2024年六年级期中考试。
语文试题。时间：90分满分：100分）
一、积累运用。（46分）
1．看拼音，写词语。（8分）
jìnɡ mì jiān jù bào qiàn hé ǎi kě qīn
2．请用“√”给带点的字选择正确的读音。（3分）
阻挠（náo láo） 蜷缩（juǎn quán） 瓜蔓（màn wàn）
短暂（zàn zhàn） 渺小（miáo miǎo） 勉强（qiǎnɡ qiánɡ）
3．补充词语，并根据要求答题。（3+3=6分）
）人讥笑自（ ）自受不安席。
兴高（ ）烈德高（ ）重可见一（ ）
1）写出画“ ”词语的反义词。
2）由词语“德高（ ）重”，我想起了填人名）。
3）由词语“自（ ）自受”，我想起了课文。
4．根据句子所强调的意思在括号里填写一个“字”的词。（4分）
1）映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹脚着一层薄薄的水蓝色“纱衣地球（ ）
2）在山上定点、测绘，一不小心就会坠入深谷山（ ）
3）好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田瓜（ ）
4）（上面）像有一千个侠客在天上吼叫雷声（ ）
5．选择恰当的词语填空。（3分）
1）我们热爱大地，就像初生的婴儿 （怀念眷恋留恋）母亲温暖的怀抱一样。
2）有人会说，宇宙空间不是大得很吗？那里有数不清的星球，在地球资源
（干枯干涸枯竭）的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？
3）老师一番幽默的话语让我哄堂大笑哈哈大笑）。
6.读句子，体会填空。（2+2=4分）
雨声里，山中的每块岩石、每片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。“琴键”在句中具体是指因为雨从空中落下来，落在岩石上、树叶上、绿草上，都会发生作者想象丰富，把下雨的情景写得栩栩如生，写得很美。
请你以“雨”为内容写一个比喻句。
7．请用两种不同的句子（或句式）表达“张家界的风光很美”这一意思。（4分）
8．照样子，仿写句子。（2分）
例：你改变不了环境，但你可以改变自己。
你改变不了但你可以改变。
9．“保护环境，人人有责”，为强化大家的环保意识，请你以“水、空气、花草、动物、土地”其中之一为对象，拟一条环保标语。（2分）
例句：污染空气，等于慢性自杀。
10．我喜欢读书，喜欢积累，我会填。（1+1+1+2+3+2=10分）
1）落红不是无情物。
2）诚者诚之者。
3）善待地球就是。
4）***对祖国和人民有着深厚的感情，他曾经深情地说过。
5）《怀念母亲》一文的作者是 。作者说“我一生有两个母亲”，这两个母亲是指我们曾读过他写的一文，让我们领略了德国的风情。
6）《索溪峪的“野”》一文中，作者是从。
四个方面来写索溪峪的“野”。
二、快乐阅读。（21分）
11．阅读课内片断，回答问题。（2+3+2=7分）
我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，（ 的小圆虫，披着（ ）的彩衣。在这些（ ）的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。
蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞物大物投以好奇的目光。它们（ ）地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！
蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。
1）选择下面的词语填入文中。
友好 ②俏丽 ③粗壮 ④花色斑斓。
2）这段话使用的修辞手法有。
大街小巷”是指。
南国的少女”是指。
3）想象画线句子所描述的情景，按提示语写一两句对话。
蜥蜴扭过头，对背上的几只小甲虫说：“嘿，小家伙们。
几只小甲虫附和道。
五、阅读理解（15分）
多彩的夏天。
夏天是炎热的，火球似的太阳高高的挂在空中，他把热量尽情洒向大地。树叶绿油油，鲜花红艳艳，人人爱的爬果墙上“爬”、地上“滚”。
夏天是多彩的，那美丽的衣裙，神秘的太阳镜，绿皮红瓤的西瓜，橙黄诱人的芒果，晶莹剔透的葡萄，构成了动人的色调。
夏天是轻松的，孩子们可以不去做那长长的数学题，不去摇头晃脑的背古诗，不为那做不完的作业而烦恼。
夏天是欢乐的，可以扛着鱼竿去钓鱼，提着水桶去捉虾，拿着瓶子去和蟋蟀“捉迷藏”，背着救生圈去游泳。
夏天是自由的，孩子们可以打开冰箱制冰激凌，学做美味的凉拌佳肴，还可以躺在竹榻上望着星空畅想。
夏天是迷人的，也是孩子们最喜欢的季节，因为一切都在夏天里走向成熟的秋天。
1.给下列加点字注音。（4分）
炎热（ ）晶莹（ ）色调（ ）畅想（ ）
2.文章运用了修辞手法。（2分）
a夸张 b排比 c拟人。
3.夏天还可以是怎样的？发挥你的想象，在文中横线上写下来。（3分）
4.请你写一段话，描述一下夏天的炎热。（3分）
5.在夏季，你觉得最快乐、最有趣的事是什么？（3分）
六、习作（30分）
题目：美丽的。
要求：先把题目补充完整，再写作文；写字要工整，字数不少于。
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