时间：90分钟满分：100分。
班级姓名成绩___
一、基础练习(40分)
1.我是拼音小能手。
清晰仿佛。沉睡。
2.多音字组词。
兴xìng___xīng___圈quān___juàn___
3.将下面句子采用的描写方法下在后面横线上。①她慈祥的眼睛望着我，像深深的潭水……_
我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时有了几分兴奋。__
我扭头冲了出来，直想哭。__屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。__
“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”_4.根据拼音写词语。
几乎同时，艾米莉的长篇**《呼啸山庄》和安恩的长篇**《艾格尼斯·格雷》xiāng jì _出版，最终也获得极大的成功。三姐妹的tuō yǐng __而出，震动了英国乃至世界文坛，成为世界文学史上少有的shèng shì__
5.我能把画线的句子换成成语，使语言更简洁。
我有点急迫得不能等待，想立刻让父亲看看我的诗。__我既腼腆又十分得意，点头告诉她诗确实是我写的。__母亲还是跟过去一样地鼓励我。
__6.读课文《一本男孩子必读的书》我会填。
读书的时候要能发挥丰富的想象力，想象出人物的形象，吴缅在读书过程中就慢慢在心目中勾画出鲁滨逊的样子：__这属于___描写。
7.解释下列词语①荤：②拮据：
8.给加横线的字注音。
后来，鲁滨逊开始在岛上种植大麦和水稻。他学会了制作粗糙___的面包。他捕捉并驯养___山羊作为肉食的**，又养了一只鹦鹉___作伴。
他还做了家具，摆在他所住的山洞里。9.用钢笔描红。
撰页牌扰。
14.读课文《轮椅上的霍金》，理层次。
10.根据情境填上合适的名句。
阅读《轮椅上的霍金》，划分一下层次：
“逝者如斯夫，__时光就像奔流的河水一样一去不复返，我们要珍惜时光，好好学习啊！三、写作(30分)
这两句诗描写了这样的景象：星星垂在天边，平野显得宽阔；月光随波涌动，大江滚滚东流。
11.下面的句子采用了什么描写方法？将序号填到横线上。a.环境描写b.语言描写c.心理描写d.神态描写e.动作描写。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑___
她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦他用双手拼命地摇着轮椅，想挡住我的路。__
林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。__我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”_
二、阅读理解(30分)
12.读课文《秋天的怀念》，把下列词语补充完整。
翻来___暴怒哀求。
13.课文《小草和大树》中有一句直接赞美主人公的句子找出这句话。抄下来，仔细品味。
习作：写出读《爱之链》后受到的启示。
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