瑞金市2024年秋小学语文六年级上册单元测试题（二）
命题人钟燕青。
班级姓名书写（2分总分。
一、积累聚宝盆（34分）
1 爱“拼”才会赢。（6分）
zǔ náo è liè chà dào méng lóng rě rén jī xiào
2 汉字魔方，用下列各字组合成一个成语，写在田字格内。（2分）
土厓县山 心肖辟山
3 依样画瓢，照样子做一做。（4分）
尧 (饶)(富饶 ) 浇) (浇花) 扁。
shī(施)(施工) (湿) (淋湿) y
4 慧眼识真，标出词语中的错别字，并改正。（3分）
坚巨（ ）勉历（ ）泥将（ ）
祟高（ ）爱幕（ ）妻凉（ ）
5 **搭档。（4分）
食不下咽黄雀在后工程提升。
万事俱备寝不安席战歌竣工。
螳螂捕蝉只欠东风质量飞旋。
三天打鱼两天晒网理想破灭。
6 对号入座。（4分）
剧烈热烈壮烈强烈。
①这种怀念，在初到哥廷根的时候异常（ ）
黄继光在战斗中（ ）牺牲了。
语文课上，我们对家乡的环境问题进行了（ ）的讨论。
**来临的那一瞬间，所有的房屋都（ ）地晃动起来。
7 品尝句子汉堡包。（6分）
玻璃窗上的那只蝴蝶，煽动着它那对彩色的翅膀。（缩句）
《怀念母亲》的作者是文学大师季羡林写的。（把话说正确）
我们（ ）学好了科学文化知识，长大了（ ）能为祖国建设贡献自己的力量。（巧用关联词）
8 向你展示我的积累。（5分）
仰望五星红旗，聆听雄壮国歌，每一位炎黄子孙的心中都涌动着爱国激情。我们爱我们的民族这是新中国第一任总理谁）的爱国心唯有他发扬起来，中国才有真进步。这是伟大的文学家、思想家、革命家谁）的爱国心。
我积累到的爱国名言还有。
2分）二、阅读馨香屋。（30分）
一）课内阅读（15分）
詹天佑》选段。
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。**要开山，**要架桥，**要把陡坡铲平，**要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：
“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。
塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。
为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，（ 惹那些外国人讥笑，（ 会使中国的工程师失掉信心。
1 从文中找出下列词语的近义词。（2分）
嘲笑周密。2 给文中最后一句话填上恰当的关联词。（1分）
3 用“__画出文中的排比句，读一读，你体会到了什么？（3分）
4文中画波浪线的句子是对詹天佑的___描写，你能从中感受到3分）
5 “不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。”这句话在文中是个___
句，起着的作用。联系上下文，具体描写工作条件恶劣的句子是___
具体表现詹天佑坚持野外工作的句子是。
4分）6詹天佑在恶劣的环境中仍坚持努力工作，在你看来，他工作的力量源泉是2分）
二）课外阅读（15分）
我是中国人。
不管是谁，一到国外，思乡的感情就会变得特别强烈。每当有人问到他们国家时，他们就会变得很兴奋，tāo tāo bù ju地向别人介绍他们的国家。我就是这个典型，我喜欢有人这样问我。
我会很高兴地向他们讲述中国的长城，中国的汉字，和我上海的故乡，还有那繁华的街市，拥挤的人群。
在美国，每节课上，老师总会给同学们一会儿自由活动的时间。那时候在黑板上写中文字是我最大的乐趣和享受。我和陈婉琴相顾一笑，大摇大摆地来到黑板面前，旁若无人地写了起来。
内容可丰富呢，有古诗、流行歌曲、名言……
有一次，我在黑板上写了几个巨大的字：“我爱你——中国！”老师很有兴致地凑过来问我们在写什么。
“i love you”我很严肃地说，但眼里却颇有笑意。“what？”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。
“china”我说完了最后一个词，只觉得肚子里在发笑。“oh！”老师huǎng rán dà w恍然大悟，笑了笑，踱走了。
我再也忍不住，笑得跌倒在地上。
欢乐之中，往往会发生一些令人不愉快的事。就说我们的地理老师吧，他大腹便便，时常挂着微笑，但他却十分地瞧不起亚洲人。有一次发生的事情实在令人气愤。
几个月前，我们进行了一次测验。快下课时，老师让我们把一张作业——matching（即选择题）交上去，那时，我还不知matching是什么意思，我以为他在说map（地图），所以我把整个测验连同一张地图一齐交给了老师。测验成绩在我的忐忑不安中发下来了，“c-”，这是我第一次得“c-”，都是由于没及时叫那张作业（matching），才得了这么差的成绩。
我试图和老师讲一下，但他只是奇怪地笑笑，摇头。一次次的解释都是徒然，已经没有一点希望了。老师，为什么不信任我？
为什么不听我解释，不给我高一点儿的分数？我觉得很气愤，咬了咬有些干涩的嘴唇，觉得眼睛里有些湿润，我下了决心……
这以后，每次小测验我都得了满分，第二次大测验我得了“a”。得“a”的人人寥寥无几，我为自己超过了美国人而骄傲，我觉得很自豪，很扬眉吐气。
1 根据拼音在文中括号里写出合适的词语。（2分）
2 联系上下文，解释文中加点词语的意思。（2分）
相顾一笑旁若无人。
3 潜心读短文，完成下面各题。
作者是___国人，__是他的家乡，他现在生活在3分）
第二自然段末省略号的作用是第五自然段末的省略号省略的是2分）
文章最后写到“我觉得很自豪，很扬眉吐气。”“我”觉得自豪和扬眉吐气的原因是。
我会带着的语气来读这句话。（3分）
4 读完短文你会联想到什么爱国故事？(3分)
三、口才训练营。（4分）
通过本单元的综合性学习，你一定对我们伟大可爱的祖国有了更多的了解，快来说说你的收获吧。
四、习作驰骋地。（30分）
祖国在我心中”的主题活动激发了我们每一个人心中的爱国热情。根据你对祖国、家乡、家庭、学校、或身边的人发生的巨大变化的感知，写一篇习作，为伟大祖国唱一首赞歌。别忘了取个生动的题目。
人教版六年级语文上册第二单元测试卷
语文第二单元测试卷。班级姓名等级。一基础知识。1 看拼音写词语。z n o y r n li mi n l r r n j xi o ch d o zh n zh m n l n q li n q n b n x 2 选字填空。艰坚。持 巨 固 险 贞无 不摧。强 辛 定 决 苦举步维 3 把下面的...
人教版语文六年级上册第二单元测试卷
xx学校六年级语文上册第二单元测试卷。姓名成绩 满分 100分答卷时间 90分钟 一 读拼音，写词语。6分 二 注音。6分 三 辨字组词。6分 四 在错别字下画横线，并在括号里改正。6分 思朝起伏帐望回天赞叹不以。对这两位母亲的怀念，一直半随我渡过了在欧州的十一年。五 判断下面句子中带点字的正确读音...
六年级语文第二单元测试卷 人教版
一 看拼音，写词语。6分 二 形近字组词。6分 三 填空。6分 惊 动无 席养 处 语 心无 奈高 远 四 用修改符号修改病句。5分 1 在默默里算着，八千多日子已经渐渐从我手中溜走。2 清晨，我们呼吸着新鲜的空气和阳光。3 我们多读课外书，才能提高作文水平和知识。4 我们要不断改善缺点，发挥优点，...