三单元。
拼音、汉字。
1. hóu bǐng zhàng shú zhòu
诸（ ）报拐 （ 练 ( 语。
2. zhāi fàn yǐn mán ruò lì huǎnɡ rán dà wù
zhū hóu ǒu huā shì fènɡ bù kān shè xiǎng
mù（ 色坟（ ）羡（ ）序（ ）
xū （要必（ ）谦（ ）急（ ）
3.不避艰险、腾云驾雾、来去无踪、明察秋毫、除恶务尽。
4. 用“√”划出正确的读音。
喷(pèn pèng)香脊 (jí jǐ) 梁蒙（mēnɡ ménɡ）骗。
处(chǔ chù)死固执（zhí zhì） 传(chuan zhuan)记。
词语。1.写出“好”字在不同语境中的意思。2分。
心情好（ ）态度好（ ）天气好（ ）身体好（ ）
2.笑口常开---请写出以“笑”字结尾的四字词语。
笑笑笑笑。3.对号入座---填成语猜人物。
大（ ）神通火眼金（ ）明察秋（ ）腾云（ ）雾。
、成语，你想到了谁你能再写四个与他相关的成语吗。
4.照样子，写成语。
恍然大悟：
5.“三”字成语知多少。
两天晒网顶个诸葛亮。一问一将难求。
6. 在下面一段话空白处填上合适的成语。
孙悟空一身本领来去无踪，而且还会大显神通。他火眼金睛，可以在花果山自封为在护送唐僧的路上，孙悟空孙悟空的行为告诉我们只有才能。
课内外阅读。
1.《三国演义》塑造了许多有血有肉的英雄人物。假如今天有机会让你来演一个角色，你最想演谁？说说你自我推荐的理由，特别要谈到自己对这个人物的认识哟。
2.鸟入古诗。
1）西塞山前（ ）飞，桃花流水鳜鱼肥。
2）泥融飞（ ）沙暖睡（ ）
4）千里（ ）啼绿映红，水村山廓酒旗风。
5）两个（ ）鸣翠柳，一行（ ）上青天。
3.《孙悟空三打白骨精》一文中妖精三次分别装扮成但都被孙悟空识破了。我从中认识的孙悟空，也知道了白骨精的诡计多端。这部**中还描绘了许多栩栩如生的人物形象，如的的4分。
4.“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”这是我国古典文学名著的开卷诗。
5.古诗是我们中华文化的瑰宝，学习古诗词，还要注意联系，李清照还有一首《如梦令》，内容是这样的：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人知否，知否还要会想象，如“青箬笠，绿蓑衣我不禁想到志南的一句诗：
“沾衣欲湿杏花雨。
6.《如梦令》和《渔歌子》都是我还知道的词牌有。
7.学习古诗词，要注意想像，如学到“兴尽晚回舟我想到描写荷花的诗，如 （诗人）的。
学到斜风细雨不须归。”我又想起的一句诗：“沾衣欲湿杏花雨。
8. 电信局推广宽带业务的宣传广告上，醒目地写着“秀才不出门，尽知天下事”，意在达到这样的宣传目的。
句子。1.快乐是件奇怪的东西自己得到的也越多。（把句子补充完整。）
2.唐僧无奈地对悟空说：“我再饶你这一次，但不可再**了。”（改为不用引号的句子，意思不变。）
3.修改病句。
做任何事情都要考虑周到，尽量避免不发生错误。
在综合实贱课上，老师让小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。因为小华嗓子哑了，所以讲得很认真，很生动。我们全班同学都把他深深吸引。
他刚讲完，老师便带领大家激烈鼓掌，还夸他永远总是我们班讲故事最棒的。
4.太阳光照射着树林。（扩写句子）
我们走到天涯海角。 我们不会忘记恩师的教诲。（用关联词语连成一句话）
别人的成功喝彩是一种美德。（改成带问号的句子，使句意不变）：
吴王说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！”（改成转述句）
阅读。一）《螳螂捕蝉》节选。
少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。
那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。”
吴王夸奖说：“你看得真仔细！那黄雀要捉螳螂吗？”
少年接着说：“是的，黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！”
听了少年这番话，吴王恍然大悟，他说：“你讲得太有道理了！”于是打消了攻打楚国的念头。
1、这段文字选自课文《螳螂捕蝉》，后来这个寓言故事演变成一句成语：
告诉我们。2、根据短文内容填空。
蝉眼前的利益是身后的祸患是螳螂眼前的利益是身后的祸患是黄雀眼前的利益是身后的祸患是。
蝉、螳螂、黄雀三者的共同点是只顾不顾___
3、听了少年这番话，吴王恍然大悟，他悟出了什么？
4、你想夸夸这个少年吗？试试看。
二）好读书。
因为你心灵饥渴，所以要读书。
读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了科学书；他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了历史书；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书；他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了文学书。
读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。
（）看了，（ 一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。
试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈……这是多么惬意的事情。
读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人；读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。
书给予人们的实在太多，谁可不读书？
1、给加点的字注音。
惬意___谆谆教导 __给予___
2、 文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是请写三个它的反义词：__
3、相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思？
1）“读书好”的意思。
2）“好读书”的意思。
3）“读好书”的意思。
4、把文中括号里填写合适的关联词。
5、联系上下文理解词语。
乐此不疲潜移默化。
4、⑥内容换一种说法，意思不变。
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