人教版小学六年级语文毕业阅读短文总复习

发布 2020-07-29 17:50:28 阅读 4081

短文(四)落叶。

看,那边又飘飘摇摇落下一片片叶子,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像小鸟展翅飞翔,有的像舞蹈演员那样轻盈旋转。我跑过去伸出双手接住一片。哈,活像一只金色的小船。

它也许是想要投入小河的怀抱才落下来的吧?我轻轻地把它放进了小河。河水哗哗地响着,像是在鼓掌欢迎。

“小船”轻轻地打了个旋,和我依依告别,便开始了它有趣的航行。

这时,一片桃形的叶子落在我的面前,我捧在手里想:它可能是孙悟空偷仙桃时,不小心碰掉的一棵小小的仙桃吧?它一落到凡间,变成了一片小小的树叶了。

我放在鼻子下面闻了闻,好象真有一般子桃儿的香气呢!

我正在遐想,又一片树叶落在我的脚面上,我拾起一看,啊,还带着绿色呢。“它大概是看到姐妹们纷纷落下,也想到地面上来玩玩,便忍不住跳下的呢”?

我一边想,一边小心地把它做成一只叶哨吹起来,听,多像牧羊人悠扬的笛声啊!

地上的落叶越来越多,我都不知道该拾哪片好了。干脆找一根细绳把叶子穿起来,戴在头上。哈,真有趣,我变成一个头戴金冠的“王子”了!

1、给下面加点字注意。

旋转遐想金冠翩翩起舞( )

2、在文中找词填空。

( )告别落下流淌起舞。

( )的航行 ( 的舞姿 ( 的皇冠 ( 的笛声。

3、照样子写叠词,要求用来形容落叶、雪花等事物。

飘飘摇摇。4、请用“——画出文中的一个比喻句,用“~~画出一个拟人句,再选其中的一句话说说这样写好在哪?

5、再回头读一读短文,文中用了大量的比喻、联想,写出落叶的各种想像到的事物有

6、当一片美丽的树叶落在你的面前,你会想到什么?请用自己的语言也来写一段话,相信你比作者更能写,把落叶写得更精彩,想像更丰富,大胆呀!

短文(五)竹筏泛舟九曲溪。

咱武夷山的一大特点呀,就是竹筏,到武夷山不泛舟九曲溪,就白来了。”导游的脸上闪烁着奇异的光彩,骄傲地说。他的话,给我的脑海嵌入了极深的印象。

现在我站在九曲溪边了。岸边泊着几只竹筏,艄公热情地招呼我坐在竹椅上,稳稳的,周身围着竹子的清香,使人感到仿佛置身于竹林之中似的。

九曲溪的水,不深,清清的,溪底的鹅卵石,历历可见,在阳光的照耀下,折射出五彩的光芒。我时常迷惑,那么多慕名而来的游客,却没玷污了它,它竟依然故我,丁丁东东地欢唱着。船公持着青竹,在岸石上轻轻一点,竹筏一下子滑出很远。

我们顺流而下,溪水轻轻地拍着竹筏,那竹筏的清水的滋润下仿佛更生动了。环视四周,陡峭的壁崖,直上青天,偶在一两座山下能见到努力攀登的人,人在大自然中是那么渺小的一粟,然而能征服自然,也是人的伟大吧!

竹筏上一时寂静无声,艄公却开口道:“我给你们唱个歌吧。”随即自唱起来。我听不懂歌词,却能听出他对这山水,这土地的眷恋之情,那圆润、嘹亮的歌声在空中久久飘荡着……

不知不觉中,竹筏已漂到了第九曲,水流变得急了,竹筏禁不住左右摇晃起来,我们都大惊失色——被浪花泡成落汤鸡,毕竟不是什么好玩的事。艄公却不慌不忙,将那根青竹在礁石上左磕右点,绕过急流险滩,最后稳稳地停在岸边。我忽然感到,每个人的生命都像溪中的竹筏,都会同到急流和暗礁,遇到急流时,就该像艄公一样掌握自己的生命之舵,渡过险滩,去追求新的目标。

现在,我的相册里珍藏着一张手持青竹,站在竹筏上的**,然而,珍藏在我心中的不只是一张相片……

1、给加点字选择正确的读音。

泊着(bó pō) 玷污(diān zhān)

一粟(lì sù) **(piān piàn)

2、联系上下文理解词语。

慕名而来:3、短文从溪水的三方面描绘了九曲溪的特点,写出九曲溪给游人带来了无限的情趣。

4、通过阅读,你知道短文是一篇 ,游览的过程按顺序写下来的。

5、作者通过泛舟九曲溪,有怎样的感悟?在文中用“ ”画出来。

6、文中最后一句“然而,珍藏在我心中的不只是一张相片……”的深刻含意是什么?

