植物”单元：1、植物的共同特点（生长在一定的环境里，都需要水分、阳光、营养和一定的空间，都会生长发育，都会繁殖后代，都有一定的周期。）；2、叶子的构造；
动物”单元：1、动物的共同特点（生长在一定的环境里，会运动，需要食物维持生命，会排泄废物，会对外界刺激作出反应，会生长发育，会繁殖后代。）；2、蜗牛、金鱼、蚂蚁、蚯蚓运动器官。
水和空气”单元：石头（固体）、水（液体）、空气（气体）在形状、占据空间、体积、流动、重量等方面的特点。
植物的生长变化”单元：1、了解凤仙花植株的各个组成部分；2、了解凤仙花的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等。3、知道植物根、茎、叶各自的作用。
动物的生命周期”单元：1、了解蚕的一生经历的四种形态（卵、幼虫、蛹、成虫）；2、知道蚕的一生经历的四个阶段（出生、生长发育、繁殖、死亡）；3、了解动物（昆虫）的**；4、了解有些动物是从卵孵化而来，有些动物由母亲直接生下来。
温度与水的变化”单元：会正确使用温度计测量温度（读和写）；2、水的三态变化；
溶解”单元：1、了解哪些物质能在水中溶解，哪些物质不能在水中溶解；2、了解一些加快溶解的方法。
声音”单元：了解声音的产生，了解人说话声是由声带振动产生的。
我们的身体”单元：了解我们呼吸时吸进的气体中除有氧气外还有氮气、二氧化碳、水蒸气等，呼出的气体中除二氧化碳外还有氮气、氧气、水蒸气等。
电”单元：1、知道电有正电和负电；2、能连接简单电路；3、知道导体和绝缘体及在生活中的用途。
新的生命”单元：1、知道完全花和不完全花；2、知道一些植物传播种子的方式；3、知道卵生和胎生。
食物”单元：1、知道营养均衡的原则；2、知道发霉变质食物不能食用。
生物与环境”单元：1、知道植物种子发芽的条件：2知道蚯蚓喜欢的生活环境；3、会写食物链，知道生产者和消费者。
光”单元：1、知道光是直线传播的；2、知道物体的颜色、阳光照射方式（直射、斜射）都会影响吸热效果。
地球表面及其变化”单元：1、了解地球内部运动会引发**、火山和海啸；2、了解**的前兆和防护。（必考题）
运动和力”单元：了解重力、摩擦力、反冲力、弹力（包括五下的“浮力”）。
热”单元：知道许多物体有热胀冷缩的性质，但不是所有的物体都具有热胀冷缩的性质。
时间的测量”单元：知道摆的快慢主要与摆长有关，摆长与摆绳的长度不是相同的概念。
地球的运动”单元：1、知道地球自转和公转的方向；2、知道北极星“不动”的秘密。
工具和机械”单元：1、知道杠杆的三个点，知道杠杆省力的原因；2、知道斜面、轮轴也能省力；3、能用线组装动滑轮、定滑轮和滑轮组，并知道各自的作用。
形状与结构”单元：1、知道改变材料的厚度和形状都能改变材料的抗弯曲能力；2、知道拱形承重的秘密。
能量”单元：1、知道改变线圈的圈数和电流的强度能改变电磁铁的磁力大小；2、知道改变线圈两端连接干电池的正负极或改变线圈的绕线方向会改变电磁铁的南北极。
生物的多样性”单元：1、知道昆虫类、鱼类、鸟类、哺乳类动物的特点，并能分类。2、知道“物竞天择，适者生存”的生物生存法则。
新教科版六年级《科学》下册期末重点复习题
试题。选择题。1 发生日食时，地球 太阳 月球三个天体排列正确的是 b a 月球 地球 太阳。b 地球 月球 太阳 c 地球 太阳 月球 2 发生月食时，地球 太阳 月球三个天体排列正确的是 a a 月球 地球 太阳。b 地球 月球 太阳 c 地球 太阳 月球 3 填埋场在填垃圾后，可以在上面 c ...
新教科版六年级下册科学期末试卷
科学试卷 正文新教科版六年级下册科学期末试卷 2008 6 19 教科版 六年级 下 科学下半期检测题 一 填空 每空3分，共36分 1 嫦娥奔月的故事反映了人类对月球的幻想和向往，这个夙望终于在1969年7月，美国的载人飞船成功地在月球上着陆而得以实现。我国随着号和号载人宇宙飞船成功发射，载人登月...
新教科版六年级下册科学期末试卷
5 水在自然界不断地循环着，所以也就不存在淡水缺乏的问题。三 选择题 请将正确答案的番号填在括号内。每小题3分，共15分 1 我迈出了一小步，但人类迈出了一大步 是 国宇航员登上月球后说的。a 原苏联b 美国c 中国。2 月球是一个 的球体。a 不发光b 有些时候发光c 看到的这面发光，另一面不发光...