c.只要、并且、就、因而 d.只有、并且、才、从而。
7、下面句子中的破折号起什么作用,正确的选项是( )2分)
①.补充说明。 ②意思转折或递进。 ③声音的延长。 ④插入内容。
1)有一个孩子——他是元帅……他把我带到这里来。
2)四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了,孩子的身体浮上来了。
3)我刚要倒馊饭,突然听到一阵急促的叫声:“别倒——”我抬头一看,是春花。
4)在我的记忆中,这里的野花,总是那么灿烂,红、黄、蓝、紫,仿佛竞赛似的,一茬接一茬,终年不断——除非水渠结冰了,雪花盖满了大地。
a.①④b.④①c.①④d.①③
8、下面不是词牌名的一个是( )2分)
a.菩萨蛮 b.卜算子 c.忆江南 d.长歌行。
9、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青“由哪位民族英雄所写:( 2分)
a.岳飞 b.戚继光 c.郑成功 d.文天祥。
10、下面有一组童话全是安徒生写的:( 2分)
a.丑小鸭、白雪公主、睡美人
b.渔夫和他的妻子、小红帽、卖火柴的小女孩
c.丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩。
11、将以下历史人物正确填入歇后语中的选项是( )4分)
.曹刿 ②.周瑜 ③.齐桓公 ④.周幽王。
(1)( 进迷谷——靠老马识途 (2)( 谋荆州——赔了夫人又折兵
(3)( 点烽火台——千金一笑 (4)( 论战——一鼓作气
a.③②b.③④c.①④d.②①
12、汉字碰碰车,请你填一填(4分)
盖”在“掩盖”中读___作为姓时读___仇”在“报仇”中读___作为姓时读___查”在“检查”中读___作为姓时读___单”在“简单”中读___作为姓时读___
13、猜字谜 (2分)
1) 半部春秋2)半部春秋颠倒看( )
14、下面三句话后面都空缺了,空缺处原文用a、b、c标明写在后面。(6分)
不是所有的欢笑都表达高兴,就像a.不是所有的名声都表达实情。
不是所有的掌声都表达欢迎,就像b.不是所有的眼泪都表达痛苦。
不是所有的职称都表达能力,就像c.不是所有的喝彩都表达赞颂。
1)请从下列组合中,选出与①②③相对应的最恰当的搭配项( )
a.a b c b.b c a c.b a c d.c b a
2)上面这组句子所揭示的是( )
a.言与行的矛盾 b.表里不一的矛盾 c.一般与特殊的矛盾 d.全面与片面的矛盾。
3)上面这组句子的表现手法是( )
a.比喻 b.拟人 c.排比 d.对比 e.类比。
15、古诗积累:(4分) 《示儿》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》作者都是陆游,这两首诗表达了同一个主题,那就是示儿》这首诗中一个“悲”字恰如其分地写出了当时的心情。陆游悲从何来?
请你再仔细阅读这两首诗,然后在下列横线上填上恰当的内容:陆游为而悲;陆游为而悲;陆游为而悲。
阅读与分析(30分)
一)如果麦子没有考验 (林清玄)
上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子结实累累,感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安,说:
“仁慈的上帝呀,终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷企盼着你的降临,你终于来了。” 上帝说:
“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈祷什么呢?” 我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要**,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。
④农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?
” 上帝说:“好吧!明年如你所愿。
” 第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多了一倍,农夫欢喜地等待收成的那一天。 ⑦到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
⑧农夫找到了上帝,问道。
⑨上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。
” 1、在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。(1分)
2、想一想,下面这段话应加在第___自然段和第___自然段之间。(3分)
上帝回答:“我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,也创造了蝗虫和鸟雀,我创造的是不能如所愿的世界。
3、联系上下文,在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。(3分)
4、依照文中画波浪线的句子,注意加点的字,把下面的话写具体:(3分)
对于一个人来说,努力奋斗是不可避免的它们可以唤醒人内在的灵魂。
5、结合课文,把句子补充完整(2分)
1)如果麦子没有考验,就。
2)如果上帝没有满足农夫的愿望。
6、这五十年里,农夫一直在祈祷什么?请用“--在文中划出。(2分)
7、读了本文后,你突然明白了什么?(2分)
二)西施病心而颦其里,其里之丑人见而美之,归亦捧心而颦其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。
注释:其里——他们住的村子乡里。 挈——带着。
1、解释下面的词或句子(4分)
1)其里之丑人见而美之2)坚闭门而不出。
3)彼知颦美而不知颦之所以美。
2、你知道这个故事讲的是哪个成语吗1分)
3、平常生活中我们将“病”字当( )词用。表示疾病。而在这个故事里,它是当成( )词用的,意思是3分)
4、你能不能试着自己编一两句“其里”的其他人看到东施时是什么样子的。可以先用现代文写:
(1分)是不是再可以尝试用古文写呢1分)
4)这个故事,讽刺了那些盲目模仿别人的人,生活中,这样的现象有吗?你能举个例子来说说它的危害吗?(4分)
小学六年级百科知识竞赛语文试卷
c 只要 并且 就 因而 d 只有 并且 才 从而。7 下面句子中的破折号起什么作用,正确的选项是 2分 补充说明。意思转折或递进。声音的延长。插入内容。1 有一个孩子 他是元帅 他把我带到这里来。2 四十秒钟后 大家已经觉得时间太长了,孩子的身体浮上来了。3 我刚要倒馊饭,突然听到一阵急促的叫声 ...
六年级百科知识竞赛试卷
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