68.7分。50分以下1人，80分以上3人。
综合来看，全班学业发展水平一般，学生发展较为均衡，既未出现两极分化严重的不良倾向，也并非都是很差的情况。优生优势不很突出，个别差生与大家的差距较大是明显的不足。
2、 主要失分情况及原因分析。
给汉字选择正确读音。班平均得分率仅30%。这反映出学生在预习时对不认识的字（甚至是本课应学会的生字）的字音未给予有力的重视，教师在教学中也忽视了对这方面的检查与督促。
选词完形填空。班平均得分率33%。学生答题时没有认真想象情景，没有真切理解词句意思，没有认真研究词句之间的逻辑关系，所以自然难以填对。这题难度较大，学生出错也在情理之中。
区辨汉字的笔画与笔顺。班平均得分率33%。显然，学生自学时已经没有了笔画与笔顺的概念，没有书写练习或者乱写了。教师在生字教学时显然也忽视了这方面的检查、指导与督促。
课外阅读。班平均得分率约35%。失分原因主要为：
没有认真读题，漏做了（放空，交白卷）；没有认真读选文或者读不懂选文（未按平时要求去读，读完后啥也不知道。）；回答太过于简单，不全面或者句子不完整；归纳概括能力差：未按照老师讲的方法去概括；语言表达差，不能用自己的话准确描述人物品质。
仿写“幸福是什么”。班平均得分率44%。学生没有认真阅读题中所给例子，没有把握住“幸福就是自己为他人作奉献，使人受益。”于是写偏了。也有部分学生一时无言以答，交了白卷。
课内阅读。班平均得分率50%。失分原因：学生未深入想象课文情境，未根据课文选段前后的交代来进行深入思考，因此答错；学生积累不够，或者一时想不起有关名句。
口语交际。得分率约65%。丢分主要原因：把汉族当少数名族得0分；想当然写，犯了逻辑错误；交代太简，写得太少导致得分低。
习作。得分率约70%。失分主要原因：不具体；事件不典型；病句；书写不认真；错别字。
三、 今后教学改进方向及教学失误弥补措施。
1、改变观念，不再认为字音、字的笔画笔顺是小学低段教学的任务，不再只安排学生独立完成（学生说有困难就指导，无困难就算了，教师不再管）。要加强检查与督促，更要强化指导（要明确学习目标，要明确学习方法，要提供学习辅助材料，不能让学生做无米之炊）。
2、要强化阅读训练，利用课文阅读指导，利用阅读课课外阅读指导，让学生明确句子、段落、全篇的阅读目标，让三个层次的理解目标深入学生心中。要激发、引导、督促学生积极实践，养成正确的阅读习惯。要特别注意指导、引导学生重视“想象情境”，要特别注意指导学生认真联系上下文，联系文章题目，联系全篇文章的写作目的，联系作者的生活实际，联系课文内容所处的历史环境，社会环境等来理解句、段、篇章，以准确理解文章内容，真切体会文章中人物及作者的思想感情、精神风貌、意志品质、道德情操等，明白文中蕴含的事理。
3、强化习作练习与指导。就学生每次习作**现的问题，进行有针对性的指导，并督促强化练习，不达到要求不止。
4、强化对课文的背诵指导，力争使全体学生人人过关。必要时在课堂上作集体背诵练习，并指导学生学会其中难写的字词。
5、强化知识积累与巩固。指导学生注意积累“好词佳句”，有空时有意识地多读多记。
6、指导、督促学生建立“改错本”，对自己做错过的习题作强化纠正，力求再遇见时不再错。
7、强化“书写训练”，采用“描、临、背着写”三步一体的练习方式，强化对应写会字词的学习与巩固，确保考试时能正确书写。
8、强化考试指导，让“认真读题、按要求做；喊做什么、就做什么；喊怎样做，就怎样做。”的观念深入生心，尽量减少考场失误。
9、针对每个学生各方面的具体情况，分别与各学生一起制定切合学生本人实际的各项补习、学习方案，指导、督促学生贯彻执行。
六年级语文教师常开银。
2023年10月20日。
苍院小学2023年秋季学期语文期中质检质量分析 1
一 基本情况 全校247人，参考247人，参考率100 总分15800分，平均63.9分，及格164人，及格率66.3 良好118人，良好率47.8 优秀40人，优秀率16.2 最高分99分，没有人得满分，全校积分194.2分。二 试卷分析 从试卷总体上看，能紧扣教材命题，能够体现语文的工具性特点，...
常丰小学2023年秋季期中家长会简报
简报。毕节金海湖新区金海湖办事处常丰小学 2017年11月10日。为了加强老师和家长之间的互动和沟通，使家长积极配合学校工作，让老师和家长在教育孩子上形成合力，将学校教育理念和对学生行为习惯的要求传达给家长，2017年11月10日，常丰小学召开了期中考试家长座谈会。学校全体师生参加，学校领导出席家长...
常丰小学2023年秋季期中家长会简报
为了加强老师和家长之间的互动和沟通，使家长积极配合学校工作，让老师和家长在教育孩子上形成合力，将学校教育理念和对学生行为习惯的要求传达给家长，2017年11月10日，常丰小学召开了期中考试家长座谈会。学校全体师生参加，学校领导出席家长会。本次家长会分为两部分 全校集体家长会和班级家长会。下午2 10...