六命题富平的陶艺村。
春天来了，我们全校随着春的脚步，来到。
了富平的陶艺村。
踏入陶艺村的门口，放眼望去，桃树一片。
到处都是花的海洋。
导游是个胖姐姐，她带领我们踏着春天的。
脚印，参观陶艺村的美景。
几分颠簸之后，我们首先来到了***陵。
园。刚出安检区，就听见不远处林间广播中传来的阵阵民乐歌曲，我们循着声音整齐前进。不久，***爷爷的雕像便映入我们的眼帘。
他安详地坐在一个雕刻精美的凳子上，雕像刻的十分仔细，***爷爷脸上神情十分亲切和蔼，周围摆放着大大小小的敬献的花圈，我们绕到雕像的后面，刻着几个醒目大字，令人鼓舞：战斗一生，快乐一生；天天奋斗，天天快乐。
览过***陵园后，我们又来到陶艺村的。
博物馆这里的陶艺形状各异，类别不一。有栩栩如生的人物，还有憨态可掬的动物……在这。
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些陶艺品中，我最喜欢的就是陶瓷人了！这些人物被雕得活灵活现、神采奕奕。有的是淳朴的农民，正在演奏着民乐；有的拉二胡、有的吹笛子、还有的打鼓……看着他们如醉如痴的演奏和专注认真的神态，让我身临其境，好像在听一场千古秦腔；另外还有国外艺术家雕刻的抽象人物，虽然是抽象的人物，但人物的性格特征就会显现出来，我看到一个手叉腰、身材高大、站姿立如松柏的抽象人物，虽然面部特征不明显，但能体现出这样一个顶天立地的人物特征。
这就是抽象独特的美！特别是吸引我的陶瓷手链，它是由一个个陶瓷碎片粘在一起形成样式独特的作品。它具有月亮般的皎洁和瓷具所具有的风采，融入了一起，不禁使人浮想联翩，太美了，我多想送给我亲爱的妈妈啊！
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六年级命题作文“坚持”
人生不能没有坚持，坚持是为人生开启 大道的一扇门。因此，坚持 也需要坚持。下面是小编收集的，六年级作文 坚持，希望大家喜欢。不论在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。题记。雨后清晨，我立在庭前，贪婪的嗅着空气中的花香。蓦然，发现檐阶下的地面，一排小坑均匀排布。谁会无聊地在这里戳坑呢。忽然，一滴...
六年级作文训练 半命题作文
一 关于半命题作文。含义 就是指作文题目只出现一半或一部分，另一半或一部分由考生自己去补充的一种作文形式。特点 限制性 灵活性。文题展示 改变了我的生活前补式。我们的名字叫后补式。我从那里学到的中补式，我会想起补前补后式。你能说说它们的特点吗？二 写半命题作文的方法。审题，弄清题意。例 善待 亲人 ...
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