应用题解题核心方法：
已知单位”1“用乘法，未知单位”1“用除法。
1、多少的几分之几用乘法：已知单位”1“用乘法。
1、六（二）班有60人，女生占全班人数的，男生占全班的，男生女生各有几人？
2、一袋面粉200斤，吃了它的，还剩下多少斤？
3、修一条2000米的公路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，还剩下多少米没有修？
2、未知单位“1”用除法：
1、苹果有480千克，比梨重，梨有几千克？
2、水分占体重的，假如小明体内水分重28千克，那么小明的体重是多少千克？
三、剩下的数量÷剩下的份数=总数。
1、一本书看了剩60页，还剩下，这本书有几页？
2、一条路还有200米没修，没修的部分占全长的，这条路全长多少？
四、合作问题、相遇问题解题思路复习：
1、一项任务甲单独做要6小时，乙单独做要10小时，两个人合作要几个小时就可以完成？
2、ab两地相距60千米，甲要8小时可以走完全程，乙要6小时，甲乙从两地出发，几小时相遇。
五、份数的分配问题：
1、六（1）班有54人，男、女生人数比是5:4，男生女生各有几人？
2、一个长方形的周长是200米，长与宽的比是3:2，长和宽各几米？（注意，你要求的只是一条长和宽）
3、用一根600米长的铁丝去围成一个长方体，围城后的长宽高之比是3:2:1，请问围城后的长宽高各是多少米？
六：做题要仔细读题，看清了题目意思再去做：
1、一根绳子长20米，用去它的后，又用去剩下的米，还剩多少米？
2、一个圆的周长是25.12米，它的面积是多少？
（提示：先求半径，就可以解出此题）
六年级应用题复习题
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六年级下册应用题复习题
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六年级下数学应用题复习题
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