学校姓名班级
积累运用（40分）
1、下列说法有错得一项是（ ）2分）
a．“j、q、x”在和“ǖ”相拼时“ǖ”上两点应去掉。
b．“蓓、萌、嫩、未”四个字是按音序排列的。
c．岳母“i”和“u”在同一个音节中，调号应该标在后一个韵母上。
d．“蒙、盟、惩、辰”的韵母都是“eng”。
2、下列词语中有两个错别字的一组是（ ）2分）
a．要言不繁矫枉过正修养生息别出心裁
b．插科打浑蜂涌而上准备就序因地制宜。
c．崇山峻岭融汇贯通烦燥不安顶礼模拜。
d．明火直仗椎心痛恨一脉相成附庸风雅。
3、下列成语用了同一种修辞手法的是( )2分）
a．穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非。
b．一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断。
c．草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏。
d．如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡。
4、下列词语搭配全部正确的一组是( )2分）
a．深沉的微笑战斗时候端正态度炮火剧烈。
b．深沉的雷声战役年代端正目的竞赛激烈。
c．深沉的哀悼战争年代端正作风光线强烈。
d．深沉的夜晚战役时候端正思想疼痛猛烈
5、下列各句中，没有语病的一句是（ ）2分）
a．写文章语言要精练，一定要把不必要的啰嗦话统统删去。
b．造型独特的北京奥运主会场——“鸟巢”，充分体现了绿色奥运的理想途径。
c．甲队在最后一分钟大举进攻乙队时，被乙队断球**，最终攻破甲队大门。
d．善于灵活运用各种表现手法的文学作品，往往生动传神，寓有艺术感染力。
6、选择恰当的关联词，正确的一组是（ ）2分）
（ ）虚心地承认错误、缺点，（ 决心改正这些错误、缺点，从错误、缺点中学会新的知识、本领能使知识不断深化，（ 逐步掌握规律，取得胜利。a．只要、或者、才、而 b．只有、或者、就、因而。
c．只要、并且、就、因而 d．只有、并且、才、从而。
7、下面句子中的破折号起什么作用，正确的选项是（ ）2分）
①．补充说明。 ②意思转折或递进。 ③声音的延长。 ④插入内容。
1）有一个孩子——他是元帅……他把我带到这里来。
2）四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。
3）我刚要倒馊饭，突然听到一阵急促的叫声：“别倒——”我抬头一看，是春花。
4）在我的记忆中，这里的野花，总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫，仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断——除非水渠结冰了，雪花盖满了大地。
a.①④b．④①c．①④d．①③
8、下面不是词牌名的一个是（ ）2分）
a．菩萨蛮 b．卜算子 c．忆江南 d．长歌行。
9、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青“由哪位民族英雄所写：（ 2分）
a．岳飞 b．戚继光 c．郑成功 d．文天祥。
10、下面有一组童话全是安徒生写的：（ 2分）
a．丑小鸭、白雪公主、睡美人
b．渔夫和他的妻子、小红帽、卖火柴的小女孩
c．丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩。
11、将以下历史人物正确填入歇后语中的选项是（ ）4分）
．曹刿 ②．周瑜 ③．齐桓公 ④．周幽王。
（1）（ 进迷谷——靠老马识途 （2）（ 谋荆州——赔了夫人又折兵
（3）（ 点烽火台——千金一笑 （4）（ 论战——一鼓作气
a．③②b．③④c．①④d．②①
12、汉字碰碰车，请你填一填（4分）
盖”在“掩盖”中读___作为姓时读___仇”在“报仇”中读___作为姓时读___查”在“检查”中读___作为姓时读___单”在“简单”中读___作为姓时读___
13、猜字谜 (2分）
1） 半部春秋2）半部春秋颠倒看( )
14、下面三句话后面都空缺了，空缺处原文用a、b、c标明写在后面。（6分）
不是所有的欢笑都表达高兴，就像a.不是所有的名声都表达实情。
不是所有的掌声都表达欢迎，就像b.不是所有的眼泪都表达痛苦。
不是所有的职称都表达能力，就像c.不是所有的喝彩都表达赞颂。
1）请从下列组合中，选出与①②③相对应的最恰当的搭配项（ ）
a．a b c b．b c a c．b a c d．c b a
2）上面这组句子所揭示的是（ ）
a．言与行的矛盾 b．表里不一的矛盾 c．一般与特殊的矛盾 d．全面与片面的矛盾。
3）上面这组句子的表现手法是( )
a．比喻 b．拟人 c．排比 d．对比 e．类比。
