六年级期末品德与社会试卷

发布 2020-08-13 05:19:28 阅读 2454

甘沟教育办六年级语文(人教版)抽考试卷。

一、 基础知识。(共56分)

1.看拼音写词语(每空1分,共10分)

pínɡzhànɡ qiān kūn zhān yānɡ zī xún jǐn shèn wèi jiè

xínɡ fá pì jìnɡ cuǐ càn qīān jūn yí fà

2.把下列词语补充完整,然后按要求分类(只填序号)(共6分)

(1)没_打采 (2)兴高采_ (3)赞不绝_

(4)_精会神 (5)_先恐后 (6)自言自_

表示神态的词。

表示动作的词。

3.照样子写词语。(每空0.5分,共3分)

1)大公无私。

(2)波光粼粼。

4.把下列名句补充完整。(每空1分,共6分)

(1)愿乘风破千里浪。

(2)海纳百川无欲则刚。

(3)雪里江山美。

(4)四海皆春___九州同乐___

5、选词填空(每空1分,共8分)。

果然毅然偶然悠然。

1)他能取得这样的成绩绝不是( )的。

2)为了村民的生命安全,村长( )摸黑顶风冒雨出发了。

3)吃完了晚饭,爸爸( )的靠在沙发上抽起烟来。

4)天气预报说明天会下雨,到了第二天( )下起雨来。

因为……所以…… 只要……就……

即使……也…… 不但……而且……

1)**( )能给人美的享受,( 能陶冶人的情操。

2)( 是听惯了鸟叫的人,( 觉察不出跟真夜莺的叫声

有什么两样。

3)( 红军就要到陕北了,( 三军尽开颜。

4)( 你说的正确,我们( )照你的办。

6.按要求改句子。(每题1分,共6分)

1)火光照亮了战士们前进的道路。***“把”字句和“被”字句)

2)他的身体一点也没离开过轮椅。(缩句)

3)我激动。(扩句)

4)中国北京申奥代表的精彩陈述,打动了国际奥委会会员。(改成反问句)

5)老战士焦急的看看天,又看看我,说:“我背你走!”(改成陈述句)

6)小明学习成绩好。小明不爱参加体育锻炼。(用关联词语连成一句话)

7.用修改符号修改下列病句。(每题2分,共6分)

1)他已经基本上把不良的行为习惯完全改掉了。

2)我们怀着喜悦的心情和轻快的步伐来到学校。

3)全班加倍努力,争取三好学生。

8.把下列句子排列成一句通顺的话。(每空1分,共8分)

)门口的一棵枣树结满了枣子,猴弟俩把枣树锯成了两段,猴弟抢了上半段。

)猴哥哥把分到下半段栽起来,枣树活了。

)没过多久,枣子掉了,树枝也死了,猴弟弟气急了。

)他想,我当初为什么不挑下半截呢?

)第二年,枝头结满了枣子。

二、 口语交际。(7分)

地球,是我们人类生存的唯一家园,可现在地球破坏很严重,请你以“怎样保护地球”为题谈一谈你的看法或写一句广告词。

三、 阅读、理解。(27分)

一) 阅读下面从文中摘录的语段,完成练习。(11分)

昨天晚上我又挨了一顿打,因为我给他们小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。

伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒, 他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点面包,午饭是稀粥,晚上又是一点面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。

亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我在也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。

到我离开这儿吧,要不,我就要死了!……

1. 这一段是从___和___三个方面,写出凡卡学徒生活的痛苦。请分别用画出有关的语句。

2. 选择带点字的字义。(2分)

1)捞:a、从水中或其他液体中取东西。b、用不正确的手段取得。c、顺手拉或拿。“老板随手捞起个家伙就打我”这句话中的“捞”应取( )种。

2)戳:a、用尖端触及。b、因猛触硬物而受伤。c、竖立。“他拿起鱼嘴直戳我的脸”这句话中的“戳”应选( )种。

3. 用“‖”按“挨打”、“挨饿”、“得不到休息”、“哀求爷爷”把这段话分成四层。(2分)

