小学六年级“学会感恩,感受真情”主题队会教案

发布 2020-07-24 07:01:28 阅读 7084

小学六年级“学会感恩,感受真情”主题队会教案精品。

程序一:全体起立,报告人数。

程序二:出队旗。

程序三:唱队歌。

程序四:队会。

一感恩父母。

合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!六中队“学会感恩,感受真情”主题队会现在开始.我是今天的主持人,我叫杨晴.我是今天的主持人,我叫杨雨沫。

甲:今天的这次主题活动,我们俩给大家带来了一个动人的故事.(课件**故事)

同学们,在美丽的意大利,有一个女孩名叫罗莎琳。她是一个性格孤僻、胆小羞涩的l3岁少女。很小的时候她的父亲就去世了。

母亲索非娅在一家清洁公司工作,靠微薄的薪金把罗莎琳一手抚养大。因为家境的贫困,罗莎琳常常受到别人的歧视和凄侮,这些都给她幼小的心灵投下了浓重的阴影。久而久之,她对母亲开始心生怨恨,认为正是母亲的卑微才使她遭受如此多的苦难。

2023年2月下旬的一天,索非娅由于工作出色而被允许休假一周。为了缓和母女之间的关系,索菲娅决定带女儿去阿尔卑斯山滑雪。但不幸降临了,她们在雪地里迷了路,对雪地环境缺乏经验的母女俩惊慌失措。

她们一边滑雪一边大声呼救,不想,呼喊声引起了一连串的雪崩,大雪把母女俩埋了起来。出于求生的本能,母女俩不停地刨着雪,历经艰辛终于爬出了厚厚的雪堆。母女俩挽着手在雪地里漫无目的地寻找着回归的路。

突然,索非娅看见了救援的***,但由子母女俩穿的都是与雪的颜色相近的银灰色羽绒服,救援人员并没有发现她们。饥饿和寒冷不断侵袭着她们单薄的身体,最后,她们晕了过去。

当罗莎琳醒来时,发现自己正躺在医院的床上,而母亲索非娅却不幸去世了。医生告诉罗莎琳,真正救她的是母亲。索非娅用岩石割断了自己的动脉,然后在血迹中爬出十几米的距离,目的是想让救援的***熊从空中发现她们的位置,也正是雪地上那道鲜红的长长的血迹引起了救援人员的注意。

甲:听完这个故事,你感受到了什么?

母爱是最伟大的,在最危险的时刻,母亲可以用自己的生命换取孩子的生命。)

一个同学站起来)老师、同学们,其实父亲的爱和母亲一样伟大,他也是不求回报,一味奉献的.你们知道吗?

乙::爸爸,妈妈给了我们多少爱。

甲:这爱无穷无尽的,这爱深远流长.

乙:这爱加起来是一座高高的山脉,甲:这爱加起来是一片浩翰的大海。

乙:爸爸和妈妈。

甲:父爱和母爱。

乙:是算不尽的爱。

甲:是写不完的爱.

乙:可是当我们拥有的时候,你珍惜了吗?你感谢过吗?你甚至有没有厌恶过它吗?

甲:也许,由于年龄的原因,这些爱的方式我们还不能完全理解,因此我们会常常觉得父亲烦人,母亲罗嗉.

乙:下面这个故事《看电视》就取材与真实的生活.请大家看一看,想一想,故事中的小孩儿刚刚是不是就是你?这样的事情有没有发生在你身上?你从中又明白了什么?

小品《看电视》

人物:刚刚,刚刚妈妈。

地点:家里。

妈妈出场,手里提着一篮菜,背着包,很累的样子.说:哎,单位工作太忙,天天加班,我都好长时间没给孩子做顿好吃的了.今天干完活还能早点,我买点菜,给儿子做顿好吃的,他过两天就要考试了,得加强加强营养啊.

(回家后顾不上休息,就开始做饭.不一会,饭做好了,看表)

自言自语:都六点了,也该回来了!哎,大人辛苦,现在的小孩字也不轻松啊!(继续等.不时看表,7点30左右.这孩子,又跑哪去了.真急人.刚刚上场.)

咚,咚,咚。

(满头大汗的背着书包,左手拎着运动服,右手抱着篮球,并且气喘吁吁)

(妈妈连忙跑到儿子跟前,接过书包,用搭在手中的毛巾为儿子擦汗)

妈妈:怎么才回来啊.饭早就做好了,赶快趁热吃.完了写作业.(挂书包,盛饭)

刚:知道了.哦对了,足球之夜将对黑哨问题进行全程报道,别忘了8:0 0叫我。

(说完他向离饭桌不远处的写字台走去)

妈: “什么,看电视,你玩到这么晚了,还看电视?"(妈妈有些发火似的说定)

刚:“是陈星告诉我的,他说他也要看,明天我们还要一起讨论讨论昵?

(刚刚满足地自言自语,样予有点得意)

妈:“好朋友是要在学习上互相鼓励的.你们这样做还是不是好朋友啊?足球之夜那么长,你哪回不是看到点钟的呀!”

刚:“你在说什么呀,真难听,别人和我可是死哥们,你没资格这样说我的朋友。" 彭刚学着港剧中的主人翁慷慨大义的样子,向妈妈怒吼)

妈: “我还不是为你好,现在竞争这么激烈,你不认真别人认真,差距就此拉开,你考好一回,就骄傲了!你看看人家佳佳,学习计划安排的多好啊!

你怎么就知道足球足球?再过两天就考试了,你这样能考多少分啊?

刚:“分,分,你就知道我的分数,整天拿我和佳佳比,你要觉得她好, 你去给她当妈去呀!真是的,说不到两句话就绕到这些内容上来了,烦死了!

