六年级上册语文测试题。
一、积累运用：
1、看拼音写汉字：
quán shì zhēng zhá xiāo bāng rùn zé
2、在用错的字下面画横线，并将正确的字写在括号里：
慷慨激岸横行占道悲愤欲决（ ）
生死忧关神秘目测感人肺俯（ ）
3、根据要求写字：
1）写出含有“想”的意思的词语。
2）写出含有“说”的意思的词语。
4、选择合适的词语填空：
1）、他们俩一向很少发生争执。（志同道合，风雨同舟）
2）、这个人叫人很难捉摸。（喜形于色，喜怒无常）
3）、雷锋精神时刻我们前进。（鼓励，勉励，激励）
4）、他为国家财产光荣地献出了生命。（爱护，爱惜，保护）
5、按要求写句子：
1）、扩句：
a、这山可真高。
b、对我来说就像。
2）你眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？
改为陈述句：
3）用合适的关联词语填空：
a你长得多大是爸妈眼中的孩子。
b、你懂得了这个道理要自觉地去做。
4）你的人生格言是。
原因是。6、连线：
郑成功负荆请罪。
安塞腰鼓忠于职守。
廉颇收复台湾。
哈尔威黄土高原。
霍金宇宙之王。
二、阅读理解：
一）父亲留下书香。
我们这个寻常百姓家，收入不多，住房又小，挤挤巴巴的连一个书（chú） 也放不下。虽说不是“书香门第”，却有缕缕书香弥漫，这可以从家里的桌上、凳上、床上枕边堆放着的书本看出，更能从我和妻子、儿子饭后（xi余常常是各人手（执，持一卷昭然可见……说起来我家是书香还是我父亲传下来的哩。
我父亲别无（sh好，就喜欢看书，《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每（沉醉、陶醉）于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”——这，说来话长了。
我母亲生我二弟后就一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病，后来家境日趋贫困，再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。
这时我发现父亲床头的《三国演义》、《水浒传》等书不见了，有的是一本本中医和中草药书——这些就是“苦书”吧。持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释手。父亲还钻研一本《中国针灸大纲》，边看边实践：
替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又作针灸**。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病、无病防病的良好效果。奇迹终于降临，卧床数年的母亲 （突然、果然、居然）下床了！
母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神，为了给母亲针灸治病，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替母亲针灸**……母亲的病治好了，她享寿到古稀之年，而操劳一生、（zhì） 爱妻子儿女的父亲却在65岁上离开了我们！
1、根据文中的拼音写汉字：
书（ch饭后（xiá） 余 （shì） 好 （zhì） 爱。
2、第一自然段中“虽说不是‘书香门第’，却有缕缕书香弥漫”一句中的两个“书香”意思一样吗？请分别解释。
3、第二自然段“可是后来父亲的手中却换成了本本‘苦书’”中为什么要将“本”字重叠使用？这里的“苦书”指的是什么？
4、选择适当的词填入文中的横线处。
5、“母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神”，“父亲的精神”指的是什么？
二）献给母亲的歌。
蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。
全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦、喜欢）。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。
每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问、询问）学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。
孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密密、细细）缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄、轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。
离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，疑视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……
妈妈给了我们（坚定、坚强）的性格，上进的精神，我的妈妈是世界上最好的妈妈。
1、将文中括号里不恰当的词划去：
2、用横线画出文中的比喻句：
3、照样写词语：
香喷喷（abb
谆谆教导（aabc
4、写几个成语夸夸妈妈。
5、课文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾？为什么？
7、文章最后一段的作用是。
8、你有没有曾经想为妈妈做一件事，就像文中的“我”想摘白云，摘雪梅？把它写下来。
三、习作园地：
生活中处处有真情。师生之间、同学之间、亲人之间曾出现过一幕幕动人的情景，曾演绎过一个个真情故事，请以“真情”为话题，自拟题目，写一篇作文不少于。
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