六年级上班队计划

班队工作计划。

这个学期，孩子们成了毕业班的学生，我既为他们感到高兴，又感觉自己任务重、责任大，我将以培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀小学毕业生为目标，认真做好本学期的班队工作，现将本学期班队工作计划如下：

一、培养学生的良好习惯。

六年级的学生，他们即将毕业离开母校，他们的性格更加有个性，所以进一步培养他们的良好习惯至关重要。

1、培养学生遵守纪律的习惯。本学期，我将结合学校的班级评比，利用班会课、语文课、晨会、午读、课间，教育学生遵守课堂纪律、早午读纪律、课间纪律、两操纪律、上放学纪律，进行小组纪律评比，做得好的小组奖励红旗。

2、培养学生文明礼貌的习惯。六年级的学生有的爱耍酷、扮靓，有的爱拉帮结派斗一时之气，有的我行我素不服管教，我将进一步引导学生开展“文明礼仪伴我行”活动，要求学生做到仪表美、语言美、心灵美，做得好的学生给本人评“文明之星”，给本人所在的小组奖励红旗。

3、培养学生及时完成作业的习惯。本班学生没有家庭经济特别困难的学生，他们的生活都是无忧无虑，单纯快乐的，但有个别学生学习自觉性差，非家长、老师督促就不好好学习，主要表现在总要等家长、老师查作业才开始马马虎虎做作业。本学期，我要加强作业检查反馈力度，不定时召开小组长会议，要求组长认真检查作业，及时反馈，班干部做好记录，对全组及时完成作业的小组奖励红旗，对没有完成作业的要限时完成，否则整组要扣去一面红旗。

二、培养得力的班干部。

在班集体建设中，光靠班主任并不总能收到好的效果，一个优秀的班集体必然有一群优秀的班干部，所以我将继续培养得力的班干部，协助管理班级。

1、组建优秀的班干部队伍。期初，对班干部队伍进行选举，选出学习好，热爱班级，有号召力，管理能强的学生作为班干部，召开班干部会议，对班级事务进行分工，要求班干部团结协作，以集体荣誉为重，在班级管理上既分工又合作。

2、各就各位管理班级。每个班干部都有明确的任务，分别在纪律、卫生、学习等方面进行管理，在工作中要公平、公正，以身作则，以理服人，为同学服务，为班级服务，有宽阔的胸怀。

3、营造正确的**。**影响着集体的面貌，一个良好的班集体必须要有正确的**，这样才能有正气，正所谓班风正，学风正，方能出成效。本学期我将通过对班干部的培养，营造良好的班风、学风，培养学生实事求是，扬善疾恶的好作风。

三、教育孩子努力学习。

学生的主要任务是学习。本学期，我将按小组开展学习比赛，给优胜小组奖励红旗。在组际开展学习互助活动，根据各学科特点，针对本组学习现状，共同制定学习计划，督促学科复习，突出重点，摆脱毫无头绪的学习状态。

活动中每个人相互督促，相互提醒，抓紧课余时间及时复习，弥补漏洞，理清要点，明白原理，尽量做到知识的融会贯通，努力为自己的小学学习生活交上一份满意的答卷。

四、做好家访工作。

老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。本学期，我将进一步加强与家长的联系，共同促进学生的健康成长。

1、确定家访对象。本学期，我将更多侧重后进生的家访，通过家访帮助后进生端正学习态度，树立人生理想。同时，我将做好优等生和中等生的家访，勉励优秀的学生“更上一层楼”，鼓励中等的学生“激流勇进”。

2、重视家访成效。在家访中，我将实事求是反映学生情况，和学生家长心连心，共同关爱孩子，关注孩子，心疼孩子，用诚心感动家长，用爱心激励学生，让学生在每一次家访后都取得明显进步。

五、加强安全、普法、心理健康教育。

学生的安全教育是班主任工作的头等大事，我将高度关注，确保孩子们顺利毕业，不发生任何安全事故。

1、加强安全宣传教育，教育学生注意交通安全，注意防火，防溺水，防电，当**等自然灾害突然发生的时候学会自救等。

2、增强道德法制意识，教育学生讲道德，守法律，不做违背道德，违背法律的事，加强网络道德教育宣传，加强学生的心理健康教育，培养学生具有健全的人格，自觉抵制外来**，做一个健康大写的人。

总之，我相信凭着自己积极的工作热情和任劳任怨的精神，用心去经营，用心去构建，一定能带出一个班风正，学风浓的好班级。

梅峰小学转化学困生工作计划。

2014——2015（上）

六（1）林荔云。

六年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，有的学生会感到迷惘，对前途失去信心。因此，转化学困生工作显得更加复杂和重要。

一、做好思想教育。

做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，端正学习态度是转化学困生的首要环节。

1、教育孩子努力学习。学生的主要任务是学习。本学期，我将按小组开展学习比赛，给优胜小组奖励红旗，督促学困生积极面对学习。

在组际开展学习互助活动，根据各学科特点，针对本组学习现状，共同制定学习计划，督促学科复习，突出重点，摆脱毫无头绪的学习状态。活动中每个人相互督促，相互提醒，抓紧课余时间及时复习，弥补漏洞，理清要点，明白原理，尽量做到知识的融会贯通，努力为自己的小学学习生活交上一份满意的答卷。

2、增强道德、安全、法制意识。教育学生讲道德，守法律，不做违背道德，违背法律的事。教育学生注意交通安全，注意防火，防溺水，防电，当**等自然灾害突然发生的时候学会自救等。

加强网络道德教育宣传，加强学生的心理健康教育，培养学生具有健全的人格，自觉抵制外来**，做一个健康大写的人。

3、重视与学困生的思想交流。重视与学困生的思想交流，多与学困生谈心，可以通过课余时间，了解他们的思想动态，了解他们的学习生活状况，和他们讨论学习，讨论理想，使他们“亲其师，信其道”，循序渐进，不断获得进步。