想给你说说班上的开心事情,你从来都不给机会。说我要抓紧时间不准东说西说摆龙门阵,交流都没有,成天只知让我看书学习,我烦死了!”

妈: “你………可我还是为你好啊!“(彭刚妈妈委屈得快哭了出来)

刚:“可我无法接受这样的爱!“(砰地一声把门摔上)(刚刚妈妈满脸疲惫地瘫痪倒在沙发上)

甲:其实,大家有没有想过,父母的唠叨就是一种爱,长辈的罗嗦也是一种爱.哈吉阿布巴卡说过:谁拒绝父母对自己的训导,谁首先失去了做人的机会。

乙:那么你看了这个小品,你有什么感受?(学生谈自己让父母伤心的往事)

甲:是谁教我们学会第一句话?

乙:是您,亲爱的妈妈!

甲:是谁教我们迈开了第一个步伐?

乙:是您,敬爱的爸爸!?

甲:子女的一个个足迹,哪一个不印记着父母的深深情谊?

乙:子女的一步步成长,哪一步不浸透着父母的殷殷心血?

甲:现在,请让我们在父母的引导下,回头看看我们成长的足迹。

(父母谈孩子成长中最让自己难忘的事例)

甲:父爱如山,却沉默无语.

乙:母爱似海,却宽广包容.

甲:无论你身在何地,有两个人,他们始终愿意用自己的一生去照顾你,呵护你;

乙:无论你身处何时,有两种爱,他们始终愿意让你肆意索取,尽情享用,但却不要你的任何回报…

甲:这就是我们的爸爸妈妈。

乙:这就是伟大的父爱和母爱.

甲:为了我们,他们不知受了多少累,额头的两边早生自发,乙:为了我们,他们不知起了多少摩擦,疲惫的心啊何时才能完全放下?

希望大家能从下面的小品《都是成绩惹的祸》中得到启发.

(背景画面考试卷《怎么办》,短剧《都是成绩惹的祸》)

(旁白) (**) (**)56!周围静下来;只看至《同学嘴唇的张合,听不刘一点声音。我感到心空了,被挖空了,整个世界黯淡了下来,昏昏暗曙的。

我无力地瘫在了板凳上,怎么办,我孩怎么办?我该怎么和爸妈说?

四周静得出奇,似乎只有我的心跳的声音?远处的花香一阵阵地袭来,身边充斥着迷人的芳香。可我去没有心情去陶醉,?

泪水滴落在书页上,泛起一幽圈淡黄的圆晕。期中测试的卷子上,那一个个黑色的网拉他数字像魔鬼般张牙舞爪,似乎都在嘲笑我。爸爸会在一旁:

大口大口地吸烟,不知从什么时候起,父亲变得更加沉默了;只有当周末我回家时,父亲才会仍然不知疲惫地询问我的学习情况。他现在会想些什么呢? 一定会很生我的气,我从来都没有考过这么差。

他一定会叹息我的不争气,抑或是满心的忧虑。我不敢正视他的双眼,那双炯炯有神的瞳仁此时孩会是怎样的黯淡?

我慢慢地踱着踱着,泪水像决了堤的洪水涌出来,我不敢哭出声,怕这不协调的声音会打破家中的宁静。我不忍伤害我至爱的双亲!

(晓琳坐在教室里看着考试卷上56分的成绩,非常难过、不安。 (晓琳回到家,妈妈开门) 妈妈说: “哟,晓琳回来了啦!快进来,呀,你的眼睛怎么红红的?”(关爱地)

晓琳:“没,没什么事,可能是沙子进眼了吧,你不知道,外面风可大了。"

妈妈: “哎呀,沙子进眼可不是小事,我去拿眼药水来,你先坐下休息。

晓琳:“没事了,妈。” 妈妈: “怎么可以说没事儿呢?来,滴点眼药水。” 拿来药水体晓琳滴眼药水)

妈妈: “妈给你做了你最喜欢吃的炒饭,来,趁热吃。"(晓琳接过饭,妈妈坐在晓琳旁边)

妈妈:“最近过得怎么样?”

晓琳:“还不错。”

妈妈:“有没有考试?"

晓琳; “嗯,有。"

妈妈:“考得怎么样?"

晓琳:“还不错。"

妈妈:“把考试卷拿给妈看。"

晓琳:“噢。’’晓琳没有拿出考试卷)

妈妈:“怎么不拿来啊?”

晓琳: “噢。”

(晓琳起身从书包里找了找,故意没找着)

晓琳:老师…老师..还没有发.

妈妈:“哦。没关系只要你知道自己考得不错就可以.说,想要什么,妈妈。

给你买。”(爸爸回家)

爸爸对晓琳:“晓琳回来了。考得怎么样啊?,妈妈:“不错,我们应该好好奖励奖励她。"

爸爸: “哦.真的吗?" 晓琳的脸慢慢红了,头渐渐地垂了下去.)

爸爸: “怎么回事?说,你是不是撒谎了?”(严厉地)

(晓琳不说话)

妈妈对爸爸: “你怎么了,干嘛一回来就对你女儿发火嘛。”

妈妈对晓琳: “好了,别哭了,进房间去洗个脸。”

(晓琳走下)

妈妈: “你是怎么了?一回来就冲着晓琳发火?她考这样,又进步了,你还这么说她。"

爸爸:“我哪有骂她,你看她那样子,像是真的吗?撒谎骗人,才多大的孩子啊?

妈妈:你怎么能这样?(背景画面《爸妈,对不起》)

爸爸对妈妈:“我怎么了?我怎么了7.这还不都是你平时宠出来的祸。,妈妈: “我宠她!我就是要宠她!她是我的女/l‘,我为什么不能宠她?”

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