沪教版六年级下册数学期中复习

发布 2020-07-22 17:56:28 阅读 7224

期中复习。

知识点1 有理数:整数和分数统称为有理数。

题型训练一。

例1】把下列各数填在相应的集合内。

正数集合负数集合正整数集合。

整数集合负整数集合分数集合。

例2】在,,0,,-3.14,中,有理数有。

知识点2 数轴。

知识框架:数轴的定义:规定了和___的___叫数轴。

数轴的三要素:数轴的三要素是指和___缺一不可。

用数轴比较有理数的大小:在数轴上,__的点表示的数总比___的点表示的数大。

题型训练二。

例1】在数轴上标出的相反数,并用“”把这四个数连接起来。

例2】把下面的直线补充成一条数轴,然后在数轴上标出下列各数:

–3,+l,,-l.5,6.

知识点3 绝对值与相反数。

知识框架:绝对值的定义:数轴上与___的___叫做这个数的绝对值。

绝对值的表示方法如下:的绝对值是,记作___的绝对值是,记作___0的绝对值是___

相反数的定义的两个数互为相反数,其中一个数是另一个数的___

表示一个数的相反数就是在这个数的前面添一个___号,如的相反数可表示为___的相反数可表示为___

题型训练三。

例1】已知,,且,求的值。

例2】,求的值。

例3】若-2)-4),则。

例4】若-1=0,则。

例5】若,则。

例6】-4则。

知识点4 有理数的加法和减法。

知识框架:1.有理数加法法则:

同号两数相加,取___的符号,并把___相加;

异号两数相加,__相等时,和为___绝对值不等时,取符号,并用。

一个数与0相加。

2.有理数减法法则:减去一个数,等于。

3.有理数加法运算律:加法交换律加法结合律。

题型训练四。

例1】计算:

例2】--知识点5 有理数的乘法和除法。

知识框架:有理数乘法法则:两数相乘,同号___异号___并把___相乘;任何数与0相乘都得___

多个非零的有理数相乘,积的符号是由___的个数决定的:当___的个数是奇数个时,积为___当___的个数为偶数个时,积为___

有理数除法法则:除以一个数,等于。

题型训练五。

例1】计算:①

例2】-例3】--

知识点6 有理数的乘方。

知识框架:乘方的定义的运算叫做乘方。

对于式子,__是指数,__是底数,__是幂,它表示的意义是。

乘方的符号法则:正数的___次幂都是正数;负数的___次幂是负数,负数的___次幂是正数。

科学记数法的定义:把一个大于10的数记成的形式,其中___是___这样的记数法叫做科学记数法。科学计数法中,10的指数等于原数的整数位数减去___

题型训练六。

例1:比较和,并填表:

例2】计算。

例3】平方得的数是___若,则___

例4】一个数的绝对值等于它本身,则这个数是___一个数的相反数等于它本身,则这个数是___一个数的平方等于它本身,则这个数是___一个数的立方等于它本身,则这个数是___一个数的倒数等于它本身,则这个数是___

例5例6】--

例7】用科学计数法表示-.

例8】用科学记数法表示876900000=.

例9】用科学记数法表示-3420000000=.

例10】用科学记数法表示的数是2.4873,它有个整数位。

知识点7 一元一次方程。

题型训练七

例1】已知方程(m+1)x∣m∣+3=0是关于x的一元一次方程,则m的值是___

例2】若是关于的一元一次方程,则。

例3】在方程-中,-项的系数是,次数是。

例3】解方程:

⑴7x+6=8-3x

例4】列方程解应用题:

1、一个两位数个位数字与十位数字的和为10,如果将个位数字与十位数字交换位置,得到的新的两位数字比原来的两位数大18,求原来的两位数?

2、a、b两地相距30千米,甲、乙两人分别从a、b两地同时出发,相向而行。已知甲比乙每小时多走1千米,经过2.5小时两人相遇,求甲、乙两人的速度?

3、某商场将某种商品按原价的八折**,此时商品的利润率是10%。此商品的进价为1800元,那么商品的原价是多少?

4、将一批工业最新动态信息输入管理储存网络,甲单独做需要6 h,乙单独做需要4 h,甲先做30 min,然后甲、乙一起做,则甲、乙一起做还需要多长时间才能完成工作?

5、张师傅将一个底面直径为20厘米、高为9厘米的“矮胖”形圆柱锻压成底面直径为10厘米的“瘦长”形圆柱。假设在张师傅锻压过程中圆柱的体积保持不变,那么圆柱的高变成了多少?

6、某生态食品加工厂收购了一批质量为10 000 kg的某种山货,根据市场需求对其进行粗加工和精加工处理,已知精加工的该种山货质量比粗加工的质量3倍还多2 000 kg,求粗加工的该种山货质量.

7、某学校班主任暑假带领该班三好学生去旅游,甲旅行社说:“如果教师买全票一张,其余学生享受半价优惠;” 乙旅行社说:“教师在内全部按票价的6折优惠;” 若全部票价是240元;

(1)如果有10名学生,应参加哪个旅行社,并说出理由;

(2)当学生人数是多少时,两家旅行社收费一样多?

知识点8 一元一次不等式(组)

题型训练八

例1】用不等式表示的2倍与-3的差不小于0.

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