15、古诗积累：（4分） 《示儿》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》作者都是陆游，这两首诗表达了同一个主题，那就是示儿》这首诗中一个“悲”字恰如其分地写出了当时的心情。陆游悲从何来？
请你再仔细阅读这两首诗，然后在下列横线上填上恰当的内容：陆游为而悲；陆游为而悲；陆游为而悲。
阅读与分析（30分）
一）如果麦子没有考验 （林清玄）
上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：
“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。” 上帝说：
“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？” 我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要**，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。
④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？
” 上帝说：“好吧！明年如你所愿。
” 第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫欢喜地等待收成的那一天。 ⑦到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
⑧农夫找到了上帝，问道。
⑨上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。
” 1、在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。(1分)
2、想一想，下面这段话应加在第___自然段和第___自然段之间。(3分)
上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。
3、联系上下文，在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。(3分)
4、依照文中画波浪线的句子，注意加点的字，把下面的话写具体：(3分)
对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的它们可以唤醒人内在的灵魂。
5、结合课文，把句子补充完整（2分）
1）如果麦子没有考验，就。
2）如果上帝没有满足农夫的愿望。
6、这五十年里，农夫一直在祈祷什么？请用“--在文中划出。(2分)
7、读了本文后，你突然明白了什么？(2分)
二）西施病心而颦其里①，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈②妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。
注释：①其里——他们住的村子乡里。 ②挈——带着。
1、解释下面的词或句子(4分)
1)其里之丑人见而美之2)坚闭门而不出。
3)彼知颦美而不知颦之所以美。
2、你知道这个故事讲的是哪个成语吗1分）
3、平常生活中我们将“病”字当（ ）词用。表示疾病。而在这个故事里，它是当成（ ）词用的，意思是3分）
4、你能不能试着自己编一两句“其里”的其他人看到东施时是什么样子的。可以先用现代文写：
（1分）是不是再可以尝试用古文写呢1分）
4）这个故事，讽刺了那些盲目模仿别人的人，生活中，这样的现象有吗？你能举个例子来说说它的危害吗？（4分）
小学教育 2024年小学六年级百科知识竞赛语文试卷 I
学校姓名班级 积累运用 40分 1 下列说法有错得一项是 2分 a j q x 在和 相拼时 上两点应去掉。b 蓓 萌 嫩 未 四个字是按音序排列的。c 岳母 i 和 u 在同一个音节中，调号应该标在后一个韵母上。d 蒙 盟 惩 辰 的韵母都是 eng 2 下列词语中有两个错别字的一组是 2分 a ...
小学教育 2024年六年级百科知识竞赛试题
年级班姓名 一 填空 40分 1 世界最大的广场是。2 世界最大的宫殿是。3 天下第一关是。4 天下第一泉是。5 七大艺术分别是绘画 雕塑 戏剧 文学 建筑 电影 另一个是 6 特种 号码 水警 匪警 急救中心 事故 7 中华人民共和国第一任 总理是 现任总理是 8 在太阳系中，太阳是 星，地球是 ...
小学教育 2024年小学《科学》六年级上册实验手册
2019年小学 科学 六年级上册实验手册。3 在杠杆尺两边各选一个位置分别放上不同数量的钩码直至杠杆尺平衡为止，并记录相应数据到p6记录表中，判断其用力情况 4 交流分析实验数据 5 得出结论。第三课杠杆类工具的研究 1 杠杆类工具的比较实验 实验材料 撬盖的铁片 或螺丝刀 开瓶器 夹子 或镊子 罐...