小学语文练习作业。
六年级语文题姓名：评分：
填上合适的关联词：种子的力就是生命力，（）上关联词填空：（）敌人放毒气，他们（）把“子面的石块怎么重，小草（）要从下面钻出来。口”上的吊板放下来。
填上合适的关联词：晚上，我（）看书，（）听广填上合适的关联词：这种境界，（）使人惊叹，（）播，（）帮妈妈干活。叫人舒服。
填关联词语并造句：人藏在地道里，（）不气闷，把句子改写成肯定句：每一个访问埃及的外国人，（）不嫌闷。怎会不去看一看金字塔呢？
以文明用语的要求，将下列话换个说法：奶奶，学把一句话改写成两句话：大队委员会组织我们参加校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。义务劳动。
闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的缩句：一个卖火柴的小女孩在旧年的大年夜里悲惨关联词组成一句话）地冻死了。
陈述句与反问句互改：要奋斗就会有牺牲，这难道把反问句改成陈述句：要想取得好成绩，不刻苦学习不是真理吗？怎么行。
判断题：“敌视、憎恶、怨恨、埋怨、不满”是按程陈述句与反问句互改：杭州的西湖难道不像一颗光度由深到浅的顺序排列的。（）彩夺目的明珠？
因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。
小学六年级语文课堂延伸训练I 32
小学语文练习作业。六年级语文题姓名 评分 写一句赞美青春的填关联词语并造句 明天下雨，秋话 游 改期举行。把反问句改成陈述句 没有那两只手，这里还不是一片荒坡把反问句改成陈述句 没有那两只手，吗这里还不是一片荒坡。吗。陈述句与反问句互改 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明把句子改写成用感叹号表达的句...
小学六年级语文课堂延伸练习 2
小学语文练习作业。六年级语文题姓名 评分 把一句话改写成两句话 红军连长带领战士们冲出描写人物动作的成语 了敌人的包围圈。将词语补充完整 无 事膘 按原文填空 昔我往矣体 山 岭虎 龙 圈出错别字，并把正确的写在括号内 直截了当填上合适的关联词 许多动物 能到很远的地方 推崇备志 陵云壮志 去，还能...
小学六年级语文课堂延伸练习 18
小学语文练习作业。六年级语文题姓名 评分 填关联词语并造句 农业生产 能不断发展，关联词填空 我走到 不会忘记生我 党的政策调动了农民种田的积极性。养我的故乡。把反问句改成陈述句 都是你自己找的，我怎么填关联词语并造句 无数劳动人民的血汗和智慧，帮得了你的忙？这前不见头，后不见尾的万里长城。修改病句...