二、做好学习辅导。

六年级的学困生，多是在基础阶段抓得不紧，或在学习过程中过于散漫，知识漏洞多，使他们很难顺利地学好新的知识，所以帮助他们掌握学好，举一反三很重要。

1、指导预习。学困生知识漏洞多，课堂上接受新知识的速度慢，所以课前预习很重要，我将指导他们认真进行课前预习，为学习新知识做准备。

2、课堂上多提问。课堂上，学困生由于对学习不太感兴趣，常常容易跑神，所以我将在一些比较简单的问题上，多提问学困生，让他们在同学面前有发言的机会，有展现自我的机会，提高学习兴趣，提高课堂听课效果。

3、作业多做面批。学困生学习落后还表现作业错误多，我将利用课间时间多找他们面批作业，和他们一起纠正错别字，和他们一起修改病句，和他们一起理解问题，让他们感受到做作业是一件快乐的事。

三、建立良好班风。

集体的力量是最强大的。”所以这个学期，我仍将注重建立良好的班风，在加强班级集体建设的过程中，不断创造有利于学生自我教育能力形成的环境。

1、组建优秀的班干部队伍。期初，对班干部队伍进行选举，选出学习好，热爱班级，有号召力，管理能强的学生作为班干部，召开班干部会议，对班级事务进行分工，每个班干部都有明确的任务，为同学服务，为班级服务。

2、营造正确的**。**影响着集体的面貌，一个良好的班集体必须要有正确的**，这样才能有正气，正所谓班风正，学风正，方能出成效。本学期我将通过班队课、课外活动、学习评比等形式营造良好的班风、学风，培养学生实事求是，扬善疾恶的好作风。

每一位学生能安心于课堂的学习，把学困生的厌学，逃学情绪抑制在一个最低点上。

四、注重家校配合。

转化学困生，老师除了做好校内的教育、管理外，还要与家长联系，取得家长协助，才能把学困生转化好。

1、确定家访目的。本学期，我将更多侧重后进生的家访，家访不是为了向家长告状，不是向家长泄恨，不是给孩子下不了台。通过家访帮助学困生端正学习态度，树立人生理想，勉励学困生“更上一层楼”，“激流勇进”。

总之，每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，我将努力做好本学期的学困生转化工作，我相信凭着自己积极的工作热情和任劳任怨的精神，用心去经营，用心去构建，一定能带出一个班风正，学风浓的好班级。

梅峰小学家访工作计划。

2014——2015（上）

六（1）林荔云。

家庭教育和学校教育是学生健康成长的两大因素。本学期，我将继续全面深入搞好家访工作，加大与家长联系的密度，加大学生安全、纪律、学习、心理健康等方面的教育力度，营造良好的班风、学风。

一、明确家访目的。

本学期，我将更多侧重学困生的家访，但家访不是为了向家长告状，不是向家长泄恨，不是给孩子下不了台。通过家访帮助学困生端正学习态度，树立人生理想，勉励学困生不断追求进步。同时，我将做好优等生和中等生的家访，勉励优秀的学生“更上一层楼”，鼓励中等的学生“激流勇进”。

二、注意家访艺术。

与家长的交流是一门艺术，好的交流能获得家长的理解和支持，不和谐的交流会加大老师与学生的隔阂，会加剧学校与家长的矛盾，所以我将认真准备，做好每一次家访。

1、熟悉学生，言而有据。“不做没有准备的家访”，家访前，老师要了解家访对象的具体情况，分析他的长处和短处，想好帮助学生进步的策略，向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持。

2、平等尊重，获得信任。“亲其师，信其道”。老师与学生亲密和谐，学生才会敬重老师。

同样，老师要尊重家长才能获得家长的信任和支持。所以老师在与家长交流的时候，语言要中肯，态度要诚恳，内容要真实，听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。宣扬自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。

3、直奔主题，少说空话。学生家长与我们老师一样都有许多事情，老师要带着家访目的直奔主题，告诉家长孩子在书写上需要用心，告诉家长孩子的作业要及时督促完成，告诉家长孩子朗读能力有待加强，告诉家长要读让孩子读优异的课外书等。了解学生的思想状况，家庭状况、成长环境、行为习惯、个性特点等。

交流的过程要注重**解决的方法，家校携手，共同督促，帮助学生获得进步。

三、加大安全、法制宣传。

在家访中，我注重加强对学生的安全宣传教育。特别向家长强调要关注学。

生的上放学时间，严禁孩子在校门未开时到校，严禁孩子放学时背着书包到处游荡，没有及时回家。告诉学生和家长注意防火，防溺水，防电，教育学生注意交通安全等。告诉学生和家长增强法制意识，加强网络道德教育宣传，自觉抵制外来**，培养学生的自我保护意识。

加强学生的心理健康教育，及时帮助学生解决心理障碍，培养学生具有健全的人格。

四、注重家访成效。

每次家访后，不是就完成了对这位学生的教育，我还重视做好家访的后续工作。第一对于家访中达成的意见要切实落实，不摆空，不走过场，注意找学生继续谈话，反馈情况，及时给予督促和帮助。第二，重视家访后学生的表现情况，及时向家长反馈情况，不断关注孩子的学习和成长。

教育的艺术就在于善于拨开学生眼前的迷雾，点燃学生心中的希望之火，帮助学生体味到上进及学习取得时的欢乐。我相信凭着自己积极的工作热情和任劳任怨的精神，用心去经营，用心去构建，一定能带出一个班风正，学风浓的好班级。

六年级上班队计划

六年级上班队计划

六年级班队计划

六年级班队计划

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