9. 海滨晚霞。
—新黑马阅读六年级。
今年夏天，我们来到了北戴河海滨。这里的一切都是那样清新、朗润。傍晚，我和伙伴们唱着夏令营的营歌，趟着碧蓝的海水，欢快地向四处张望着。啊！你们瞧，那不是美丽的晚霞吗？
此时，太阳的脸是鲜红鲜红的。它的光像是被谁掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮。它向西缓缓地退着，像俏丽的少女一样温存、恬静。
云，悠悠地浮在湛蓝湛蓝的天空上，洁白洁白的。有的像深邃的峡谷，有的像白色的雪莲……散布在天空中非常柔媚。看！
这些多姿的云彩，被鲜红的阳光照得一片红润。红得像一片燃烧的火焰，毛茸茸的边缘镶上了一道光亮亮的金边。它们不断地变幻着各种形状：
这块云（像头高傲不可侵犯）的雄狮，接着它渐渐地模糊了，变成了一只（很笨）的大象；那块云像只（顽皮活泼）的小猫，跑来跑去，忽然变成了一只（色彩斑斓）的梅花鹿。可是任凭它们怎样变化，颜色始终是通红通红的。这些可爱的云彩们，像被太阳旖旎的光彩吸引了似的，浩浩荡荡向西涌去然后慢慢地遮住了太阳，常言说，“乌云遮不住太阳”，真是那么回事。
你看那绚丽的太阳光，射到大片云彩上，给它们全罩上了透明的红色彩衣。霎时间，朵朵云彩顿然灿烂起来。它们像那初放的花蕾争奇斗艳，又像那妩媚的少女拽动红纱翩翩起舞，更像那漫山遍野盛开的火红火红的山茶花在欢笑，互相比着各自的美丽……
啊！多么美丽的晚霞！我进入了无限神往的境界，紧紧追逐那迷人的晚霞。
看！天边的那朵云彩，多么像一只“天鹅”呀！它的头颈向南，翅膀被太阳染成绯红色，折射出一束束五彩缤纷的阳光，而头部却是一抹淡淡的粉红。
它那样地端庄文雅，翅膀轻轻地扇着，仿佛翱翔在高高的蓝天上，自由自在地玩耍游荡。可一会儿，“天鹅”模糊了，慢慢地变出一朵“荷花”来，那荷花白中透粉，粉中泛红，十分清雅秀丽。
夕阳渐渐西下，大海的浪涛欢快而又有节奏地轰鸣着，冲击着黑色的礁石，发出“哗哗”的响声。海鸥忽高忽低地飞翔着，同浪花玩着游戏。这时候，夕阳和晚霞交相辉映，不仅映红了天空，映红了青山，映红了松林，而且把大海染成金黄色。
我不由得想起白居易《暮江吟》中的诗句：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”但是眼前这美好的景色不是远远地超过诗中的境界吗？
我透过松林的缝隙，望见那夕阳坠落下去，收敛了它的光彩，然后抛下了云朵，独自溜到地平线上，云朵们不能借助于太阳美丽的光彩来梳妆打扮自己了，色彩由绯红到浅粉，渐渐暗淡下去。当太阳把自己的脸全部藏在地平线下时，天空慢慢显得幽暗起来，已成深蓝色了。
我简直被陶醉了。
啊！晚霞，你这如画的美景，将永远成为我美好的记忆。
1、去留之间。用“ \划去加点字的错误读音。
1）可一会儿，“天鹅” 模（ mō mó ）糊了，慢慢地变出一朵“荷花”来。
2）它的头颈向南，翅膀被太阳染成了绯（ fēi fěi ）红色，折射出一束束五彩缤纷的阳光。
3）它们像那初放的花蕾争奇斗艳，又像那妖媚的**曳（ yè yì ）动红纱翩翩起舞。
4）夕阳坠落下去，收敛（ liǎn liàn ）了它的光彩，然后抛下了云朵，独自溜到地平线上。
2、小小书法家。看拼音写词语。
3、快乐选择。
1）能依次填入文中括号处的词语是（ b ）。
a.顽皮活泼不可侵犯体态笨重色彩斑斓 b.不可侵犯体态笨重顽皮活泼色彩斑斓。
c.体态笨重色彩斑斓不可侵犯顽皮活泼 d.色彩斑斓不可侵犯体态笨重顽皮活泼。
2）白居易《暮江吟》的后两句是（ c ）。
a.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 b.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
c.可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 d.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
4、写出下列各句所运用的修辞方法。
1）但是眼前这美景不是远远地超过了诗中的境界吗？（反问）
2）此时，太阳的脸是鲜红鲜红的。它的光像是被谁掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮。（拟人）
3）霎时间，朵朵云彩顿然灿烂起来，它们像那初放的花蕾争奇斗艳，又像那妖媚的**曳动红纱翩翩起舞，更像漫山遍野盛开的火红火红的山茶花在欢笑，互相比着各自的美丽。（比喻）（排比）
4）我不由得想起白居易《暮江吟》中的诗句：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”（引用）
5、句子练兵场。
1）这些多姿的云彩被鲜红的阳光照得一片红润。（变成“把”字句）
鲜红的阳光把这些多姿的云彩照得一片红润。
2）看到这美丽的晚霞，我进入了无限神往的境界。（变成双重否定句）
看到这美丽的晚霞，我不能不进入无限神往的境界。
3）太阳落山了。（变成拟人句）
太阳收敛了它的光彩，然后抛下了云朵，独自溜到地平线上。
4）这时候，夕阳和晚霞交相辉映，虽然映红了天空，映红了青山，映红了森林，但是把大海染成金黄色。（修改病句）
这时候，夕阳和晚霞交相辉映，不仅映红了天空，映红了青山，映红了森林，而且把大海染成金黄色。
6、精读感悟。
1）文章第三自然段是从哪两个方面来描写天空中的云的？
是从颜色和形状两个方面来描写的。
2）全文表达了作者对海滨晚霞怎样的情感？
