科学模拟试卷六年级

发布 2020-08-02 04:47:28 阅读 3357

小勐统村完小2010至2011六年级科学。

期末模拟试卷。

班级姓名得分___

一、填空(每空1分,共35分)

1、 要增加纸的抗弯曲能力,增加___比增加___更有效的物体稳定性好。

2、 像搭吊上的挂钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做___使用它可以___但不能只能改变力的方向,但不省力。

3、电磁铁两端也有___两极,它通电时有___异极___断电后就没有___

4、 动物的___和___是对动物进行分类的重要标准。

5、 金鱼、鲤鱼生活在水里是__类;蜜蜂、蝗虫身体上有三对足的动物是___类;

6、 电磁铁磁力的大小与有关。

7、 生命体是由组成,细胞是最基本的结构单位,也是生物最基本的。

8、 夏季是观星的好季节,天空中有许多亮星,其中三颗亮星构成了一个巨大的三角型,我们称之为“夏季大三角。

9、 减少垃圾很重要,常用的方法是和 ,水污染主要是造成的。

10、 我们面临的污染有等。与传统的不可降解或难降解相比更符合的要求。

11、水的转化过程中,水只是发生了变化,没有生成新物质,所以水的这些变化都是。

二、选择题。(每题1分,共25分)

1、织女星属于( )星座。

a、天琴 b、天鹅 c、天鹰。

2认为,环形山是长期以来流星、陨石撞击月球留下的痕迹。

a、“火山说” b**说” c撞击说”

、放大镜的放大倍数越大,所能观察到的范围就( )

a、越大 b、不变 c、越小。

、一粒纽扣电池可使( )吨水无法使用。

b、400 c、500 d、600

5、把垃圾在焚烧炉里烧掉的处理方法是( )

a、掩埋 b、焚烧 c、净化 d、抛洒。

6、下列物质变化属于化学变化的是( )

a、水结成冰 b、在米饭上滴碘酒 c、混合沙和豆子。

7、埋入土壤能够腐烂而增加土壤肥力的垃圾是( )

a、普通垃圾 b、食品垃圾 c、建筑垃圾。

8、把简易显微镜的制作步骤按照先后顺序排列,正确的是( )

a、将调整好距离的两个放大镜放大

b、准备两个放大镜

c、找到物体最清的图像。

d、调整两个放大镜之间的距离。

a、bdcab、bacdc、bcda

9、下列不属于晶体的是( )

a、食盐 b、雪花 c、玻璃。

10、月食总是发生在农历( )

a、初一 b、初八 c、十五。

11、使用( )最能省力。

a 定滑轮 b 动滑轮 c滑轮组 d轴承。

12、 具有稳定性的框架是( )

a 三角形 b 正方形 c 四边形 d 长方形。

13、 电池接在手电上时是把化学能转化成了( )

a电能 b热能 c磁能 d光能

14、发电机转动时能产生电流,这是( )能量的转化。

a 电能转化为机械能b机械能化为电能。

15、电磁现象是丹麦科学家( )发现的。

a奥斯特 b李斯特 c瓦特 d牛顿。

16、 两只手掌相互快速的摩擦,是( )

a 光能转化成热能 b 动能转化成电能 c 机械能转化成热能。

17、( 是再生资源。

a 石油 b 煤 c 森林 d 没有。

18、 环境造成了( )不同的形态特征。

a 动物 b 植物 c 动植物 d 陆地。

19、 生物生存是( )赋予的权力。

a 自然 b环境 c 人类 d 宇宙。

20、植物依靠阳光进行光合作用,制造养料供自己生长,它把( )转化成了化学能。

a 电能 b热能c 光能 d 声能。

21不是再生资源再生资源。

a 石油 b 煤 c 森林 d 米饭 e 小汽车。

22、 洗衣机在工作时是把电能转化成( )

a光能 b电能c 热能 d 动能。

23、使用( )不能省力。

期末科学第3页。

a 定滑轮 b 动滑轮 c滑轮组 d撬棒。

24、 小电珠通电发光,这是( )能量的转化。

a 电能转化为光能 b机械能化为电能 c 没有。

25、一台显微镜中不包括( )

a、滴管 b、反光镜 c、调节旋钮 d、目镜。

三、判断题(每题1分,共10分)

1、改变材料的形状,能改便材料的抗弯曲能力。

2、有的简单机械使用时能省力。

3、斜面是一种既能省力,又能省时间的简单机械。

4、煤、石油、天然气是不可再生资源。

5、轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就越省力。

6、蟋蟀的耳朵和人的一样,都长在人的头部。

7、在日常生活中物质间相互混合物质不会发生变化。

8、小苏打和白醋的反应非常慢,铁生锈的速度也非常慢。

9、生活废水、工业污水、石油污染都是水资源被污染的途径。

10、我们可以借助北斗七星来寻找北极星。

四、连线题(6分,连对一线得1分)

t': span', c': 风', r': r_6'},

五、实验题(6分)

将一枚新鲜的生鸡蛋放入一个玻璃杯中,然后在杯中倒入白醋,直至将鸡蛋浸没。一段时间后,将白醋倒掉,在盛鸡蛋的杯中换上新的白醋,如此反复几次,再将鸡蛋取出,就得到一个无壳的鸡蛋。

1、 将白醋和鸡蛋混合后会有什么现象发生?(2分)

2、 在这个无壳鸡蛋的制作过程中,是否产生了二氧化碳气体?若有,应该如何检验?(4分)

六、简单题(18分)

1、如何区分物理变化和化学变化?它们的联系时怎样的?(5分)

2、白色污染产生的原因是什么?我们应该如何减少白色污染?(5分)

3、 横梁的横切面是什么形状?平着放好还是立放好?为什么?(3分)

4、我们应该如何保护动植物及它们的生存环境?(5分)

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