7、你有过同作者类似的经历和感悟吗?请把它写下来。

短文(六)东方之珠。

香港是我国通向世界的南大门,那里有迷人的沙滩、著名的公园和(繁荣繁华)的街市。

浪平沙细,阳光和煦的浅水湾,是旅游度假的好去处。每逢节假日,人们结伴来到这里,漫步在金色沙滩上,沐浴着(轻柔温柔)的海风,倾听着浪涛拍岸的声响,真是(舒适舒服)极了。

香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场,经常聚集着许多(观赏欣赏)海豚精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上,几只海豚正在尽情地嬉戏,它们忽而腾空跃起,忽而悠然落下。

铜锣湾是香港三大闹市口之一。摩天大楼栉比,商店里的各种商品满目,宽阔的街道上**如潮。

一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。港湾里(闪烁闪耀)的灯光像五颜六色的焰火贱落人间。马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河不息。

香港,真是一颗无比璀璨(cuǐ càn)的“东方之珠”。

1、把文中括号内不合适的词用“/”画去。

2、在文中找出下列词语的反义词。

荒凉狭窄跃起( )

3、补充文中的成语,选一个词说说你的理解。

4、用“——画出文中的比喻句,这样写说明。

5、短文主要围绕句子来写的,按顺序依次介绍了香港的等3个景点的景观。

6、你能仿照短文的写法来介绍家乡的一处景点吗?相信在你的笔下,家乡的美丽、富饶的风貌更显优美呀!

三、记事。短文(一)

我非常爱养信鸽。鸽舍就安在我家的小楼旁,我每天都要照料这些可爱的小鸽子。

一天放学后,我发现鸽群里多了四只大信鸽,它们的样子很疲劳。这四只信鸽是从哪儿来的呢?我仔细看,这四只信鸽都戴着铝制脚环,脚环上“台湾”两个字qīng xí (可见。

啊,这是台湾的信鸽,大概是走迷了路才到这里了。我连忙端出清水和饲料,热情地zhāo dài ( 这些远方飞来的“客人”。

天黑了,鸽子们争着要进鸽舍,我让这四只鸽子先进去,住在鸽舍的最里面。我想,我一定要把这些“客人”照顾好,将来好让它们去找自己的主人。

我在这四只信鸽的脚上拴上一封短信,信中表达了我盼望祖国早日统一的愿望,希望它们能把信带给台湾的小朋友。好几天过却了,四只信鸽在我的精心hē hù( 下,长得更壮了,它们和我的鸽子一同生活,一同fēi xiáng( )

有一天,四只信鸽飞出去,就再也没有飞回来。我望着远方的天空,默默地祝愿它们平安地飞回台湾,找到它们的主人,也带去大陆小朋友的美好心愿。

1、在文中找出反义词填在( )里,找出近义词填在〖 〗里。

细致( )冷淡祝愿照顾〖 〗

2、在文中的括号里按拼音写上词语。

3、“我”是怎样细心照料四只信鸽的?用“~~在文中标出。

4、“我”为什么要往四只信鸽的脚上拴信?信上有什么愿望,请你将这封短信简洁地写出来,好吗?相信信鸽的主人会明白你的愿望的,但要特别注意书信格式呀。

6、大陆小朋友的美好心愿是什么?

短文(二)给我一个承诺……

听过这样一个故事。

在一个风雨交加的夜晚,一位名叫克雷斯的汽车驾驶员被困在郊外,他的汽车坏了。正当他焦急万分的时候,有一个骑马的中年男子路过此地,这位男子用把克雷斯的汽车拉到一个小镇上。当克雷斯拿出钱对他表示感谢的时候,这位男子说:

“我不要求回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也尽力去帮他。”

在后来的日子里,克雷斯帮助了许多人,并且没有忘记告诉被帮助的人同样的一句话。

四年后,克雷斯被洪水困在一个小岛上,一位少年帮助了他。当他感谢少年的时候,少年( )也说出了那句克雷斯永远不会忘记的话:“我不要求回报,但我要你给我一个承诺……”克雷(绿色圃中小学教育网 原文地址斯的心里顿时涌起一股暖流。

爱心是不需回报的,但爱心是可以传递的。如果说,每一件善事都是一颗珍珠的话,那么我们每一个人都可以是一条金线。用爱心把它们串起来,这就是一条最最珍贵的无价的项链。

1、根据短文内容,解释下列词语。

承诺风雨交加:

2、在文中( )里选填一个词(果然、竟然、突然)。

3、读下面的句子,完成题目:

如果说,每一件善事都是一颗珍珠的话,那么我们每一个人都可以是一条金线。

用句中加点的词语写一句话,如果……那么……

句子用了打比方的方法写,把比作 ;把比作。

4、在下面的括号里填上恰当的量词。

一( )善事一( )珍珠一( )好人。

一( )金线一( )暖流一( )少年。

5、文中提到“给我一个承诺”,这个“承诺”的内容是什么?

6、句子“在后来的日子里,克雷斯帮助了许多人,并且没有忘记告诉被帮助的人同样的一句话”中的“同样的一句话”是指谁的一句什么话?他为什么这样做?

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