表达了对海滨晚霞的无限喜爱、赞美和留恋之情。
积少成多】我国第一部农业生产技术论著——《天工开物》。
9. 海滨晚霞。
—新黑马阅读六年级。
今年夏天，我们来到了北戴河海滨。这里的一切都是那样清新、朗润。傍晚，我和伙伴们唱着夏令营的营歌，趟着碧蓝的海水，欢快地向四处张望着。啊！你们瞧，那不是美丽的晚霞吗？
此时，太阳的脸是鲜红鲜红的。它的光像是被谁掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮。它向西缓缓地退着，像俏丽的少女一样温存、恬静。
云，悠悠地浮在湛蓝湛蓝的天空上，洁白洁白的。有的像深邃的峡谷，有的像白色的雪莲……散布在天空中非常柔媚。看！
这些多姿的云彩，被鲜红的阳光照得一片红润。红得像一片燃烧的火焰，毛茸茸的边缘镶上了一道光亮亮的金边。它们不断地变幻着各种形状：
这块云的雄狮，接着它渐渐地模糊了，变成了一只的大象；那块云像只的小猫，跑来跑去，忽然变成了一只的梅花鹿。可是任凭它们怎样变化，颜色始终是通红通红的。这些可爱的云彩们，像被太阳旖旎的光彩吸引了似的，浩浩荡荡向西涌去然后慢慢地遮住了太阳，常言说，“乌云遮不住太阳”，真是那么回事。
你看那绚丽的太阳光，射到大片云彩上，给它们全罩上了透明的红色彩衣。霎时间，朵朵云彩顿然灿烂起来。它们像那初放的花蕾争奇斗艳，又像那妩媚的少女拽动红纱翩翩起舞，更像那漫山遍野盛开的火红火红的山茶花在欢笑，互相比着各自的美丽……
啊！多么美丽的晚霞！我进入了无限神往的境界，紧紧追逐那迷人的晚霞。
看！天边的那朵云彩，多么像一只“天鹅”呀！它的头颈向南，翅膀被太阳染成绯红色，折射出一束束五彩缤纷的阳光，而头部却是一抹淡淡的粉红。
它那样地端庄文雅，翅膀轻轻地扇着，仿佛翱翔在高高的蓝天上，自由自在地玩耍游荡。可一会儿，“天鹅”模糊了，慢慢地变出一朵“荷花”来，那荷花白中透粉，粉中泛红，十分清雅秀丽。
夕阳渐渐西下，大海的浪涛欢快而又有节奏地轰鸣着，冲击着黑色的礁石，发出“哗哗”的响声。海鸥忽高忽低地飞翔着，同浪花玩着游戏。这时候，夕阳和晚霞交相辉映，不仅映红了天空，映红了青山，映红了松林，而且把大海染成金黄色。
我不由得想起白居易《暮江吟》中的诗句：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”但是眼前这美好的景色不是远远地超过诗中的境界吗？
我透过松林的缝隙，望见那夕阳坠落下去，收敛了它的光彩，然后抛下了云朵，独自溜到地平线上，云朵们不能借助于太阳美丽的光彩来梳妆打扮自己了，色彩由绯红到浅粉，渐渐暗淡下去。当太阳把自己的脸全部藏在地平线下时，天空慢慢显得幽暗起来，已成深蓝色了。
我简直被陶醉了。
啊！晚霞，你这如画的美景，将永远成为我美好的记忆。
1、去留之间。用“ \划去加点字的错误读音。
1）可一会儿，“天鹅” 模（ mō mó ）糊了，慢慢地变出一朵“荷花”来。
2）它的头颈向南，翅膀被太阳染成了绯（ fēi fěi ）红色，折射出一束束五彩缤纷的阳光。
3）它们像那初放的花蕾争奇斗艳，又像那妖媚的**曳（ yè yì ）动红纱翩翩起舞。
4）夕阳坠落下去，收敛（ liǎn liàn ）了它的光彩，然后抛下了云朵，独自溜到地平线上。
2、小小书法家。看拼音写词语。
3、快乐选择。
1）能依次填入文中括号处的词语是（ ）
a.顽皮活泼不可侵犯体态笨重色彩斑斓 b.不可侵犯体态笨重顽皮活泼色彩斑斓。
c.体态笨重色彩斑斓不可侵犯顽皮活泼 d.色彩斑斓不可侵犯体态笨重顽皮活泼。
2）白居易《暮江吟》的后两句是（ ）
a.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 b.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
c.可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 d.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
4、写出下列各句所运用的修辞方法。
1）但是眼前这美景不是远远地超过了诗中的境界吗？（
2）此时，太阳的脸是鲜红鲜红的。它的光像是被谁掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮。（
3）霎时间，朵朵云彩顿然灿烂起来，它们像那初放的花蕾争奇斗艳，又像那妖媚的**曳动红纱翩翩起舞，更像漫山遍野盛开的火红火红的山茶花在欢笑，互相比着各自的美丽。
4）我不由得想起白居易《暮江吟》中的诗句：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
5、句子练兵场。
1）这些多姿的云彩被鲜红的阳光照得一片红润。（变成“把”字句）
2）看到这美丽的晚霞，我进入了无限神往的境界。（变成双重否定句）
六年级语文阅读练习题 海滨夏夜
夜，来临了。这是一个非常幽美的海滨的夏夜。夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，但是，它比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排燃烧着的火焰，闪烁着，滚动着，消失了。而后面的一排总是不停地闪烁着 滚动着涌过来。随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐地淡下...