六年级语文。
四、五单元测试卷。
一、语文知识与积累。（35分）
1、看拼音，写词语。（4分）
liú lǎn zī xún pánɡ bó ménɡ lónɡ
ténɡ xiě jǐn shèn kùn jiǒnɡ qí t
2、查字典。（2分）
新华字典》的正文部分是按（ ）排列的。小红在写作文时，要用“yù蚌相争”这个词，但忘记了“yù”这个字怎么写，他应该用( )查字法进行查字典。而我们在阅读时遇到不认识的字则要用（ ）查字法或（ ）查字法来扫清阅读中的拦路虎。
3、给下列句子中带（ ）的词语找个近义词，写在括号里。（4分）
有一次我想起了自己的发现地笑出了声。（不由自主）
我思考这个问题。 （想方设法）
我到床上痛哭起来。 （倒）
他一定会比母亲更加我这首精彩的诗。（欣赏）
4、按要求写词语。（4分）
写出带有“然”字的成语四个：如：恍然大悟。
写出带有动物的成语四个：如：万马奔腾。
5、用关联词把两句话写成一句话（只要恰当就行）。（3分）
***工作那么劳苦。***生活那样简朴。
红军长征中遇到怎样的艰难险阻。红军没有屈服。
邱少云牺牲自己。邱少云不暴露目标。
6、按要求写句子。（5分）
难道这世界上糟糕的诗还不够多么？哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？
改为陈述句。
公园里的花开得很美。
改为比喻句。
张老师对五宇说：“你的作文有两处错误，让我讲给你听。”
改为直述句。
战士们攻下了泸定桥。
改为“把”字。
改为“被”字。
7、课内理解。（10分）
1）、“春风又绿江南岸”，你认为这句诗中那个字用得最精妙？说说你的体会。
你能把它换成别的词吗？试一试！
2）、“难道世界上糟糕的诗还不够多么？”文中父亲想用的形式强调。
3）、《游子吟》是唐代诗人的作品，苏轼曾称他和贾岛为。
4）、《长征》这首诗是在时间）写的。
是全诗的总领句，课中用做“千山”的代表做“万水”的代表。
8、给下面的句子加上标点。 （3分）
1）、 妈妈爸爸什么时候回来我红着脸问道
2）、 我不明白父亲并不退让难道世界上糟糕的诗还不够多哪条法律规定巴迪一定要成为诗人
3）、 我还有严厉的父亲他总是皱着眉头说这个糟糕透了。
二、阅读训练（30分）
一）一夜的工作（节选）（6分）
这一天，总理办公室通知我去中南海政务院。我走进总理的办公室。那是___高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，__不大的写字台，__小转椅，__台灯，如此而已。
总理见了我，指着写字台上一尺来高的___说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉，到时候我叫你。
1、在文中空白处填上恰当的数量词。（2分）
2、用“——画出具体描写总理办公室陈设极其简单的句子。（2分）
3、从画线的句子中，我们体会到。
2分）二） 巴甫洛夫很忙（12分）
巴甫洛夫很忙……”这话不是别人说的，是巴甫洛夫对别人说的。
巴甫洛夫很忙……”是巴甫洛夫在生命的最后一刻说的，当时有人敲门，想进来看看他。
巴甫洛夫将自己关在屋子里忙什么呢？忙着写遗嘱、分遗产、交代后事吗？忙着向万能的主祈祷吗？ 忙着过电影一样回顾一生中那些精彩的瞬间吗？忙着哀求医生不惜一切代价用最好的药吗？
都不是。在生命的最后一刻，巴甫洛夫一直密切注视着越来越糟糕的身体状况，不断向坐在身边的助手口授生命衰变的感觉，他要为一生挚爱的科学事业留下更多的感性材料。对于人们的关心、探望，他只好不近人情地加以拒绝：
“巴甫洛夫很忙……巴甫洛夫正在死亡。”来人被拒之门外，只好心情复杂地走了。
巴甫洛夫在生与死的较量濒临高潮时所表现出来的勤奋、豁达、超然、镇静、无私、无畏，令我深深折服。对一切生命有机体来说，生与死是一对矛盾，有生必有死，有死必有生。在巴甫洛夫的眼里，死不是生命的终结，而是生命的升华。
一句 “巴甫洛夫很忙……巴甫洛夫正在死亡”，不是诗篇，胜似诗篇。
与巴甫洛夫相比，在我们的周围，有多少生命力旺盛的人从早到晚同样很忙啊，一心一意忙着票子、房子、位子、车子等等，视庸俗为潮流，视利己为高尚。这样的生命，像被白蚁蛀蚀一空的长堤，只能给历史的长河带来诸多意想不到的不幸和灾难。
1、品词析句。（6分）
1）文章第三段连用了五个问句，它们都是句，这样写的好处是。
。（2分）2）“对于人们的关心、探望，他只好不近人情地加以拒绝：“巴甫洛夫很忙……巴甫洛夫正在死亡。”来人被拒之门外，只好心情复杂地走了。（2分）
a、“不近人情”是什么意思。
为什么这样说。
b、“来人被拒之门外，只好心情复杂地走了。”请你猜测一下来人可能是什么样的心情：
（2分）2、开动脑筋（6分）
a、“在巴甫洛夫的眼里，死不是生命的终结，而是生命的升华。”你怎样理解这句话？（2分）
b、“这样的生命，像被白蚁蛀蚀一空的长堤，只能给历史的长河带来诸多意想不到的不幸和灾难。”
这样的生命指什么样的生命。
这句话运用的修辞手法想说明什么？
3、结合生活实际简单谈谈你读完此文的感想。（2分）
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