六年级 上 语文课外阅读专项训练六 含答案

发布 2020-08-04 00:42:28 阅读 5010

—把握诗意,想象诗歌描绘的情境,体会诗人的情感。

班级姓名。一、阅读专项训练。

四时田园杂兴。

南宋】 范成大。

梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

1、《四时田园杂兴》是一组大型田园诗,共60首,表现春夏秋冬四季的田园风光与生活。本诗写的是季节)的景象,从诗中的等景物可以看出来。

2、用恰当的词语描写下面景物的特点。

的梅子的杏子的麦花的菜花。

3、有人评价前两句诗“有花有果,有色有形”,其中是花。

是果写色写形。

4、细读本首诗,体会诗人看到景物时的心情,以第一人称写出诗人在田间的所见、所想。

二、阅读综合训练。

一)江畔独步寻花。

唐】 杜甫。

黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

注释】花满蹊:花很多,把园中的小路都遮住了。蹊,小路。

②压枝低:形容花开得很茂盛,把花枝都压得低垂了。③留连:

留恋,舍不得离开。④自在:自由自在不受约束。

⑤娇莺:美丽可爱的黄莺。⑥恰恰:

黄莺的鸣叫声

1、本首诗是一首a.五言绝句 b.五言律诗 c.七言绝句 d.七言律诗 )

2、本首诗在第句押韵,韵脚是。

3、按照“二二三”式的朗读节奏在第。

三、四句诗上做出停顿标记。

4、诗中描写的景物有。

5、多读几遍,我们会找到诗中表现花开得繁盛的两个字。

6、第三句诗中“留连”改为“翻飞”好不好?为什么?

7、想象诗中的景物,补充下面的文段。

黄四娘家的花很多,有有还有把园中的小路都遮住了,千万朵的花连枝条都压弯了的蝴蝶飞来了,时而时而久久不肯离去。花枝间传来“恰恰”的啼叫声,仿佛是可爱的黄莺在。

二)天净沙·秋天净沙·秋思。

元】 白朴元】马致远。

孤村落日残霞枯藤老树昏鸦,轻烟老树寒鸦小桥流水人家,一点飞鸿影下古道西风瘦马。

青山绿水夕阳西下,白草红叶黄花断肠人在天涯。

注释】 枯藤:枯萎的枝蔓 ②昏鸦黄昏时的乌鸦。昏,傍晚。

人家:农家。④古道:

古老荒凉的道路。⑤西风:寒冷、萧瑟的秋风。

⑥瘦马:骨瘦如柴的马。断肠人:

形容伤心悲痛到极点的人,此处指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。⑧天涯:远离家乡的地方。

1、“飞鸿影下”的意思是。

2、结合注释说说画横线句的意思。

3、这两首元曲都是描写秋天景色的但全曲中并无一个“秋”字而是用不同的景物来表现:《天净沙·秋》中描写的景物有

天净沙·秋思》中描写的景物有。

4、想象作者描绘的画面。下列对这两首元曲理解不正确的一项是( )

a.《天净沙·秋》选取典型的秋天景物,由远及近,描绘出了一幅色彩绚丽的秋景图,表达了作者积极向上、乐观开朗的处世态度。

b.《天净沙·秋思》运用了寓情于景的手法,选用“枯藤”“老树”和西下的“夕阳”等景物,将“断肠人”的情感寓于其中,充分表达了作者漂泊天涯的孤寂、愁苦之情。

c.这两首元曲都运用景物描写,写出了秋天的萧瑟。作者运用“孤村”“落日”“残霞”“枯藤”“老树”“昏鸦”这些景物表现了寂寞、无助的内心世界。

三、阅读芳草园。

乡愁。余光中

小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头。

长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头。

后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头。

而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头。

1、这首诗把乡愁分别比作。

2、这首诗中表示时光变迁的词语分别是。

3、诗中“一湾浅浅的海峡”是指。

4、由诗意可知,作者现在身居( )

a.台湾 b.香港 c.大陆。

5、在最能表达这首诗情感的句子后面打“√”

a.这首诗是一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。

b.这首诗是一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生,难以排遣的乡愁。(

c.这首诗是一位饱经沧桑的老人说乡愁,表达思念祖国,渴望早日实现祖国统一的心情。(

四、阅读短文,完成练习。

错评咏花诗。

唐朝元和十二年(817)春末,白居易与十六位朋友结伴游江西庐山,写了不少诗,其中有一首是《大林寺桃花》:

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处,不知转入此中来!

后来宋代著名的科学家文学家沈括读了这首诗。他非常惊讶,带着讥讽的口吻评论道:“既然‘四月芳菲尽’了,怎么会‘桃花始盛开’呢?

大诗人也写出这样自相矛盾的句子,可谓‘智者千虑,必有―失’呀!”说完他也就把这事给忘掉了。

想不到有一年春夏之交的季节,他到一座山上考察,见到了白居易诗中的奇景:四月天气,山下众花凋谢,山顶上却是桃花红艳。他猛然想起白居易的诗来,才领悟到自己错怪了大诗人,也从中发现了高度对季节的影响:

由于山上气温低,春季到来要晚于山下。

后来,他又找来白居易的诗读,发现前面有一篇序序中写道:“(大林寺)山高地深,时节绝晚,于时孟夏月,如正二月天,梨桃始华(花),涧草犹短。人物风候,与平地聚落不同。

”沈括读了,很有感慨地说:“都怪我读书不细,经验太少啊!”

1、写出下列词语的近义词。

讥讽感慨。2、文中“智者千虑,必有一失”中的“一失”指的是什么?

3、沈括是怎样发现自己错怪了大诗人白居易的呢?请用“ ”画出来。

4、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,为什么会有这样的景象呢?

5、这个故事对你读书有什么启发呢?

六年级 上 语文课外阅读专项训练六 含答案

把握诗意,想象诗歌描绘的情境,体会诗人的情感。班级姓名。一 阅读专项训练。四时田园杂兴。南宋 范成大。梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。1 四时田园杂兴 是一组大型田园诗,共60首,表现春夏秋冬四季的田园风光与生活。本诗写的是季节 的景象,从诗中的等景物可以看出来。2 ...

六年级 上 语文课外阅读专项训练 含答案

2017年9月。一 阅读专项训练。十里画廊,这里实在是美。沿着那流水潺潺 弯弯曲曲的山溪向上走去,你会惊讶地看到,一路上,两边青峰高耸,绿树如云。人走在这两山夹峙的山谷中,就像走在一条幽深的胡同里似的,仰头向上望去,上面是一线蓝天,两边是无数青峰,这青峰,一座座拔地而起,直插云霄,千姿百态,美妙绝伦...

六年级 上 语文课外阅读专项训练 含答案

2017年9月。一 阅读专项训练。十里画廊,这里实在是美。沿着那流水潺潺 弯弯曲曲的山溪向上走去,你会惊讶地看到,一路上,两边青峰高耸,绿树如云。人走在这两山夹峙的山谷中,就像走在一条幽深的胡同里似的,仰头向上望去,上面是一线蓝天,两边是无数青峰,这青峰,一座座拔地而起,直插云霄,千姿百态,美妙绝伦...