六年级科学上册期末检测 五

发布 2020-07-31 21:03:28 阅读 5924

姓名得分。一、 填空题。(每空1分,共30分)

1、在工作时,能使我们或的装置叫做机械。

2、“种瓜得瓜,种豆得豆”,这里指的是生物具有现象。子代与亲代之间,同一物种之间或多或少存在不同的特征,这种现象叫 。

3、实验证明,在轮轴的轮上用力能够轮越大越。

4、滑轮组既可以又可以。

5、自行车由等简单机械组合而成的。

6、圆顶形可以看成它有拱形承载压力大的特点,而且不产生向的力。

7、框架铁塔的结构特点是空气阻力小。

年,丹麦科学家在一次实验中发现通电导线能使靠近的指南针偏转。

9、电磁铁的磁力大小除与使用电池数量和线圈数有关,还与等因素有一定关系。

10和改变着生物,造就了生物的多样性。生物的多样性是人类和的基础。

11、身体中有脊柱的动物叫没有脊柱的动物叫有脊柱动物包括类类类、爬行类等。

12、同一种生物,处在愈冷的地方,个体就身体接近并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就。

13、植物都能利用制造有机物。

二、选择题。(每空2分,共20分)

1、人们通常使用去开启啤酒盖。

a、开瓶器b、钳子c、剪刀d、螺丝刀。

2、如图下面的扳手转动同样的螺丝帽先用更省力。

3、从形状上看,框架不易变形,最稳固的是。

a、六方形b、五边形c、正方形d、三角形。

4、大跨度钢索桥的桥塔做得很高的原因是。

a、更美观b、增加钢缆的拉力c、降低钢缆的拉力。

5、当我们在跑步时,能量的转换是。

a、由电能转化为机械能b、由化学能转化为机械能。

c、由热能转化为机械能d、由机械能转化为热能。

6、每年的被称为国际生物多样日。

a、5月22日 b、6月22日 c、7月22日d、8月22日。

7它们不能进行光合作用,而是靠吸收其他生物体或土壤里的养料而生存。

a、蕨类b、藻类c、菌类d、苔藓类。

8是存储在燃料、食物和一些化学物质中的能量。

a、电能b、光能c、声能d、化学能。

9、蚂蚁、蝗虫、蜜蜂它们都属于动物。

a、鸟类b、鱼类c、昆虫类 d、哺乳类。

10、下列可以增大铁钉电磁铁磁力的是。

a、加大线圈中的电流b、把铁钉换成铝线。

c、改变线圈的绕向d、把铁钉截短。

3、判断题。(每题1分,共10分)

1、杠杆的支撑点离物体越近,离用力点越远时越省力。(

2、自行车前进时脚蹬子上的齿轮肯定比后轮上齿轮转得快( )

3、利用动滑轮可以将旗帜升到旗杆顶端。

4、增加梁的宽度和厚度都可以提高梁的抗弯曲能力4、省力杆杆必定省距离。

5、转动小电动机时小灯泡不发光,说明小电动机没有发出电来。

6、电能可以转化成其他形式的能量,其他不同形式的能量不能转化成电能。(

7、 根据植物是否落叶可分为常绿植物和草本植物。

8、生物生存是自然赋予的权利,也是人类赋予的权利。(

9、不同坡度的斜面都能省力。(

10、建筑工地支架、自行车身都用实心材料而不用管状材料。

4、连线题。(10分)

脚蹬子。斧头杠杆。

撬棍。旗杆顶端的轮子斜面。

盘山公路。把手轮轴。

刹车。车轮和车轴。

车后架上的弹簧夹滑轮。

车铃的按钮。

5、简答题。(8分)

1、标出下例工具的轮和轴的位置(4分)

2、标出钓鱼竿上的三个点,在括号里写出此类杆杆的省力情况。(4分)

6、实验题。(12分)

1、看图填空。

1) 下图是研究电磁铁的磁极方向与有关的对比实验。

2) 请在括号里标出电磁铁的磁极。

3) 实验结果证明

4) 电磁铁的磁极还与有关。

2、下面轮轴装置中,a、b两点,哪一点更省力,说出你的理由。

1点更省力。

2)因为在轮轴粗细相同时,轮越大越。

七、请设计一座你自己心中的塔(10分)

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