传向哗啦啦，哗啦啦！听，欢快的小溪又在练习它那优美的乐曲。啾啾，鸟儿也在欢唱着这动听的旋律，实在是让人着迷。
溪水卖力的越过前方的石头，发出咕噜咕噜的声响，鸟儿听见了，更是欢快，拉上三姑六舅的一起起舞伴奏，溪水中，鱼儿拍打着浪花，溅起了一层层涟漪，也带来了一片欢乐，呼，一阵风吹过，树上的鸟儿都惊得在天上飞来飞去，溪水更加欢快了，叮咚，叮咚—的唱和着，相信吧，风儿一定会把这个故事远方。
—廖胜楠。啾——啾啾——"哗哗——"
一阵急促而清脆的水声，夹杂着婉转的鸟鸣，参杂着茉莉花的清香。似乎是一支无词的钢琴曲，柔和而富有激情，优雅从不失霸气。似乎又是玉皇大帝的乐队，弹奏着神圣的**。
它的响声，脆脆地，时而长，时而短，时而有，时而无，时而高，时而低，泉水咚咚地响，令我有了无边的遐想。泉水丁冬地响，响出儿时我的欢笑和泪水，响出了世间的酸甜苦辣，当我去亲近大自然的时候，当我去聆听属于自然的声音，当我用心去看来自自然的每一片树叶，每一粒土的时候，我发现，那真的好纯，好美，那是任何地方都不能与它一争高低的，那中美是无法用语言描绘的。
—陈诗颖。丁——咚——丁——咚”，一阵潺潺的流水声进入了我的耳朵，声音的源头是一条清澈见底的小溪流，溪流从山上飞泻下来，到了这里，渐渐地平缓了下来，慢慢地流动，碰到一块石头，水与石头轻轻地撞击、摩擦，发出“哗啦啦，哗啦啦”的声响。太阳透过密密层层的树叶照射在水面上，波光粼粼，仿佛是漂在溪流中的一颗颗闪闪发亮的钻石，几条红色的小鲤鱼在溪水中自由自在地游来游去，不时地浮到水面呼吸一口新鲜的空气，之后又机灵地一转身，回到水底，尾巴打在水面上，激起一圈一圈的涟漪，发出“扑腾扑腾”的声音。
鸟儿们站在树。
枝上，清了清嗓子，开始了一场空前的森林演唱会。风儿也来为鸟儿们助兴，伴奏。溪流还在不停地流淌着，“丁——咚——丁——咚”……
—林睿。
语文人教版六年级上册课前学生练笔
丁咚，丁咚 一阵阵淙淙的流水声流进了我的耳朵，我寻找着这声音的源头。我走着走着听见了一种声音，它与流水声完美的结合在了一起，形成了一首悦耳动听的 原来是头顶是的 演唱家 小鸟们在开森林 会。丁咚，丁咚 流水声越来越大，终于被我找到了这声音的源头，原来这是一条清澈见底的小溪发出的声音。我静静地坐在小溪...
六年级语文课前检测
姓名分数。1 补充歇后语。衣来伸手，饭来张口放虎归山。2 补全下列俗语。兼听则明资治通鉴金玉其外刘基 3 默写下面古诗。元 马致远 天净沙 秋思 宋 赵师秀 约客 宋 王安石 元日 宋 文天祥 过零丁洋 4 四大名著检测。1 红楼梦 共有回，作者是清代的。2 西游记 中孙悟空被如来佛祖封为。3 水浒...
六年级语文课前测试
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