杭州学正小学六年级下科学期初试卷

发布 2020-08-07 13:27:28 阅读 8615

杭州经济技术开发区学正中学2014学年第二学期期初测试卷。

六年级科学。

姓名班级。试卷说明:

1.本试卷满分100分,考试时间为45分钟。

2.请用钢笔或水笔书写答案,画图用铅笔。

一.选择题(共15题每题2分共30分):

1.要把螺丝钉从木板中取出来,选择什么器材最合适。

a、羊角锤b、老虎钳 c、螺丝刀。

2.下列说法不正确的是 (

a.人类对动物的驯化起到一定的作用。

b.生物需要生活在生物多样性的环境中,而人类不需要。

c.在不同环境中生活的生物,有不同的形态结构。

3.变速自行车的后齿轮调得越大,踩起踏板来。

a、越轻松b、越费劲 c、调大调小都一样。

4.铁钉在有腐蚀的情况下容易生锈,( 不能防止和减缓铁生锈。

a、刷油漆 b、抹油 c、放入盐水中。

5.下列说法,正确的是。

a、鲸鱼属于哺乳类动物。 b、苍蝇会飞,属于鸟类 c、麻雀、狗、鲤鱼和蝗虫都是脊椎动物。

6.将麻雀、狗、鲫鱼归为一类,蝴蝶、乌贼、蚯蚓归为一类,分类的主要依据是。

a.生活环境不同 b.体型大小不同 c.有无脊柱。

7.三峡水电站发出的强大电能是转化而来的。

a.水能b.热能c.风能。

8.冬天,我们经常两手相互摩擦让手热一点。在这过程中。

a.动能转化为化学能 b.动能转化为热能 c.热能转化为动能。

9.最近**频发,在**中,最不容易倒塌的是建筑。

a、正方体b、长方体c、球形。

10.健身广场上的跷跷板应用的是的杠杆。

a、不省力也不费力b、费力c、省力。

11.仙人掌的叶子长成刺状是为了。

a、保护自己不被吃掉 b、供人们欣赏 c、适应环境。

12.下面物体中,放大倍数最大的是 (

a.平板玻璃 b.水滴 c.玻璃球

13.下面的观察工具中,已经能把物体的像放大200万倍的是。

a.放大镜 b.光学显微镜 c.电子显微镜。

14.像易拉罐压扁、木头碎裂、玻璃碎裂、折纸这样的变化等是。

a、形态发生了改变b、产生新的物质 c、 没有什么变化

15.固体的白糖在加热的情况下变成液体的白糖,是。

a、化学变化 b、物理变化 c、物理变化和化学变化。

二.判断题(共15题每题2分共30分):

16.我区汽车数量剧增,大部分汽车使用的汽油燃料都是可再生能源。

17.斧子、菜刀、滑滑梯都利用了斜面省力的原理。

18.装满水的矿泉水瓶比装半瓶水的矿泉水瓶不容易倒。

19.螺丝钉应用了斜面的原理,螺纹越密拧起来就越省力。

20.鸡蛋壳能承受较大的压力,是与鸡蛋壳的形状有关的。

21.煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能。

22.地球上各种各样的生物,它们相互依存、相互作用、相互影响着。

23.电磁铁的线圈圈数越多,它的磁力就越大。

24.费力的工具使用起来很累,所以我们尽量不要使用。

25.掉换连接电磁铁两端的电池正负极,磁力大小不会改变。

26.蜡烛燃烧是形态上发生了改变慢慢变短了,这是一种物理变化。

27.做泥塑或面塑属于是仅仅形态发生了变化。

28.我们在吃米饭时,一开始就就尝到了甜味。

29.铁生锈属于产生新物质的变化。 (

30.世界是由物质构成的,动物和人不是由物质构成的。

三.填空题(每空1分共14分)

31.放大镜由和组成,放大倍数与凸度有关,凸度越大放大倍数就越 ,放大倍数越大我们能看到的范围就越 。

32.在放大镜下我们能看到彩屏的荧光点是由三色组成的。

33.昆虫身体分头胸腹三个部分,在放大镜下还能看到不同昆虫触角形状,蟋蟀“耳朵”在蝴蝶翅上的彩色小鳞片是细毛。科学研究表明昆虫头上就是它们“鼻子”。

34.所有的物质都在不停地运动,还会发生 ,只是有的快,有的慢。

35.物质有变化可以分为和 ,它们的区别在于有没有 。

四.作图与读图题(每空2分共18分)

36.右图的装置叫当手松开后,会发生什么现象?

37.物质的变化真是丰富多彩,请你用自己喜欢的方式分一分。

冰融成水 ②钢铁生锈③酒精挥发 ④空气液化。

海水晒盐 ⑥食物腐败 ⑦灯泡发光 ⑧煤气**。

木材燃烧 ⑩酱油拌饭书法创作 ⑿柠檬汽水。

你觉得是化学变化的是你觉得是物理变化的是

38.如图所示,人们想利用两个滑轮将重物运到顶部。

1.在图中画出既能改变用力方向、又能省力的绳子缠绕方法。

2.在甲和乙两个滑轮中,可以改变用力方向的是滑轮 ,可以使人省力的是滑轮 。

3.甲被称为滑轮,甲和乙组合在一起使用被称为。

五.实验**题(每空2分共8分)

39.他又做了影响电磁铁磁力大小因素的研究。他拿来线圈缠绕圈数分别为50圈和100圈的外形相同的电磁铁,先后将它们接入电路中进行实验:

用电磁铁吸引大头针,用一定的方法改变电路中电流的大小。重复多次实验,记录如下:

(1)此实验用到的方法是。

(2)实验中,小明是根据来判断电磁铁的磁力大小的。

(3)分析实验数据:

比较①②③或④⑤⑥可以发现相同时, 越大电磁铁磁力越大。从的比较中(填实验顺序的编号),发现电流大小相同时,线圈缠绕的圈数越多电磁铁磁力越大。

杭州学正小学六年级下科学期初试卷

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