人教版六年级语文上册专项训练 二 句子运用

发布 2020-08-04 13:00:28 阅读 4286

专项练习(二)·句子运用。

一、修改病句。

1.沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。

农副产品去掉)

2.他经常回想起过去的往事。

往事”改成“事”或删去“过去的”

3.我们要运用和理解学过的词语。

“运用”和“理解”调换)

4.言行不一是一种极坏的。

末尾加“作风”)

5.我国的艺术珍品很多,莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。

“仅有”换成“其中”)

6.联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

“联欢会上,同学们唱了许多动听的歌,跳了许多美丽的舞蹈。”)

二、按要求写句子。

1.他不是个坏学生。(改成肯定句)

答案:他是个好学生。

2.在我军猛烈炮火的攻击下,敌人投降了。(改成双重否定句)

答案:在我军猛烈炮火的攻击下,敌人不得不投降了。

3.观众的目光一齐投向那位穿着蓝色背心的10号运动员。(缩句)

答案:目光投向运动员。

4.师长命令我团进攻敌人右翼。(把句子分成两句话)

答案:师长命令我团进攻。我团进攻敌人右翼。

5.过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。(缩句)

答案:他睡熟了。

6.他们夺下了父亲的手枪。(改成把字句和被字句)

答案:他们把父亲的手枪夺下了。

父亲的手枪被他们夺下了。

7.一个人是不能离开集体的。(改成反问句)

答案:一个人怎能离开集体呢?

8.天空中的星星一闪一闪的。(改成拟人句)

答案:天空中的星星快活地眨着眼睛。

9.桂花开了,很远的地方就能闻到香味。(改成夸张句)

答案:桂花开了,十里飘香。

三、关联词造句。

即使……也……

即使是周末,有些学生也得上课。

如果……就……

如果你生病了,就赶紧去医院。

四、语言运用。

1.某学生路过一面包店,只见店门上写着一副对联:“制作我把关,你尝我放心”。该学生读了几遍,总觉不妥。你能按对联的基本要求作些修改吗?

答:(答案不唯一)制作我把关,味道您鉴定。

2.军军正在阳台上浇花,楼下的王阿姨说:“军军,你真爱美啊,我刚晾的衣服也锦上添花了。

” 你听出王阿姨说话的意思是军军浇花弄脏了王阿姨的杯子如果你是军军应该这样回答王阿姨: 对不起,王阿姨,我不小心溅到您的衣服,我帮您弄干净吧!

3.给句子加标点,使句子意思与括号中的要求相符。

1)“王红,李燕参加演出了。” 别人向王红说)

2) 王红、李燕参加演出了。 (陈述两人都参加演出了)

3) 王红:“李燕参加演出了。” 王红告诉别人,李燕参加演出了)

4) 王红:“李燕,参加演出了!” 王红喊李燕参加演出)

4.下面有几则精彩的广告语,请同学们选出你最欣赏的一则,并赏析一下它的妙处。

美国喷气式飞机投入营运的一则广告:自12月23日,大西洋将缩小20%。

丹麦首都哥本哈根街头的交通安全广告:你打算怎样?以每小时40公里的速度开车活到80岁还是相反?

瑞士钟表公司的一则广告:本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。

答:①:用“大西洋缩小20%”这一吸人眼球的广告语来表明该公司飞机提速为乘客节省了很多时间。

②:用幽默的方式表达低速行驶更能确保安全,高速行驶随时面临生命危险的意思。③维修人员闲得无聊来表明该公司生产的钟表质量很好,不出故障,不必维修,但仍有售后保障。

5.小刚对小丽说:“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩,可我因有其他事不能如约定,请你帮我转告小明,顺便请问他,游玩时间改到后天下午3点行不行。”

当天下午,小丽遇到小明的妈妈,这时小丽转述说:“阿姨,你好,小刚原定与小明后天上午到蝴蝶山公园玩,因他有事不能如约,麻烦你转告小明,并问小明能不能改到后天下午3点再到那里去游玩。”

第二天晚上,小明的妈妈对小明这样转述:“小明,你原定和小刚明天上午去蝴蝶山公园玩,小明托小丽转告我说,他有事不能如约,问能不能改到明天上午3点到那里。”

6.小龙妈妈给小龙买了一双溜冰鞋,回家试穿后发现小了一个尺码。妈妈告诉小龙,鞋是在文蜂商场买的,女营业员四十岁左右,让小龙拿着发票自己去换,如果你是小龙,到了柜台,你准备怎样和女营业员说?

小龙说:“阿姨您好,我妈昨天在这里帮我买了一双溜冰鞋,我试穿后发现小了一个尺码,今天拿来换大一些的,这是发票。”

7. 在交往中,相同的意思,选择不同的说法,起到的效果也完全不同。下面工作人员的话就让人很不舒服,请你把话说得让人易于接受。

办公室接听**)工作人员:“他不在!”

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