44. 凡卡为什么写信要求爷爷把他带回去?有四种解释,选择最恰当的一种,在括号里打“√”1分)

a、因为凡卡和爷爷一起生活很幸福,所以要回爷爷那里去。(

b、因为凡卡在老板家里过着牛马不如的生活,和爷爷一起生活很幸福,所以要回爷爷那里去。(

c、因为凡卡在老板家里过着牛马不如的生活,而和爷爷在一起,生活虽然贫穷,但能得到温暖,所以要回爷爷那里去。(

d、因为凡卡能干杂活,而爷爷老了仍要在乡下干活,如果能回去就可以帮爷爷干活,所以要回爷爷那里去。(

5.九岁的凡卡生活这样悲惨,说明了什么?(3分)

二)阅读下面短文,完成练习。(16分)

他的遗物。在鲁迅博物馆的玻璃橱里,陈列着鲁迅先生生前用过的物品。

那玻璃橱里,有他的一把布伞,一把使用的很久很久了的、补了又补的布伞。

那玻璃橱里,有他的一定毡帽,一件暑天穿用的纺绸长衫,一件冷天穿用的布料长衫,那都是使用很久很久的了。一年里寒暑交替,他好几年好几年都没有增添新衣。那顶草帽和那顶毡帽好像当时码头上一个搬运工人使用的;草帽儿已不成形,褪色又破旧,但他一直用它。

那玻璃橱里,有他的一只小匣子:里面放着他的针、线和小剪刀。衣服破损,他便自己缝补。他的那把布伞不是他自己补了又补吗?他舍不得丢掉它再买新的。

那玻璃橱里,有他的一方砚台,好像是旧时代一个小镇上私塾里的启蒙小学童用的小砚台,只有四只火柴盒合起来那么大。

那玻璃橱里,有他用过的半截普通的墨碇;有他的毛笔;有他削铅笔用的廉价的小刀;有他的一盒里面装着圆规、鸭嘴笔等的绘图仪器,他早期著作的封面,他常常自己设计。

一切俭朴而无华,看看他的日常生活的遗物,他生前的文房四宝,他生前战斗时使用的、给予敌人以致命的射击的笔,不由得不引人反躬自问,令人肃然起敬。

那玻璃橱里,他的每一项遗物,都好像奇异的宝石,都闪烁着这位中华民族的巨人,这位伟大的革命家、思想家、作家的品格的光辉。他俭朴,到了不能在俭朴的地步。他忘我的劳动一生没有计较过自己的享用。

他,吃的是草,挤出来的却是奶。

那玻璃橱里,他的遗物令人发省。他的遗物和他的革命的勇猛闯将的全部业绩和高贵品质,同时在我们这个时代里射出光辉。

1. 查字典。(2分)

发人深省”的“省”用音序查字法应查音序__,再查音节___按部首查字法应先查__部,再查__画。

2. 短文中的“文房四宝”是指2分)

3. 用“-”分别画出文中的一个比喻句、一个反问句。(2分)

4.用“﹍﹍画出文中互相照应的句子。(2分)

5.第7节在文中起的作用是2分)

6.根据自己的理解写出下列句子的意思。(4分)

1)他吃的是草,挤出来的却是奶。

2)他的遗物和他的革命的勇猛闯将的全部业绩和高贵品质,同时在我们这个时代里射出光辉。

四、 作文。(35分)

回忆,美好而甜蜜。展望,让人充满幸福的期盼。20年以后,你和你的同学都长大了,那时候,你们会是什么样子呢?

请以“20年后的……”为题写一篇作文,要求语句通顺,想象大胆,丰富儿合理。字数在左右。

六年级期末品德与社会试卷分析

2 认真分析本门课程的特点,抓住其生活性特点,教学过程中时刻注意结合现实生活教学,使学生既学知识,又指导或联系生活。3 端正学生的学习态度,培养其良好的行为习惯,如 认真审题 认真做题 认真检查的好习惯,使其发挥应有的水平,取得更为优异的成绩。4 教师在以后教学中,注意引导学生多收集资料,积累学生的...

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