六年级语文期中试卷

发布 2020-07-21 03:24:28 阅读 8578

2012—2013学年度第二学期期中教学质量调研试卷。

六年级语文。

一、看拼音,写词语。(10分)

nuó yí chú chuāng duàn liàn shū jí fěi cuì

kū wěi fēng zheng zhǎn lǎn cán bào xīng wàng

二、在能搭配的词语下面画横线。(4分)

保护保卫)祖国 (爱护保护)公物生活(艰苦辛苦) 任务(沉重繁重)

培养哺育)人才 (提高增加)效率衣服(炫丽美丽) 光线(猛烈强烈)

三、按要求填空。(6分)

1、将下面的歇后语补充完整。(2分)

泥菩萨过河八仙过海。

小葱拌豆腐十五个吊桶打水。

2、给“丰”字组词,再把所组的词填入句子中。(2分)

今年是一个( )年,你瞧,果树上挂满了果实,果农们高兴地将一车车水果运往城市,换来了( )的收入。为了感谢科技人员将( )的种植经验送到果农手中,大家准备了一桌( )的酒席。

3、选择合适的成语填空。(2分)

座无虚席车水马龙摩肩接踵人山人海。

今天大街上的人真多呀!人行道上车行道上更是来到影剧院,前面的广场成了人的海洋,真是影剧院里面更是。

四、按要求写句子。(8分)

1、大片大片的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。(缩句)

2、李阿姨对小强说:“你真是我的好孩子!”**述句)

3、你今天必须去上学。(改为双重否定句)

4、在原句上修改病句。

1)晚霞被江水映得红通通的2)我的家乡是江苏泗阳人。

5、同学取得好成绩,你鼓励他要继续努力。如果用一个成语来表达整个意思,可以是:

如果用一句诗来表达,可以是。

6、请写一句你最欣赏的公益广告用语(听到的、看到的均可,自己设计的更好)。

例:不能在丢垃圾时,丢了自己的脸。

7、我的家乡非常美,这里有清澈见底的小河,这里有这里有

把句子补充完整,使其变为一个排比句)

五、运用学过的知识天空。(3+3+1+4+2=13分)

1、使弈秋诲二人弈,其一人惟一人虽听之,一心以为思结果从中我们明白了 。(3分)

2、《卖火柴的小女孩》这课的作者是国家)的他被人们誉为3分)

3、李丽想学骑自行车,就到处向会骑自行车的人请教怎样骑自行车,以为这样就能学会骑车了。张老师知道后,就引用《文心雕龙》中的教育她,让她知道只有多实践才能出真知。(1分)

4、在前一阶段的学习过程中,我们结识了的孔子的顶碗少年的李大钊的***……(填四字词语)(4分)

5、写一句与我国传统节日有关的诗句。

6、林洋大声的对黄兵说:“这件事明明不是我干的,凭什么让我当你的填一个三字俗语)。”1分)

7、我们六(1)班与六(3)班进行了几场足球赛,我们班由于实力太差,总是以失败告终,这真是填一句歇后语)(1分)

六、体会话语意思。(4分)

一位医生给某位患者看病后随意说道:“回家想吃点什么就吃点什么吧!”结果患者回家不吃不喝。

患者把医生的话理解成。

医生的实际意思是:

七、阅读短文,完成练习。(9+15=21分)

一)人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

1、本文的中心句是此句和后面三句是关系。(2分)

2、司马迁是汉朝著名的家家。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”的意思是 (3分)

3、什么样的人的死重于泰山,什么样的人的死轻于鸿毛?请各举出两个例子。(4分)

重于泰山的:

轻于鸿毛的:

二)呵护世界。

我曾经在一个开满鲜花的公园里散步,当我走近一座花坛时,一个像鲜花一样美丽的小女孩挡住了我,轻轻地说:“a叔叔,□你不要走过去,那边有只漂亮的蝴蝶,请你不要惊了它。”b在我看来,这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵,他关爱的是自己面对着的美好的世界。

在我们面对自己时时触摸的生活,面对与你打交道的人们时,你是不是像这个小女孩一样地小心呵护,给以关爱呢?我们是否常常因为自己的斥责、 怒容、 搪塞,或是的冲撞,就这么弄伤了对方的心灵,或是大煞风景,破坏了美好的景致?

当然,我们承受着生活的压力,常常又不顺的时候,会常在心里怀着一股怒气和怨恨,假若任凭这些情绪到处流泻感染,无疑会使眼里的世界变得灰暗,没有什么美好可言。正因为每个人的生活都不容易,这世界更需要我们投入关爱和呵护。

我通过一段文字,看到了这样一幅温馨的画面,有个常怀关爱之心的绅士走进一家花店,要求把橱窗里的花取出一部分,店里的人照着他的话去做,并问他要买多少。这个绅士出人意料地回答:“我不想买花,只是看它们太拥挤了,怕它们被压坏,想让它们轻松一下:

”他就是英国文学家王尔德。在我们生活的每一个地方,是否都能常常怀着这样的关爱,为他人也为自己留心保护一片美丽的世界?

在接触那些怕压易碎的物品时,我们总是小心翼翼地,只怕弄坏了它们,那我们也不妨碍将这份细致带到日常生活里来,小心的呵护和善待我们所生存着的这个世界。

1、文中画“ ”线的a句语气欠妥当,请在文中“□”里添加一个字,然后说说你这样修改的理由。(3分)

2、对文中画“ ”线的b句理解有误的一项是( )2分)

a、表现了作者对小女孩关爱蝴蝶的看法。

b、揭示了小女孩呵护蝴蝶的意义。

c、描绘了作者的心理活动。

d、赞美了小女孩对美好世界的关爱,点明了文章的题旨。

3、选择合适的答案的序号填入文中第②段的横线上。(4分)

4、用简明的语句概括本文列举的两件事。(4分)

5、综合全文,请你说说明白了一个什么道理。(可以用原文中的语句回答)(2分)

六年级语文期中试卷期中

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六年级语文期中试卷

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