一、读拼音，写词语。（8分）
sāo dòng fán su jǐn shènzhì xī
xuán jī yùn nyū nlín lí
二、比一比，再组词。（4分）
粟岷愠嘹（ ）
栗眠温缭（ ）
三、把下列词语补充完整。（9分）
全力以人忧天乐（ ）不疲
蜂（ ）而至不舍辗转不（ ）
不可（ ）议迫不气势（ ）
四、选出下面加点词语的正确解释。（4分）
白：①颜色反动的清楚亮空陈述错。
1、我不需要什么自白。
2、自己的伤自己明白。
3、东方发白。
4、他交了一份白卷。
五、在括号里填上适当的关联词。（5分）
假如……就…… 只要……就……
既……又…… 因而但。
1、（ 没有图书馆，（ 没有实验室，哪能学习？
2、（ 我们在时刻努力着，为光明在奋斗着，我们（ ）是无比重要地生活着。
3、（ 我不存在了，他们（ ）空留一份慈爱，在风中蛛丝般飘荡。
4、我们的身份可能很渺小，( 这丝毫不意味着我们不重要。
5、我们都认为获取经济利益违反了我们纯粹研究观点，（ 没有申请专利。
六、下面的几个句子，有语病的一句是（ ）2分）
a、我们要学习他刻苦专研认真学习的精神。
b、听了王子天讲的笑话，我们不约而同地笑起来。
c、经过一段时间的努力，小明的学习成绩大大增加了。
d、我对现代信息技术这门课很感兴趣。
七、指出下列句子所用的修辞手法。（4分）
1、转眼间，我们已从小孩长成大人。
2、狂风中的雨点儿生气似的敲打着玻璃。
3、敌人像一只野狗似的叫喊着，凶恶的眼睛一直盯着爸爸。
4、面对这般友情，我们还好意思说我不重要吗。
八、按要求完成句子。（10分）
1、面对这般友情，我们还好意思说我不重要吗？（改为陈述句）
2、天上的云形态各异，什么样子的都有。（改为比喻句）
3、老头儿走向大海。（扩写句子）
4、我们认真讨论并听取了校长的报告。（修改病句）
5、学问绝不会辜负人。（改为反问句）
九、默写《六月二十九日望湖楼醉书》。（4分）
十、将下面排序错乱的句子整理成条理清楚的一段话。（6分）
）晚上，太阳渐渐地落下去了，鸟儿们也开始休息了。
）清早，太阳还没有出现的时候，鸟儿们就开始练嗓子了。
）中午，鸟儿们也似乎怕太阳晒着，躲到大树上乘凉去了。
）一个喜鹊喳喳地叫得好欢乐。
）还有一只麻雀从这枝头跳到那枝头，边跳边唱，好快活啊！
）下午。四、五点钟，鸟儿们都带着一天的劳动成果回到家，它们叽叽喳喳地谈论。
着一天的收获。
十。一、阅读短文，回答问题。（14分）
高贵的施舍。
一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：
“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。
不愿给就不给，何必刁难我！”
母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？”
乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气（chuǎn）如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。
乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”母亲说：
“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”乞丐说：“我不会忘记你的。
”对母亲深深地（jū）一躬，就上路了。
过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。
我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？
”母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”我嘟着嘴说：
“那就不要搬了。”母亲摸**的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。
”此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。
几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。
老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有您，我现在还是个乞丐；因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板。”母亲说：
“这是你自己干出来的。”独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。母亲说：
“我们不能接受你的照顾。”
“为什么？”
“因为我们一家人个个都有两只手。”
老板坚持说：“我已经替你们买好房子了。”
母亲笑笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”
1、注音或写汉字 （4分）
气chuǎn（ ）如牛 jū（ 了一躬
西装革履（ ）衣袖（ ）
2、 写出下列词语的反义词 （2分）
高贵—— 慷慨——
3、造句 （2分）
气度非凡——
美中不足——
4、母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？（2分）
5、文中的“我”请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么？ （2分）
6、 读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个什么样的人？请简要概括。 （2分）
十。三、快乐习作。（30分）
同学们，你又增长了哪些知识？你又懂得了哪些道理？你又掌握了哪些技能？
你又和身边的人一起做了哪些事？你发现了吗？生活中发生的和我们有关的每件事，都和我们的成长有关系，选择一件意义深刻的写下来。
题目自拟。
六年级语文下学期期末试卷
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东方双语六年级语文毕业会考试卷 三 基础知识部分。一 字词。1 bian 别斗。2 注音。尽 管头涔涔 泪潸潸 徘徊 3 组词。正 zheng 铺 pu 分fen 和 huo zhengpufenhe 4 找出下面词语中的错别字画上 在后面括号中改正过来。3分 莫名奇妙专心至志不知所措 语重心常坐无...