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关于小学六年级体育教案设计。
1、各小组按要求坐到各自的位置。
2、师生问好。
师：同学们，今天我们将要进行奥运会知识竞赛了，你们准备好了吗？
生：准备好了！
师：你们的口号是……
各小组按顺序喊出自己的口号。
师：老师相信你们在比赛中一定会成功的！让我们一起说：“相信自己！耶！”
师生一起做出“v”的手势，表示成功。
二、竞赛开始，鼓励学生沉着应战，赛出好水平。
1、师讲解竞赛的规则：我们的竞赛题分必答题、抢答题和风险题三种。必答题每答对一题得10分，答错不扣分；抢答题由老师出题后，各组鸣哨抢答，答对得10分，答错不扣分，但抢答是须在老师说完题目后方可鸣哨，否则扣10分；风险题每题20分，答对得20分，答错扣20分。
每小组的基分是100分，最后以得分高低得出名次，如得分相同，则名次并列。
2、鼓励学生要相信自己，要沉着、冷静。
3、竞赛开始。
4、师讲解比赛中没有答出和答错的题目。
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1、学生自评：评价自己在本次竞赛中的表现，并自己奖励、鼓励自己。
2、学生互评：由组长为代表评价本组和其他组、本组队员和其他队员在本次比赛中的表现，并为今天表现突出的组或同学发奖。
3、师评：按得分情况及学生在竞赛中的表现为学生颁奖。
师：今天同学们的表现都很出色，就象我国的体育健儿一样。那我们一起来欣赏他们在赛场的英姿！
1、**奥运会开幕式和比赛的精彩片段，让学生充分感受奥运会的魅力！
2、请学生谈一谈自己如何更好的学习优秀运动员的“顽强拼搏”、“团结协作”等优良品质，积极投入文化知识的学习和体育锻炼中去。
1、将你了解的有关奥运会的知识在课后与同学或老师交流。
2、积极利用报刊、电视、互联网获取体育与健康的知识、信息。
1、将学生分成6个小组。
2、要求学生按组合作，通过各种**获取有关奥运会的资料。
3、各组准备好本组的口号及奖品若干。
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1、哨子6个、投影仪一台，录音机一台，《颁奖进行曲》**带。
2、课件：奥运会开幕式及比赛的精彩片段。
3、奖品若干。
4、竞赛题库：
必答题：奥运会经历了哪两大阶段？
现代奥运会分为哪两大类？
什么叫奥运会？
现代奥运会是何时开始的？
奥运会每几年举行一次？
奥运会会徽是什么？
奥林匹克的格言是什么？
奥林匹克的精神是什么？
到xx年止共举办过多少届奥运会？
夏季奥运会不得超过几天？
冬季奥运会不得超过几天？
第29届奥运会在哪个国家哪个城市举行？
抢答题：第一届现代奥运会在**举行的？
奥林匹克环各是哪几种颜色？
我国第一次参加奥运会是哪一年？
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现代奥林匹克委员会主席是谁？
在第27届奥运会上，我国在金牌榜和奖牌榜排在第几位？
我国体育健儿在第几届奥运会上获得15枚金牌，实现了“零”的突破？
风险题：我国第一个在奥运会上获得金牌的运动员是谁？
五环中的五个颜色各象征着哪五大洲？
目前，冬、夏季奥运会比赛项目共多少个？
现在共有多少个国家和地区奥委会加入了国际奥委会？
什么是国际奥林匹克委员会？
第26届奥运会上在**举行？我国共获得金牌几枚？共获多少枚奖牌？
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