考时：90分钟。
积累运用（40）
一、 将“不精不诚，不能动人”用楷书写在下面的田字格内。（3分）
二、基础部分。
1. 根据语境正确写出词语。（6分）
shǔ qù hán lái ，快乐的社会实践即将开始。畅想在jìnɡ mì 的夜。
晚，bì kōnɡ rú x 欣赏皎皎明月；大雪纷飞，和伙伴们mí liàn 在雪松雾。
景里，看xiónɡ yīnɡ 翱翔，听山泉流淌，jié zòu 明快，就yì yánɡ dùn cuò
地吟诵几首古诗，无不让人jīn jīn lè dào
2.下列加点字读音完全相同的一组是2分）
a 绷带/绷着银行/航行仿佛/佛祖。
b 畜生/牲畜号角/号叫悄然/悄悄。
c 供品/供词倒地/摔倒冲击/冲兑。
3.下列词语书写完全正确的一组是2分）
a 清新挺拨德高望重津津乐道思潮起伏。
b 迷念勉励罪魁祸首苟延残喘恍然大悟。
c 轻视暗淡骄躁不安抑扬顿挫震耳欲聋。
d 精密凝重为所欲为眼冒金星雅俗共赏。
4.下列诗句朗读节奏有无的一项是2分）
a 有的人/活着，他已经/死了。
b 给人民作/牛马的，人民/永远记住他。
c 伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。
d 他活着/别人就不能活的人，他的下场/可以看到。
5.下列诗句不是描写春天的一句是2分）
a 空山新雨后，天气晚来秋。 b 好雨知时节，当春乃发生。
c 近种篱边菊，秋天未著花。 d 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
6 . 判断下列句子运用的修辞，将序号填在后面的括号里。（ 5分 ）
1 比喻 ② 夸张 ③ 排比 ④ 设问 ⑤ 反问 ⑥ 拟人。
1）好雨知时节，当春乃发生。
2）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
3）遥望洞庭山水翠，**盘里一青螺。
4）谁言寸草心，报得三春晖。
5）让我把花束，把香气，把亮光，温暖和露水撒满你们心的空间。（
7. 按要求写句子。（5分）
1）闰土回家去了。 我还深深地思念着他。 （用合适的关联词合并一句话）
2）老人叫住我，说：“是我打扰了你吗？” 改为转述句）
3）古今中外的母亲都是一样的。 （改为反问句）
4）月亮升起来了。 （扩句）
5）慈祥的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。 （缩句）
8. “周围裹着一层水蓝色‘纱衣’”。句中的“纱衣”一词加引号的作用是（ ）2 分）
a 表示引用b 表示强调。
c 表示特定称谓d 表示特殊含义。
9. 根据语境填写合适的诗句或名言。（ 4 分）
1）一夜风吹雨打，落花遍地，此情此景，我不由得吟诵起龚自珍的诗句：罗红不是无情物，2）离别家乡已经有几年了，今晚听到家乡的民歌，思念家乡之情油然而生，此时此刻李白的诗句何人不起故园情”最能表达我的心声。
3）我们把甘愿为大众服务的人称为“孺子牛”，他们是这样的牛：我好像一只牛。
4）上早读课时，小雨总喜欢打扰别人学习，想方设法和别人说闲话，浪费别人的学习时间。我要用这句话来劝阻他：时间就是命。
10. 根据课文内容填空。（7分）
1）《中华少年》以壮丽广袤的神州大地做背景，引出中华少年的飒爽英姿，然后具体描述祖国山川的壮丽以及华少中年的铿锵誓言。
2）《穷人》的作者是作家课文记叙了一贫如洗、有五个孩子的桑娜夫妇主动收养了感人故事，赞扬了物质上“穷”而 “富”的普通劳动人民的美好品质。
3）《有的人》全诗虽然没有鲁迅的名字，但诗中“俯下身子给人民当牛马”使人联想到鲁迅在中的诗句俯首甘为孺子牛”，由诗中“情愿做野草，等着地下的火烧”可以想到鲁迅的诗集。
4）《春夜喜雨》从视觉上描绘夜雨景色的诗句是写雨后晓景的诗句是。
5）《伯牙绝弦》这个故事发生在两千多年前，俞伯牙善于弹琴，钟子期善于听琴，两个人心有灵犀，成为后因为钟子期去世，俞伯牙认为为世上再无知音，就把琴再也不弹琴了，成语就出自这个故事。
11.口语交际。（4分）
材料一：据《人民**》报道：全球25%的哺乳动物、12%的鸟类濒临灭绝；
材料二：小明的爸爸爱打鸟。今天，他又背着猎枪准备出门。
根据上面的材料，你应该那些方面去劝说小明的爸爸呢？（劝说理由不少于三个方面）
阅读部分（30分）
3、课内阅读一（8分）
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯雅古琴，志在流水，钟子期曰志在流水，钟子期曰伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。《伯牙绝弦》
12.把原文补充完整。（2分）
13.先解释加点字，然后用自己的话说说句子的意思。（3分）
1）伯牙善鼓琴，钟子期善听。
①“善句子的意思：
（2）伯牙所念，钟子期必得之。
“之句子的意思：
14. 伯牙善故琴，他的琴声除了表示“峨峨高山”、“洋洋江河”，还会表现什么动人的场景呢？仿写（2分）：
伯雅古琴，志在钟子期曰。
15. 这则故事赞扬了1 分）
a 朋友间相互理解和欣赏的真诚友谊。
b 伯牙精湛的琴技和钟子期高超的**鉴赏力。
c 伯牙和钟子期志趣高远，情操高尚。
一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着的月光，按起了琴键。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从（水天相接）的地方升起来的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。
忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来…… 皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。
（《月光曲》片段）
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