随着一阵清脆的下课铃声响起，老师神秘地说：“下节课，每人带一双筷子，我们要做一个有趣的游戏”。话音刚落，教室里立刻像炸开了锅似的，许多同学都争先恐后地抢着问老师：
“做什么游戏呀？”老师眨眨眼对那些同学说“保密！”
星期天，我们怀着好奇的心情来到教室。老师微笑地说：“今天我们要做一个有趣的游戏，就是筷子夹书。
游戏规则是：同桌分为甲、乙队，甲方同学先参赛，乙方同学数页数，第二轮互换，夹书时只能一页一页地翻，谁夹的页数多，谁就获胜。”
随着老师一声令下，游戏开始了。我同桌陈芳怡右手紧紧地握住筷子，目不转睛地盯着书页的小缝隙，左手压住书的另一边，突然她好不容易才夹起的书页一不小心又掉了下来，但她仍不灰心，只见她屏息凝视，一边握住筷子，一边小心翼翼地夹起书页，自言自语地说：“别紧张，我能行！
”最后经过一番努力，陈芳怡一共夹了16页。
看着陈芳怡的夹书动作，我忽然想到了一个提高夹书速度的好办法。轮到我上场了，我心里想：一定要赢过她。
于是我嘴巴闭得紧紧的，心里暗暗地提醒着自己：一定要沉住气、不紧张。这时老师又喊计时开始，我右手拿着筷子，在书页右下方折了个角，迅速地夹了起来，左手紧紧地压住书的另一边，一页，两页，三页……我越夹越快，越夹越熟练，不一会儿，我就顺利地过了关。
真是功夫不负有心人，哈哈！我总共夹了26页。
游戏虽然结束了，但是我依然沉浸在欢乐之中。这游戏不仅带给我们乐趣，还锻炼了我们动手协调能力。真是一节有趣的筷子翻书课啊！
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