小学六年级语文提高训练II 29

小学语文练习作业。

六年级语文题姓名：评分：

成语大比拼：和（）可（）（扬顿把句子换个说法，意思不变：蔺相如说：秦王我都不（）（高（）重()不（）怕，会怕廉将军吗？席。

我国现在有两个特别行政区，分别是（）和（）。把陈述句改成反问句：朝鲜人民是不会忘记志愿军。

战士的。指出句子用了什么修辞手法：我的房间只有巴掌那默写古诗《石灰吟》么大。（）

把反问句改成陈述句：说出的话难道可以不算数(对的打“√”错的打“×”鲧禹治水》、《夸父追吗日》、《两小儿辩日》都出自《山海经》。（

判断题：“她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年改写成用感叹号表达的句子：西蒙死得很惨。的幸福中去。”这句话中两个“幸福”的含义相同。（）

改变词序，改变句意：那些来南京的客人都很热情。缩句：前天气象台发布了北方强冷空气即将南下影。

响我省的消息。

把陈述句改成反问句：猫的性格实在有些古怪。

冬至已过，安得无东南风？何足为怪？改为陈述句：

浓绿万枝红一点，动人春色不须多。——王安石。

小学应用题练习作业。六年级应用题姓名评分某车间计划生产3000个零件，生产8天后，已经完六一班原有1 5的同学参加劳动，后来又有两个同成五分之二，照这样计算，这批零件多少天可完成？学主动参加，这样实际参加人数是其余人数的1 3，实际参加劳动的有多少人？向东小学六年级共有370名学生，其中六 ...

小学语文练习作业。六年级语文题姓名评分把肯定句，改成双重否定句星期天，我们必须去看排填上合适的关联词张海迪在困难面前，畏难球赛而退，知难而进。把陈述句改为反问句我们不能辜负老师对我们的填关联词语并造句善于调查，能做出正殷切希望。确的判断。按原文填空不精不诚海底的鱼发出各种声音。改成拟人...

小学语文练习作业。六年级语文题姓名评分把反问句改成陈述句我们有近道，还不和你按原文内容填空先天下之忧而们是一条道？忧，判断题秋天的怀念花边饺子的爱以及为关联词填空我们坚持刻苦学习，成绩了五美元的礼物都是写伟大的母爱。会越来越好。圈出错别字，并把正确的写在括号内直截了当填上合...